部编版一下语文 《一个接一个》ppt课件5

一个接一个 初读识字 1 、听老师读课文，说说小诗人这一天当中都做了 哪些事情？ 2 、自由读文，圈出生字，借助拼音把字音读准确。 初读识字 接 再 做 却 伴 觉 各 伙 趣 样 种 梦 jiē zài zuò què ɡè jiào bàn qù mènɡ zhǒnɡ yànɡ huǒ 这 zhè 初读识字 接 再 做 却 伴 觉 各 伙 趣 样 种 梦 这 初读识字 觉 初读识字 各 初读识字 再 初读识字 这 初读识字 接 初读识字 却 初读识字 做 初读识字 种 初读识字 趣 初读识字 梦 初读识字 伴 初读识字 样 初读识字 伙 认读词语 做梦 睡觉 这样 再见 伙伴 可以 接着 冷却 有趣 各种各样 写字指导 过 这 各 伴 伙 样 种 一个接一个 做梦 睡觉 这样 再见 伙伴 可以 接着 冷却 有趣 各种各样 巩固复习 学习提示 1 、回忆课文内容：说说小诗人这一天当中都做了哪些事情？ 2 、自由朗读第一小节，思考：小作者在做什么事情？她喜欢做吗？从哪里感受到的？ 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 唉，我好想再多玩一会儿啊。 学习提示 1 、自由朗读第二小节，思考：睡觉的过程中又发生了什么事情？“我”一开始是怎么想的？ 2 、到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？ 学习提示 再读课文，思考：诗中的哪些句子是描写“我”遇到一件新事情时一开始的想法的？ 唉， 再多玩一会儿啊。 唉， 不上学就好了。 唉， 没有上课铃就好了。 我好想 要是 要是 唉，要是 . 唉，我好想 . 唉，我好想 . 学习提示 诗中哪些句子是描写“我”遇到一件事情时后来的想法的？ 回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 不过， 不过， 不过， 学习提示 1 、齐读第四小节，思考：你有没有这样的经历？ 2 、读了这一小节你想说什么？如果小作者是在问你，你会怎样回答？ 3 、默读全诗，说说题目所说的“一个接一个”是指什么？