部编版四年级下《短诗三首》预习学案2

‎9　短诗三首 学生预学案设计 课题 短诗三首 时间建议 ‎10～15分钟 预学内容 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌。‎ 熟读课文 预习字词 ‎1.把下列词语中加点字的音节补全。‎ ‎____àn　　 　m____　　　t____　　　____āo　　　d____‎ 漫长　　　　消灭　　　　藤萝　　　　波涛　　　　躲到 ‎2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。‎ ‎3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。‎ 漫灭  　回忆　  思潮　  波涛　  清响 ‎   上面的词语中，有“磨灭，模糊难辨”的意思的词语是________，有“接二连三的思想活动”的意思的词语是________。‎ 内容感知 ‎   《繁星》大致包括三个方面的内容：一是对__________________的歌颂与赞扬；二是对________的崇拜与赞颂；三是对__________的感悟和思考。‎ ‎　资料搜集 搜集关于冰心的资料。‎ 阅读质疑 ‎1.第三首诗中的两个“风雨”有什么不同？‎ ‎2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：‎ ‎__________________________________________________________________‎