中考总复习七上文言文
《童趣》
一、解释加点词
1、私拟作群鹤舞于空中( )( )2、项为之强( )( )3、徐喷以烟( )( )4、果如鹤唳云端( )5、以丛草为林( )6、盖一癞虾蟆( )7、方出神( )8、鞭数十( )9、二虫尽为所吞( )10、果如鹤唳云端( )
11、作青云白鹤观( )12、又留蚊于素帐中( )13、明察秋毫( )
二、翻译
1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
2、心之所向,则或千或百,果然鹤也。
3、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观
4、舌一吐而二虫尽为所吞。
5、神游其中,怡然自得。
6、蹲其身,使与台齐。
7、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
三、简答
1、概括出文中描绘的三件趣事:___________ ,________________,__________________。
2、第一段中统领全文的一个短语是: 。点明时间的一个词语是 工
3、第二段中点明所写内容属想象的一个词语是__________
4、“余时有物外之趣”的原因是什么?(用原句回答)
5、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?写出三个
6、全文围绕一个“趣”字,第一段总写“有物外之趣”,第二、三段与“趣”字相应的表示作者感受的短语分别是 、 。
7、从文中你感到要怎样才能成为一个富有生活情趣的人?
8、每个人的童年都会有很多趣事,请你学着运用记叙、描写的语言发挥联想和想像,说出自己童年的一件趣事。
《〈论语〉十则》
一、解释加点词
1、人不知而不愠( )2、吾日三省吾身( )( )3、与朋友交而不信乎( )4、传不习乎( )5、温故而知新( )6、可以为师矣( )7、罔( )8、殆( )9、是知也( )10、仁以为已任( )11、死而后已( )12、已所不欲,勿施于人( )( )13、士不可以不弘毅( )14、其恕乎( )( )15、择其善者而从之( )16、诲女知之乎( )17、可以为师矣( )18、然后知松柏之后凋也( )
二、找出下列句中通假字并解释
1、不亦说乎( )通( )________ 2、知之为知之,不知为不知,是知也。( )通( )________ 3、诲女知之乎( )通( )________
三、写出三个出自本文的成语: 、 、
格言警句两句:
四、对下列“而”字的用法归类
1、学而时习之2、人知而不愠3、温故而知新4、为人谋而不忠乎5、学而不思则罔6、见不贤而内自省也7、任重而道远8、死而后已
表顺接: 表转接: 表并列:
五、翻译下面句子。
1、士不可以不弘毅,任重而道远。
2、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
3、三人行,必有我师焉。
4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、其恕乎,已所不欲,勿施于人。
6、岁寒,然后知松柏之后凋也。
7、学而不思则罔,思而不学则殆。
六、回答下面的问题。
1、士不可以不弘毅的原因是:____________________________。(用课文原句填写)
2、重表现在哪些地方?远表现在哪些地方?
答:_
3、孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是
4、“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
5、结合自已的学习经历,谈谈你对文中第七则内容的理解
七、按要求默写课文中的有关语句。
(1)与“举一反三是智慧的摇篮”意思相近的句子是:
(2)阐述学与思的辩证关系的句子是:
(3)揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:
(4)曾子经常反思的一些事是 :_______________________________________________________
八、根据课文内容,将下面的有关内容用直线连接起来。
①学而时习之
②吾日三省吾身
A.求知态度 ③温故而知新
④学而不思则罔,思而不学则殆
⑤知之为知之,不知为不知
B.学习方法 ⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也
⑦三人行,必有我师焉
⑧士不可以不弘毅,任重而道远
C.修身做人 ⑨岁寒,然后知松柏之后凋也
⑩己所不欲,勿施于人
《山市》
一、解释加点词
1、然数年恒不一见( )2、高插青冥( )3、相顾惊疑( )4、念近中无此禅院( )5、无何( )6、碧瓦飞甍( )7、始悟为山市( )8、高垣( )9、连亘六七里( )10、莽莽( )11、历历在目( )12、一切乌有( )13、惟危楼一座( )14、霄汉( )15、窗扉皆洞开( )( )
16、裁如星点( )17、黯然缥缈( )18、逾时( )19、倏忽( )
20、市肆( )21、或凭或立( )( )
二、翻译
1、楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
2、倏忽如拳如豆,遂不可见。
3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
4、未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
5、既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
三、回答下列题
1、填空,写出山市发展变化的过程 :孤塔—( )—( )—( )—消失
2、依次写出文中出现的时间词: 、 、 、 、 、 、 。
3、请你用一两个词语或短语概括山市的特点: 、 。
4、为什么那时的人把“山市”叫做“鬼书”?
5、请联系有关知识,对“山市”这一现象作出科学解释。
《〈世说新语〉两则》
一、解释加点词
1、内集( )2、俄而雪骤( )( )3、撒盐空中差可拟( )4、未若柳絮因风起( )5、与友期行( )6、尊君在不( )7、去后乃至( )8、相委而去( )( )9、下车引之( )10、入门不顾( )11、公欣然曰( )
1、撒盐空中差可拟。
2、未若柳絮因风起。
三、简答
1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?
2、《咏雪》一文对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你从哪里看出?
3、你还可以说出两个形容飞雪的好比喻吗?
4、元方是一个怎样的孩子?他“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。从本文中你得到什么启发?
《智子疑邻》《塞翁失马》
一、解释加点词
1、其家甚智其子( )2、天雨墙坏( )( )3、亦云( )4、暮而果大亡其财( )( )5、马无故亡而入胡( )6、人皆吊之( )7、此何遽
不为福乎( )8、居数月( )9、将胡骏马而归( )10、堕而折其髀( )11、死者十九( )12、引弦而战( )13、父子相保( )14、不筑( )
二、翻译
1、此独以跛之故,父子相保。
2、暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
3、此何遽不能为祸乎
4、居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
三、分别写出两则寓言的寓意
《智子疑邻》
《塞翁失马》