语言运用题精选
例1．（2007年安徽省中考语文试题）
一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容，请仔细阅读，然后完成（1）～（4）题。
七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”光阴荏苒，三年的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边回响……
三年来，在老师引领下，我泛舟书海，品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖 （pàn），领略“ ① ，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下， ② ”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“先天下之忧而忧， ③ ”的博大胸襟；驻足于杜甫的茅屋前，体会“ ④ ，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于孔孟门下，聆听“学而不思则罔， ⑤ ”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， ⑥ 者也”的人生大义。在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
（1）文中拼音处应补写的汉字是： 。
（2）文中“光阴荏苒”这个短语的意思是 。请再写一个与它意思相近的四字短语（包括成语） 。
（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）
（4）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
例2．（2007年吉林省中考语文试题）
班级举办“诗林漫步——古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。
力尽不知热，但惜夏日长。→ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。→
海
直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。请你完成以下任务：
（1）直辖十年看我家
重庆直辖十周年，市政府将举行以“直辖十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解直辖以来取得的成就。请你为本次活动的问卷设计两个问题。
问题一：
问题二：
（2）一语赞重庆
例3．（2007年重庆市中考语文试题）
市有关部门正在开展“一语赞重庆”的活动，要求以一句话展现重庆形象或反映直辖以来的变化。请你参照下面的参赛作品，也用一句简练优美的话来赞美重庆。
作品一：山水灵动之城，美丽时尚之都。
作品二：直辖十年，三大变化——路短了，人亲了，离全面小康近了！
作品三：昨天，重庆的重庆；今天，中国的重庆；明天，世界的重庆！
你的参赛作品：
【参考答案】例1.（1）畔 （2）时间不知不觉地过去了 或：时间渐渐过去 示例：时光流逝 光阴似箭 日月如梭 （3）一股股清泉细流滋润心田。 （4）①几处早莺争暖树 ②悠然见南山 ③后天下之乐而乐 ④安得广厦千万间 ⑤思而不学则殆 ⑥舍生而取义 例2.示例：①海日生残夜，江春入旧年。 ②海内存知己，天涯若比邻。 ③
海上生明月，天涯共此时。 例3.（1）示例：问题一：你家的收入现在与十年前相比，发生了什么变化？问题二：你家的住房条件直辖十年来有什么改善？ （2）（略。提示：内容须揭示重庆特点或反映重庆变化，语言须简练优美。）
☆2007年江西省中考语文修改题
２．按要求修改下面文段。（３分）
“五一”黄金周期间，兴国县高兴镇杜鹃花基地迎来了一拨又一拨的客人，“品味原汁原味的兴国山歌，欣赏录选奥运场馆的杜鹃花”成为人们游览“将军县”的首选。据了解，日前，兴国县种植的比利时杜鹃花被北京园林部门“相中”，已签北京2008年奥运会场馆绿化订单。界时，兴国县生产的200多万盆比利时杜鹃花将扮靓奥运会有关场馆。
（1）请在上面文段中找出错别字，并改正。（2分）
_____改为 改为______
（2）文段中画横线的句子是病句，应改为：
________________________________________________
________________________________________________
______________ 。（1分）
【参考答案】（1）录改为入，界改为届，（2）兴国县种植的比利时杜鹃花被北京园林部门“相中”，该县（或兴国县）已签北京2008年奥运会场馆绿化订单。
☆2006年江西省中考语文修改题：
2、改正“图片1”横幅上的一个错别字；根据新闻内容，修改“图片2“里的新闻标题。(3分)
严历打击盗窃车辆犯罪活动
图片1
新疆：严处野生动物违法犯罪者1.8万人
据新华社乌鲁木齐11月29日电 新疆林业公安、武警5年来共打击处理非法捕杀、盗卖野生动物违法犯罪人员1.8万人。为国家挽回经济损失13.2亿元，近5年，新疆共查处非法捕杀野生动物案件331起，违法狩猎案220余起，非法盗卖野生动物及其产品案441起。
图片2
【参考答案】（1）厉（2）新疆：严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人(或新疆严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人
☆2005年江西省中考语文修改题：
2．读下面某商场“五·一”黄金周促销活动广告片断，完成有关题目。（2分）
活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消费者；同时本商场将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。
（1）语段中画线句有语病，应改为： 。
（2）为使语意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的 ＿＿ 处。
参考答案：（1）把“我们”与“广大顾客”对换位置（只要修改表达准确、清楚，均给分） （2）B
☆2007年江西省中考语文第3题名著题：
一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展现了一幅幅多姿多彩的人生画卷……初中三年，相信你在老师的指导下读了不少中外文学名著。请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说推荐理由。（2分）
书目：《三国演义》《西游记》《朝花夕拾》《童年》《名人传》《鲁滨逊漂流记》
推荐的名著：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
推荐理由： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
☆2007年陕西省中考语文名著题：
文学名著阅读。（３分）
《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因（至少两点）。
答案示例：鲁智深 拳打镇关西 豁达明理、行侠仗义、粗中有细等
☆2007年淮安市中考语文名著题：
3.优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。(3分)
《西游记》 《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》
☆2007年江西省中考语文图表题：
4．5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。（2分）
参考答案：（2分，只要能抓住要点，语句通顺即可。示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等）
☆2005年江西省中考语文信息提炼题：
4．下面是2004年8月26日《江西日报》的一则消息，请给它拟写一个标题（不超过20字）。（3分）
本报讯 北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我国夺得了第24枚雅典奥运会金牌。这也是自汉城奥运会上许艳梅为我省夺得第一枚奥运金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。
彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。
拟写的标题：
参考答案：“彭勃为江西再添一枚奥运金牌”或“江西健儿彭勃奥运夺金牌”（3分，其它符合要求的答案，按“彭勃”“奥运金牌”“江西”各1分赋分）
☆2005年江西省中考语文图表题：
5．分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。（3分）
世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量
1975年
1995年
2015年
全世界
11
23
36
发达国家（地区）
6
6
6
发展中国家
5
17
30
1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到了23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年， 。由此可见，发展中国家在世界城市化进程中 。
参考答案：800万以上人口的大城市将发展到36个，增加的数量仍全部来自发展中国家（2分，指出总数量1分，指出增加数来处1分）；“扮演了主要角色”或“起着决定性作用”（1分，指出作用或表现的其它答案，均给分）
★2007年江西省中考语文综合性学习：
5．由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。(5分)
（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）（1分）
（2）你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。（2分）
（3）结合“相关链接”，联系实际，谈谈你对我省本次赛歌活动的看法。（2分）
相关链接：
为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神，打造江西红色文化品牌，建设和谐美好江西，江西卫视等单位于2006年下半年推出首届“中国红歌会”。红歌，即红色革命歌曲，为“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲及各类健康进步歌曲。
参考答案：5．（1）略（1分，只要语句通顺，语言简洁即可。宣传标语示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。 短信示例：①加油，我们支持你！②相信你一定能取胜，等待你的好消息。） （2）示例：各位老师，同学们，大家好。六十多年前，长征精神和井冈山精神引导着革命从一个胜利走向另一个胜利，今天让我们在这里唱响“红歌”，缅怀先烈的精神。下面有请班主任老师发言。（2分，只要符合题意，语句通顺，答到称呼、事由、引出发言人即给分）（3）示例：长征精神和井冈山精神是艰苦奋斗、不屈不挠精神的体现，打造江西红色文化品牌，建设和谐美好江西要继续发扬这种精神。江西卫视等单位于2006年下半年推出的首届“中国红歌会”，能再次唤起人们的这种精神，要多开展这类活动。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）
☆2007年黄冈市中考语文题：
6．综合性学习。(9分)
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)
选 项：①放生桥 ②销魂桥 ⑧赵州桥 ④钥匙桥
我会选：A． B． C. D.
【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。(2分)
【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。(1分)
(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。(2分)
【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。(2分)
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
参考答案：【活动一】A．⑧B．④C．①D．②(2分，每空0．5分)【活动二】示例：碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。(2分，符合题干要求，意近即可)【活动三】(1)故事①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女相会鹊桥。⑧红军飞渡泸定桥。④许仙白娘娘情定断桥。(1分，符合要求即可)(2)1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。(2分，扣住“反抗帝国主义侵略”作答即可)【活动四】①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。(2分，每小题1分，符合要求即可)
例 题：
1、生活类情景对话题
例如：假如你的好朋友迷上了上网，你决定去网吧找回自己的朋友，劝他回归校园，努力学习。a. 你会对贪恋上网的好朋友说： b.你会对违规经营的网吧老板说：
2、辩论类口语交际题
例如：信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。
我的观点是 ▲ ，其理由是 ▲ 。（2007年宁波市中考题）
3、采访类口语交际题（设计记者提问语等）
例如：扬州的润扬大桥开通了。作为一名校报的小记者，你被派去采访。见到扬州市市长和旅游局局长你该分别设计什么样的问题？怎样发问？（2005年扬州中考题）
4、演讲类口语交际题（开场白、结束语、祝贺语、临别赠言、 颁奖词 、配写画外音等）
例如：毕业典礼上，你想起与老师同学在一起时的快乐时光，想起老师同学对你的教育和帮助。你会对你的老师说： ； 你会对你的同学说： 。
☆2007年四川广安市中考语文口语交际题：
阅读下面两则材料，按要求答题。（3分）
①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。
卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
A、面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：__________________________”
B、面对被讥讽的学生，你会对他说：“_________ _______________”
答案示例：①
叔叔（阿姨），尊敬老人、赡养老人是民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧！快把老人接回去，好好照料吧！②同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！
☆2007年威海市中考语文第8题口语交际题：
某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？
参考答案：交代此行目的（代表老师同学看望并送去捐款）；交代款项来源（班内老师与同学爱心捐助）；送上安慰和祝福（安心养病，尽快康复等），鼓励其树立信心，战胜困难。（意思对即可，每点1分，语句通顺、得体1分，共4分）
☆2005年江西省第3题仿写题：
在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分）
给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨炼；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作：我感谢每一次带我走向成功的经历。
答案示例：给我一次挫折 让我学会反省（各1分，其它合理答案均给分）
☆2006年江西省第3题仿写题：
运用下面的材料，补写两个句子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。(4分)
材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生，孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里，负担不起医药费。
他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他 ；他 ；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。
参考答案：答案示例：他资助了178名贫困学生，却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元，却在身患绝症时负担不起医药费。 他只有一个女儿，却有179个孩子称他爸爸。
☆2007年江苏盐城第4题仿写题：
仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。
有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，_________________________________________。
答案示例：语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的知识大书。
☆2007年广西百色市中考语文仿写题：
请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。
例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。
答案示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。
湛江市2006年第4题排序题：
下列语句排序最恰当的一项是( )
①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。
A．②①④③ B．①②④③
C. ③②④① D．②①③④
【例1】（2005江苏省盐城市）
语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。
盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)
(2)你班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)
【例2】（ 2006江苏省南京市）
学校开展“爱我南京”语文综合性学习活动，你、小雨和小晴等组成合作小组，选择了以下几个专题。
【魅力南京】
A．小雨负责作南京简介：
钟山龙蟠，石城虎踞。屹立在长江之畔的南京，是一座有着近2500年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风景，一诗一赋都是绝唱，她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。
(1)文中两个加点的字容易读错，请你注音。
龙蟠 （ ） 哺育（ ）
(2)文中画线的两处各有一个错别字，请你改正。
“妖绕”改成 ， “恩锡” 改成 。
【人文南京】
B．搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改为： 。
【青春南京】
C．推选“南京青年联合会”标识，要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由。
小雨说：“我推选第一幅图标，因为它用南京、青联两个词的英文字母NY 组合成了一只展翅高飞的雄鹰，既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设南京中的活力和朝气。”
你说：“我推选 幅图标（第一幅除外）， ”
【书香南京】
D．活动初，大家搜集到了下面两则材料。
材料一：时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”（摘自《新京报》）
材料二：我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。
（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）
（1）结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是____________________
为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
（2）你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。
《 》的阅读心语：
（3）除了撰写阅读心语进行宣传的形式外，你还有什么好主意？
例3．（2007年浙江金华市中考语文试题）
历史是根，文化是魂。金华，一座有着2200多年建城史，具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统，名人辈出、文脉悠长的城市，2007年3月被国务院批准为国家级历史文化名城。假如你是一位业余导游，现在去接待一批游客，相信你一定会做得非常出色。
⑴在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎词。
⑵地方民俗文化是游客最感兴趣的内容，请你向游客介绍家乡的一种表演艺术、社会风俗、节庆礼仪或传统的手工艺技能，并用一句话概括其特色。
⑶仿照示例，把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。
示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。
⑷游客要返回的那天，请你向他们推荐一种家乡的土特产，并说明推荐的理由。
参考答案：⑴示例：各位游客，你们好！欢迎大家到国家级历史文化名城——金华来旅游观光。我们金华有丰富的历史遗存、深厚的文化底蕴、悠远的人文传承、秀美的山水风光。金华之旅一定会给大家留下美好的回忆。 ⑵示例 名称：金华道情 特色：道具简单、表演方便、语言幽默，是人们喜闻乐见的一种地方曲艺。 ⑶示例：艾青，20世纪中国诗坛泰斗，他用嘶哑的嗓音歌唱伤痕累累的“母亲”，他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。 ⑷示例 金华酥饼 理由：表里酥脆，内荤外素；油而不腻，鲜咸可口；香气浓郁，风味独特。
例⒋（2007年广东广州市中考语文试题）
班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙（也可另选）
⑴你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 （写出采访对象的身份）。
⑵为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。
你说：
⑶请你根据需要，拟定3 个准备在采访中提出的问题。
【参考答案】
⒋⑴示例 介绍人物：孙中山 采访对象：孙中山纪念馆馆长 ⑵示例：A 馆长，您好！我是B 中学的学生C 。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动，我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？ ⑶示例：①孙中山先生对中国的主要贡献是什么？②青少年时期的孙中山有哪些值得我们学习的地方？③作为研究孙中山先生的学者，孙中山
先生给您印象最深的事迹是什么？
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