格列佛游记
第一卷写的是格列佛在小人国(利立浦特)的遭遇,格列佛与利立浦特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。岛上的人很小,风俗也奇特,国王用跳绳的方法选拔官吏,谁跳得高便可做大官。佛林奈浦跳得最高,做了财政大臣。这个国家有两个政党,一个政党穿的的鞋跟高些,一个政党穿的的鞋跟低些,两个政党仇恨很深。利立浦特常和邻国不来夫斯古发生战争,战争的起因是利立浦特国王改变了吃鸡蛋的习惯,不是先磕破鸡蛋大端,而是要人们先磕破鸡蛋小端。 此时,该国正遭到另一小人国(不来夫斯古)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人,比例倒了过来,成了一比十二。在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都.这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息.当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后. 由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭.面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。
第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散,铺得较开,写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫"勒皮他"的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的全部是些荒诞不经的课题, 他们设计从黄瓜里提取出阳光,用实验法把粪便还原为食物,用猪耕地,利用蜘蛛结网,用风箱打气治病——他们是一群空想、不尊重科学规律的“万能学者”。结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人, 了解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。然后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。
第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所见所闻。格列佛回家后五个月,受聘为"冒险号"船长,再次乘船出海.途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到"慧骃国".在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为"野胡"的畜生的围攻.幸亏一匹具有智慧的马——"慧骃"来给他解了围.而"野胡"则是马所豢养和役使的畜生. 这个国家慧骃(马)是统治者,耶胡(象人类一样的动物)是畜类,“仁慈和友爱”是这个国家的两种美德,它们共同遵守的格言是发扬理性,以理性来治理国家,教育下一代,它们节制、勤劳、运动、清洁、互助。格列佛向慧骃国王谈起百年欧洲君主战争,战争起因是君主认为自己统治的地面不够大,人口不够多;大臣贪污腐化,转移人们对国内行政事务的不满情绪。这使"慧骃"感到很震惊.在"慧骃"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"国.然而"慧骃"国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡.所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对"慧骃国"的向往,一辈子与马为友。这是历来最为争议的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“野胡”在一起度过自己的余生。
人物介绍
【格列佛】和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
【佛林奈浦(财政大臣)】猜忌、阴险、狠毒、狡诈。相关情节:格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
【斯开瑞士(海军大将)】嫉妒、阴险、狡黠。相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。
【布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。相关情节:布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
【慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
【小人国王后】小气,贪慕虚荣。
艺术特色:
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。
格列佛历险的第一地是小人国。在这个微缩的国度里,党派之争势不两立,邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员,为获得国王赏给的几根彩色丝线,官员不惜小丑似地做着可笑的表演。作者描写了小人国王国中最高的职位要通过跳绳(不是以人的能力品德)来决定,谁跳得最高,谁就能获得最高的职位,实际上反映了当时的英国由教会和君主占统治地位,平常人难以凭真才实学获得其应有的地位;另外,小人国的政党是以所穿鞋子的跟的高低来区别,实际上是在影射托利党和辉格党的党派之争之无谓,又以小人国中存在吃鸡蛋的“大端派”与“小端派”来影射天主教与新教之间关于教会仪式的争论,作者认为,两党之间没有本质上的区别,教会之争也是无谓的,毫无意义的。这个小朝廷是当时英国的缩影,连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样;
在第二卷里,作者更是指名道姓地批评英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己辨解的事,可是从大人国的眼光看来,英国的历史充斥着“贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”产生的最严重恶果。作者借国王的话,“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界从古到今容忍爬行于地面的小毒虫最有害的一类”,讽刺了英国社会的方方面面;
在第三卷里,通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究,讽刺了英国当时的伪科学;有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃(马)国,向他的马主人解释说:“那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。
一、填空:
1.《格列佛游记》作者 斯威夫特 , 英 国 18 世纪前期最优秀的 讽刺作家 和 政论家。
2.格列佛是18世纪的一个普通的英国人,同时也是不同寻常的鲁滨孙。与鲁滨孙不同的是,格列佛每到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的的 政治生活,笛福通过笔下鲁滨孙形象的塑造,终于承认了 英国现存的文明 ,斯威夫特则通过格列佛的塑造, 否定了资本主义文明 ,从而表达了对 现代社会虚伪文明 的愤懑情绪。
3.《格列佛游记》以较为完美的艺术形式表现作者的思想观念。作者用 丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
4.小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
5.《宫廷游戏》中说:“我”(格列佛)的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心,军队和人民也普遍地喜欢我。男孩子和女孩子在我的头发里捉迷藏。我最高兴看的是 绳上跳舞。
6.只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演(绳上跳舞)这种技艺。
7.在绳上跳舞比赛中,跳得最高的是财政大臣佛林奈浦、第二名是内务大臣瑞颛沙。
8.在棍技表演中,谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐他一根蓝丝线,第二名赏赐红丝线,第三名赏赐绿丝线;这三色丝线分别影射英国的嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。
9.《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技(绳上跳舞)
的办法选拔官员,《水浒传》中,浮浪落魄子弟高俅因会踢球(逑)而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都有讽刺意味,反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬,从而揭示了官场的黑暗和腐败。
10.格列佛是以随船医生的身份,得以随船出游,周游世界的。
11.《格列佛游记》中描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营,分为高跟派,低跟派两个派别。
12.小人国中人们的身高大约是15厘米。
二、列举情节
(一)小人国
1.宫廷游戏——
第一种是绳上跳舞,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,谁跳得高,而且不跌下,就担任重要官职。
第二种是棍技表演,朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演,按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
2.两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。
(二)大人国
格列佛被当作小玩意装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
(三)飞岛国
1.语言的妙用——科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意,遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。作者巧妙地用反语进行讽刺,批评了英国殖民统治政策。
2.科学发明——在科罗拉多科学院里,设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛的锦羊,软化大理石等课题。
(四)慧骃国
在这个国度里,居主宰地位的是有理性的公正而诚实的慧骃,供慧骃驱使的是一种类似人形的畜类耶胡,耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
三、简答题。
1.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种游戏?表演游戏的是哪些人?
答:一种游戏是绳上跳舞、另一种是棍技表演。
表演的是那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人。
2.小说作者向读者详细介绍小人国的游戏,有什么用意?
答:小人国用游戏的办法来选拔官员,令人感到荒唐可笑。作者正是以讽刺的笔调,抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了那些高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸,说明他们全是奸佞献媚的小人。
3.《语言的妙用》中,你认为运用反语修辞手法比正面的论述更有力量吗?为什么?
答:作家本来是反对废除口语、以物示意的,但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。他分明是在批评英国的殖民统治政策,却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。作者巧妙地用反语进行讽刺,使读者更深刻地体会到作者的本意。
4.《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事?(用一句话加以概括)
答:小说主要叙述了主人公格列佛在航海中遇难而流落到四个幻想中的国家,在那些国家的所见所闻;或:小说描述了航海冒险的格列佛四处周游世界,经历了大大小小的惊险而有趣的奇遇。
5.请你用简短而有创意的话评点《格列佛游记》的艺术特色。(不超过20 字)
答:想象丰富;情节离奇;虚实对比;讽刺辛辣。
6.“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际却被两大危机所苦”。请问:这两大危机是什么?
答:一是国内党争激烈,二是国外强敌入侵;(或:一是帝国内低跟党和高跟当勾心斗角;二是受到不来夫斯古入侵的战争威胁。)
7.格列佛到达大人国,都经历了哪些险阻?请至少举出两例。
答:①两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;②一只比牛大三倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;③农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。
8.智马国代表大会进行大辩论,主题是什么?
答:要不要把野胡从地面上消灭干净。
9.智马的品德表现在哪些方面?
答:贤明、团结、爱国、无畏、友爱、仁慈。
10.你能说出《格列佛游记》各卷讽刺的内容吗?
答:第一卷:英国统治阶级的腐败政治和各个统治集团之间的矛盾。
第二卷:对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
第三卷:对科学脱离实际、脱离生产的倾向无情的嘲笑。
第四卷:通过“耶胡”和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
11.你欣赏格列佛这个人物形象吗?为什么?
答:欣赏。因为它喜欢冒险,聪明机智,有胆识;爱国,知恩图报;为人坦率,有君子之风;做事坚决果断、见机行事;
12. 格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?
答:利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。
13.有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟,你对这种观点有何看法?
答:它们之间既有相同点,也有明显的不同。
相同点:反映相同的时代,具有现实意义;格列佛与鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人;故事都是以游记方式体现。
不同点:①《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪,具有强烈的讽刺性,《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明,具有一定的歌颂性。说的通俗点儿,就是笛福“唱戏”,斯威夫特“拆台”。
②两位主人公的形象也不同:格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性,鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。
14.读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。这启示我们:人要谦虚,要学会感恩。
格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;这启示我们:聪明的力量是无穷的,我们要善于运用聪明战胜各种困难。