部编版五上语文 习作《我的心爱之物》ppt课件6

习作 我的心爱之物 生活中的小物品 习作内容 每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？这次习作，就让我们写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？ 审题指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 1 、选择特别 钟爱的东西 介绍给大家。如：玩具、手工作品、驯养的宠物、见到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物 …… 2 、介绍物品时，要 抓住它们的特点 ，谢谢他们样子，你是怎么 得到的（来历） 以及 为什么会成为你的心爱之物。 审题指导 3 、确定写心爱之物之后，要学习本单元课文的写法， 围绕心爱之物，把自己的喜爱之情 融入于字里行间。 4 、同学可相互交流分享自己的心爱之物。 思路导航 怎样写让大家看到后觉得确实是你的心爱之物呢？ 首先你选择的物品是你非常喜爱的，写时你的喜爱之情就会融入到作文的字里行间。 其次需要你一定抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由写清楚 。 技法点拨 1 、认真筛选，定物品。 本次习作的可写范围太大，究竟写什么呢？ a. 大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。 b. 然后围绕本次的习作要求再筛选，哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写呢，就选定写那一个。 习作选择写什么是很关键的一步，我们该选择写什么？ 1. 能以小见大的：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。 2. 能与众不同的：选择确实自己觉得喜爱并有话可写的，别人写的最好不要写。 3. 能联系生活的：选取物品能联系生活，表达积极向上的情感。 4. 能放飞想象的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理的展开有意义的想象，能扩展写作空间。 5. 能有话可说的：选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品，从一个方面或几个片段运用学过的表达手法来写，一定有说不完的话。 2 、仔细观察，写样子。 a. 我们写物时，应该注意什么呢？ 心爱之物的样子一定要写清楚的，这需要仔细的观察，比如介绍一种蔬菜或水果，调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察；介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。 b. 那观察要注意些什么呢？ 观察时注意要有一定的顺序，抓住特点。 3 、三言两语说来历。 如何写好来历呢？ 无论写什么物品，来历可以作为略写，三言两语交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原因是来历，那么就要重点写了 4 、具体事例显爱心。 如何写出“心爱”之情呢？ 每个人都有自己的最爱，要写出“心爱 ” ，就要在字里行间表达这种积极向上的情感。