《大禹治水》同步练习2

‎15 大禹治水 一、连一连。‎ ‎ shòu gēng dú huī zāi ‎ ‎ ‎ 毒 兽 灾 耕 恢 二、读句子，看拼音，写词语。‎ ‎ hóng shuǐ zāi nàn ‎ 1. 给百姓带来了无数的 。‎ ‎ ‎ ‎ nóng yè shēng chǎn ‎ 2. 渐渐恢复了。‎ 三、根据课文内容填入合适的词。‎ ‎ 淹没（ ） 冲毁（ ） 开通（ ）‎ ‎ 驱赶（ ） 恢复（ ） 治理（ ）‎ 四、照样子，把句子换个说法。‎ ‎ 例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。 1．大禹把洪水制服了。　 2．洪水把老百姓害苦了。 ‎ 五、课文整体梳理。‎ 课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了 ，三次经过家门都没有 ，最后治理了洪水的故事。‎ 六、重点段落品析。‎ ‎ 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。‎ 1. 照样子，写词语。‎ ‎ 千千万万 ‎ ‎ 2.大禹是怎样治理洪水的？用“ ”画出有关句子。‎ ‎ 3.这段话有 句。‎ 七、根据要求写一写。‎ ‎　你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！‎ ‎ 　‎ 参考答案 一、略。‎ 二、洪水 灾难 农业 生产 三、淹没田地 冲毁房屋 开通河道 驱赶猛兽 恢复生产 治理洪水 四、1.洪水被大禹制服了。‎ ‎2.老百姓被洪水害苦了。‎ 五、大禹 治理洪水 进去 六、1.明明白白 清清楚楚 认认真真 ‎2.他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。‎ ‎ 3. 3‎ 七、略