部编版四下语文 《我们家的男子汉》ppt课件2

我们家的男子汉 王安忆 同学们说说下面图片中所显示的分别是谁？ 自信 坦然 成熟 健壮 勇敢 刚强 事业心 乐观 诚实 自由 积极进取 高大 我们都崇拜男子汉，那崇拜他们的什么呢？说说成为男子汉的条件。 我们家的男子汉 王安忆 王安忆 当代著名女作家。 1954 年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲是剧作家王啸平。作品有： 《 雨，沙沙沙 》 、 《 王安忆中短篇小说集 》 、 《 小鲍庄 》 等小说集和 《 长恨歌 》 （获矛盾文学奖）等长篇小说。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。 辨析字词 ： 嘴 馋（ ） 风靡（ ） 恍惚（ ） 嗫嚅（ ） 倔强（ ） 胆怯（ ） 嘱咐（ ） 沮丧（ ） 打量（ ） 着急（ ） 拌嘴（ ） 济济（ ） ch á n m ǐ huǎng hū niè rú jué jiàng qiè zhǔ fù jǔ liang zháo jǐ bàn 辨析字词 ： 翘 量 着 qiào 翘起来 qiáo 翘首 liáng 思量 liàng 胆量 zháo 着凉 zhāo 着数 zhe 沿着 zhuó 着想 年轻 ：年纪不大（多指十几岁至二十几岁），有相比而言，年龄小之意。 年青 ：处在青少年时期。 歉 ：抱歉、道歉 谦 ：谦虚、谦让 妨 ：妨害、妨碍 防 ：防备、预防 整体感知 在文中被作者称为男子汉的是怎样的一个人？他身上有哪些性格特征？划出相关的语句 我 看“男子汉” 1 、文 中才几岁的 小孩子被称为“男子汉” , 仅仅因为他是个男人吗 ? 他有男子汉的风度吗 ? 2 、课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？你能用简明的语言概括吗？ 3 、面对这些事例，你会怎样安排？作者又是如何组织的？ 你认为文章写得精彩的地方在哪？ 我 评“男子汉” 1. 细致的观察，细腻的描写 2. 生动、风趣、幽默而又含蓄的语言 文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，说出来跟我们一起分享。 我说“男子汉” 大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。 ★ 南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 ★ 赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 ★ 航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 ★ 掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 ★ 清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。   …… 分析“他对独立的要求”部分。 他不让人搀手、要自己买东西。 分析 “ 他的眼泪 ” 部分。 他男儿有泪不轻弹，落泪方到动情时。 分析 “ 他面对生活的挑战 ” 。 他 勇敢、坚强 地面对生活的挑战。 文章其他部分是否也是把他当作男子汉来写的呢？ 男子汉形象初见端倪 已经显现 更加鲜明 总结写法：按人物性格特点分类组织安排材料的方法 结合课文 “ 他对食物的兴趣 ” 、 “ 他对父亲的崇拜 ” 来理解。