口语交际
请 教
1.
能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。
2.
不清楚的地方能及时追问
。
本课目标
有时候,我们在生活中会遇到一些不好解决的事情,不知道该怎么办。
比如
我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水
……
邻居小明借东西不及时归还。前些天他把我的球拍借走了,到现在都没有还。提醒他吧,怕显得我小气;不提醒的话,又担心他一直不还
……
比如
本次的口语交际内容是“请教”。就是让大家互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题,不知道该怎么办,需要向别人请教时,应该怎么做。
1.
要想把需要请教的问题说清楚,就要弄清请教什么,向谁请教,在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。
2.
向别人请教问题,一定要注意有礼貌,说话得体。在交际中,要注意用礼貌的语言虚心向人请教。
3.
注意请教的时间和方式,要在别人方便的时候进行请教,而且不管别人是否能帮助你解决问题,都要向别人表示感谢。
我这人做事经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水,这些坏习惯真烦人,我看你做事总是有条有理的,从来没见过你手忙脚乱。你能告诉我该怎么做吗?
我以前也是这样的,后来,妈妈给我买来便利贴,让我把各种要做的事、要带的物品写在上面,贴在床头,出门时看一遍,确认一下,然后撕下来。我一直坚持到现在,也就不会忘东西了。
邻居小明总喜欢找我借东西,又总忘记归还。前几天他把我的球拍借走了,到现在都还没还给我。提醒他吧,怕显得小气;不提醒又担心他一直不还。你们说我该怎么办?
我觉得这种事好解决,以后小明再找你借东西,你要清楚地跟他讲好归还的时间。如果到了归还的时间,他没及时还,你就可以找他要。这个球拍你也应该去要回来啦!