5 琥 珀
学生预学案设计
课题
琥 珀
时间建议
10~15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.课文共有( )个自然段。
2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
预习字词
1.借助工具书写出下列加点字的读音,再把词语正确地读两遍。
琥珀( ) 松脂( ) 划动( ) 渗出( )
俯身( ) 澎湃( ) 挣扎( ) 推测( )
2.工整地描一描下面的生字。
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。
约莫 翻腾 柔嫩 冲刷 猛烈 详细
(1)外面的风( )地吹着,似乎要掀翻整个世界。
(2)春天,柳树抽出了( )的枝条。
内容感知
《琥珀》一文中,作者通过合理的________,具体描写了一块里面包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。
资料搜集
搜集关于本文作者柏吉尔的资料。
阅读质疑
1.琥珀形成必须具备的条件是什么?
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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