小芝中学初二语文（竞赛）试题

小芝中学初二语文（竞赛）试题 一、语文知识积累与运用(34分)‎ ‎1、读下面一段文字，给加点字注上汉语拼音或根据汉语拼音写出汉字。(2分)‎ 雨丝从空中sā_______落下来，点点滴滴，丝丝缕缕________，忙忙lùlù__________。那细碎的声响，簌簌________的，似蚕儿在咀嚼桑叶。‎ ‎2、下列加点词语使用不正确的一项（2分）（ ）‎ A、每个人都可以自问，如果我们都知足常乐而非贪得无厌，世界会怎么样？‎ B、“灵隐寺就在附近吧？”我不无遗憾地问身边的王老师。‎ C、呼吸一下新鲜空气，感觉是那样神采飞扬。‎ D、“高处”的风景诱人，但它位高风就寒，常常吹得你摇摇欲坠。‎ ‎3、下面一句话存在着语序不当的毛病并有一处标点符号错误，请指出改正方法。(2分) ‎ 当周启杰的妈妈在台上说：“他好像上学去了，吃晚饭就会回来”时，许多现场观众流下了眼泪。‎ 语序改正方法： ‎ 标点符号改正方法： ‎ ‎4、古诗文名句填空。(①一④题必做，⑤、⑥两题任选一题)(8分)‎ ‎①__________________________，柳暗花明又一村。 ‎ ‎②山回路转不见君 ，_____________________________。‎ ‎③古诗中有很多富有哲理的句子，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，请你再写出连续的两句：_____________________， __________________。‎ ‎④苏轼的词《水调歌头•明月几时有》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作自宽自慰情绪的句子是：_______________________ ，_____________________。‎ ‎⑤范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子是：___________________ ，______________________。‎ ‎⑥请写出古诗文中描写自然风景的连续两句诗： ， 。‎ ‎5、仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。（2分）‎ 花点时间去工作，它是成功的标签；‎ 花点时间去思考，它是力量的来源；‎ 花点时间去玩耍，它是永葆青春的秘笈；‎ 花点时间去阅读，它是________________________。‎ ‎6、春节期间是短信发送高峰期。中国联通台州分公司人士透露，台州市民今年春节特别在意拜年短信的内容，具有个性化的短信息最受青睐。请你参考下面的示例，给你的亲人或同学、老师写一条春节祝福短信。（2分）‎ 示例： ‎ ‎（1）新年到了，衷心祝福你。祝你年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气！ ‎ 7‎ ‎（2）愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!‎ 春节祝福短信： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、胡锦涛同志于‎2006年3月4日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。树立和践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求。请你参考示例，就“八荣八耻”中⑤⑦两条中的任意一条，谈谈你的理解。（不少于50字）‎ 示例：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。民族精神的核心是爱国主义，爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个公民，都应该牢固树立热爱祖国的观念，坚持祖国利益高于一切，自觉地把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密地联系在一起，把对祖国的热爱化作建设中国特色社会主义伟大事业的无穷力量。‎ 附：八荣八耻①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， ②以服务人民为荣、以背离人民为耻， ③以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， ④以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， ⑤以团结互助为荣、以损人利己为耻， ⑥以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， ⑦以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， ⑧以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。‎ 你选择的是第______条，你的理解是： ‎ ‎ ‎ ‎（3分）‎ ‎8、科举时代由皇帝亲自主持的殿试，第一名称为“状元”，第二名称为 ，第三名为 ‎ ‎9、我们常说的“四书、五经”中的“四书指 、 、 、 ‎ ‎10、“文房四宝”指 、 、 、 。（8――12）（题每空格0、5分）‎ ‎11、“万事俱备，只欠东风”这一典故来自于小说 ，典故中的人物是 。‎ ‎12、写出与下列情节相关的主要人物。‎ ‎① 醉打蒋门神 ② 千里走单骑 ‎ ‎③ 草船借箭 ④ 大闹荣国府 ‎ ‎13.、拟一条广告语，宣传我们小芝中学。（要求：符合广告语的特点，不超过15个字，可自选角度）‎ 答： （2分）‎ ‎14、 阅读下列材料，选取最佳角度，拟出一个优秀的文题，并用简洁的语言说明理由，不超过40个字。3分 ‎ 有缺点的战士毕竟是战士，四肢俱全的苍蝇毕竟是苍蝇。‎ 7‎ ‎ 文题 《 》（1分）‎ ‎ 理由： ‎ 二、现代文阅读(44分)‎ 请认真阅读下面两篇文章，完成8-17题：‎ ‎（一）月光下的蛙鸣（14分）‎ ‎①十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。 ‎ ‎　　②在那样一个年代，高考直接决定着一个青年一生的命运。我三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上和精神上的压力。 ‎ ‎③但竞争是残酷的，同学们都在头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住宿，好早晚料理我的生活，给我增加营养。 ‎ ‎　　④那段时间里，她杀光了家中三十几只鸡，想尽一切办法，想让我恢复以前的体质。 ‎ ‎⑤我房间的后窗正对着屋后的一方池塘，时值燥热的六月，夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 ‎ ‎　　⑥渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。” 我将信将疑。 ‎ ‎　　⑦但是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。 ‎ ‎　　⑧母亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍仔细地敲打。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大声喊，母亲却听不见，她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声…… ‎ ‎　　⑨一直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我被大学录取了。很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多的人生激励。‎ ‎（选自《读者》2006年第7期 作者 朝阳）‎ ‎8、请你用简明的语言概括母亲为“我”做的三件事。（3分）‎ 第一件： ‎ 第二件： ‎ 第三件： ‎ ‎9、作者写得最详细的是第三件事，请你用横线在文中直接画出细节描写的句子。（1分）‎ ‎10、第⑨段画线句子运用了哪一种表达方式？有何作用？（3分）‎ ‎ ‎ 7‎ ‎11、“头悬梁，锥刺股，焚膏继晷”是三个历史典故，请你任意选择一个写出和它相关的人物和具体事件。（3分）‎ 人物： 。具体事件： ‎ ‎12、读罢此文，一定唤醒了你对母亲（或父亲）爱自己的记忆，请你把最受感动的一件事简明扼要地写下来（不超过40个字）。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（二）闯过难关的通行证（13分）‎ ‎①当我们步入人生最为艰难的时刻，当眼前的困境久攻不破的时候，最易对自己的能力产生怀疑，于是，很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却，我们与前方可能并不很遥远的目标，便这样失之交臂。‎ ‎②人生更大的悲哀与错误，还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来，就像刚到一个新单位没想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只会成为可遇而不可求的现实，而且正是这些不太切实的幻想，将我们本来拥有的一点点自信磨损。‎ ‎③面对难关，我们一般都面临两种选择，一种是望而却步，另一种是勇敢地面对，从而闯过难关。那么，我们凭借什么来闯过难关呢？‎ ‎④黄经国生长在香港一个富有的家庭，由于父母对他有偏见，从小以来，他便成了父亲的出气筒，甚至到了高中，父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断地打骂中日渐自卑，甚至于难得的一次次学校的群体活动，他也是躲得远远的。一次偶然参加了示威活动受到启示之后，他决心改变自己。为了改变自己口吃的毛病，他积极地参加许多大型聚会，甚至不怕他人讥讽与耻笑，追随牧师左右，学习人家讲道的技巧。经过不断地努力，他克服一个又一个心理障碍，攻破自己一个又一个的弱点，由一名害羞、口吃、胆小、自卑的小家伙，用了十三年的时间，将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物。‎ ‎⑤梁启超说，小逆之后，必有小顺，大逆之后，必有大顺。说明人的潜能可以随面对的压力大小发挥，它是无限的。所以朋友，当我们与困境不期而遇时，让我们把他的话在心底温习一遍，那么，我们的心里面便会充溢着满腔的自信。‎ ‎⑥唯有自信，才是走过难关的通行证。就像黄经国，一旦信心确立，且破除一切艰难去做，成功便是一件指日可待的事物。‎ ‎(选自《中国中学生报》第1236期 作者 阮梅)‎ ‎13、本文的中心论点是什么？（用文中的原话回答）（2分）‎ ‎ ‎ ‎14、第③段在本文中有何作用？（从结构和内容两方面回答）（2分）‎ 结构方面： ‎ 内容方面： ‎ ‎15、本文运用了怎样的论证方法？请你用简明的语言写出黄经国转变的过程。（3分）‎ ‎ ‎ 7‎ ‎16、试将下面这个事例和黄经国的事例作比较，说说两人的经历有什么相同点和不同点。（4分）‎ 中国科学技术大学少年班有个同学已经取得了去英国留学的资格，后来听说美国也要招生。他想去美国深造，所以对他们的系主任说他想参加去美国留学的考试。系主任同意了这位同学的请求，但有一个条件：如果他考不上，那么去英国的资格也会被取消。这是一个很苛刻的条件。然而，他非常自信地参加了考试，并且以名列前茅的成绩争得了去美国深造的机会，实现了自己的愿望。‎ 相同点： ‎ 不同点： ‎ ‎17、请你为第①②段的论述举一个实例。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（三）感悟春天（17分）‎ ‎①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破lǐnliè的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。‎ ‎②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。‎ ‎③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。‎ ‎④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”‎ 7‎ 如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。‎ ‎⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!‎ ‎12．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（1分）‎ ‎（1）lǐnliè（ ） （2）窥（ ）视 ‎13．通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理？表达了作者怎样的人生态度？（2分）‎ ‎ ‎ ‎14．本文中出现了许多描写春天景色的诗句，选出你最喜欢的一句，并说明理由。除此之外你还能写出一句描绘春天的诗句吗（请标明作者）？（4分）‎ ‎ ‎ ‎15．从第①段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者怎样的感慨?（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16．第②段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．假如把本文推荐给你的同学，你的推荐理由是什么？（80字以内）（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、文言文阅读(12分)‎ ‎ 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。（《桃花源记》）‎ ‎ 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。‎ 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。（《捕蛇者说》）‎ ‎ 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②‎ 7‎ ‎，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”（《治国安民》）‎ ‎【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。 ③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。‎ ‎18、解释下列加点词的意思。（2分）‎ ‎（1）见渔人，乃大惊。（ ）‎ ‎（2）自吾氏三世居是乡。（ ）‎ ‎（3）虽鸡狗不得宁焉。（ ）‎ ‎（4）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。（ ）‎ ‎20、用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）‎ ‎（1）村中闻有此人，咸来问讯。 ‎ ‎（2）而乡邻之生日蹙。 ‎ ‎（3）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 ‎ ‎21、第三则短文中有两个四字短语分别概括了第一、二则短文的内容，这两个四字短语分别是：____________________ 、 _______________________。（2分）‎ ‎22、下面对三则短文的理解，不正确的一项是（ ）（2分）‎ A、桃花源的社会生活虽然美好，但只是作者的幻想而已，在当时社会是根本不可能存在的。‎ B、《捕蛇者说》一文中，柳宗元对捕蛇人蒋氏的不幸遭遇寄寓了无限的同情。‎ C、从第三则短文可以看出 “永之人”悲惨遭遇的社会根源是皇上贪得无厌，穷兵黩武。‎ D、唐太宗认为隋朝覆灭的原因是“征求无已”，所以他引以为借，非常重视“惟欲清净”。‎ 四、作文(30分)‎ ‎ 23、一个残疾人来到天堂找到上帝，抱怨上帝没给他一副健全的体魄，上帝什么也没说就给残疾人介绍了一位刚刚死去的朋友，他感慨地对残疾人说：“珍惜吧朋友，至少你还活着。”一个官场失意被排挤下来的人找到上帝，抱怨上帝没给他高官厚禄，上帝就把那位残疾人介绍给他，残疾人对他说：“珍惜吧，至少你的身体还是健全的。”一个年轻人找到上帝，抱怨上帝没让自己受到人们的重视和尊敬，上帝就把那位官场失意的人介绍给他，那人于是便对年轻人说：“珍惜吧，至少你还年轻，前面的路还很长。” ‎ ‎ 冷静下来审视自己，珍惜拥有才是明智之举。 ‎ 请以“珍惜拥有”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①题目自拟，文体自选。(或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。)②字数不少于600字，诗歌不少于15行。③题目或正文中不出现人名、地名、校名，若需要请用A、B、C等字母代替。‎ 7‎