2014届高三年级寒假语文练习卷

‎2014届高三年级寒假语文练习卷（1）（2014.01）‎ 一、古代诗文阅读（27分）‎ ‎（一）默写常见的名句名篇（6分）‎ ‎（1）辛苦遭逢起一经，                （《过零丁洋》） ‎ ‎（2）当余之从师也，                （《送东阳马生序》）‎ ‎（3）                ，山岳潜形（《岳阳楼记》）‎ ‎（4）               ，弃脂水也。（《阿房宫赋》）‎ ‎  (5) 蟹六跪而二螯，              ，用心躁也。（《劝学》）                          ‎ ‎(6)                 ，抱明月而长终。（《赤壁赋》）‎ ‎（二）文言文阅读（15分）‎ ‎    阅读下面的文言文，完成2-5题。‎ ‎    陈思济，字济民，柘城人也。幼读书，即晓大义，以才器见称于时辈间。世祖在潜邸，闻其名，召之以备顾问；既即位，始建省部，俾掌敷奏①。世祖以京兆为国重镇，命廉希宪等行中书省于陕西。思济实与偕行，多所赞画。‎ 中统三年，诏诛王文统，召廉希宪入中书，思济还，仍掌敷奏。事无巨细，悉就准绳，姚枢、许衡皆器重之。会阿合马入省，耻其位在希宪左，每欲肆意而行，希宪守正不从。及希宪去位，省臣晨集，掾属皆惮阿合马，莫敢前。思济独先以文牍进，阿合马辄于希宪位署押，思济遽掩以手曰：“此非君相署位也。”阿合马怒目视之，众为之惧，思济神色自若。除右司都事，从希宪行省山东，未几召还。至元五年，分命中书省总百揆，御史台正百官，一时黜陟登庸，宪章程式，多出其手。迁承务郎，同知高唐州事，以绩最闻，拜监察御史。时阿合马立尚书省，权在中书右。思济与魏初等劾其不法，帝命近臣正之。御史各以次对，思济独厉声曰：“御史言官也，非为辨讼设！”拂袖而出。授奉训大夫，知沁州，为政简要，不务苛察。迁中顺大夫，同知绍兴路总管府事，承檄谳狱。桐庐有囚羸瘠将死，纵遣还家，候期来决，囚拜请曰：“闻公名久矣，若不早决，恐终不可保。”为阅其案而释之。转同知两浙都转运司事，胥吏侵渔，民困于赋役，悉蠲②除之。调陕西汉中道提刑按察副使，丁母忧去官。‎ 二十三年，加少中大夫，同知浙东道宣慰司事。时浙西大水，民饥，浙东仓廪殷实，即转输以赈之，全活者众，檄上中书，奏允之。浙东复旱，祷于名山，雨大澍，民赖以苏。两淮盐课不敷，授嘉议大夫、两淮都转运使，奸弊尽革，商贾通行，岁课以足。擢岭北湖南道肃政廉访使，改池州路总管。江浙行省平章也速答儿威势赫然，摘淘金户三千，括民间田亩，檄下，力上章以止之。累迁通议大夫、佥河南江北等处行中书省事。‎ 大德五年冬，以疾卒，年七十。赠正议大夫、吏部尚书、上轻车都尉，追封颍川郡侯，谥文肃。‎ ‎                                           (节选自《元史·陈思济传》)‎ ‎【注】 ①敷奏：陈奏，上奏。     ②蠲：免去。‎ ‎2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）（5分）‎ A．事无巨细，悉就准绳            就：按照 B．阿合马辄于希宪位署押，思济遽掩以手曰   遽：马上 C．分命中书省总百揆，御史台正百官       揆：事务 D．为阅其案而释之                 阅：经历 ‎3．以下句子中，全都表明陈思济有“才器”的一组是（    ）（5分）‎ ‎①世祖在潜邸，闻其名，召之以备顾问            ‎ ‎②思济实与偕行，多所赞画。 ‎ ‎③事无巨细，悉就准绳，姚枢、许衡皆器重之。   ‎ ‎④阿合马怒目视之，众为之惧，思济神色自若。‎ ‎⑤一时黜陟登庸，宪章程式，多出其手          ‎ ‎⑥授奉训大夫、知沁州，为政简要，不务苛察。‎ A．①③⑥       B．①②⑤     C．②④⑤      D．②④⑥‎ ‎4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（5分）‎ A．廉希宪离开职位后，早晨诸位大臣聚集，因为惧怕阿合马，没人敢上前。陈思济首先献上了文书,当阿合马要在希宪的位置签署时，思济阻止了他。‎ B．陈思济与魏初等人弹劾阿合马不守法度，皇帝派近臣去核实此事。陈思济对各位御史的做法非常不满，怒声斥责后拂袖离去。‎ C．二十三年，浙西发大水，而浙东丰收，仓廪殷实。陈思济就上书中书省，得到许可后，转运浙东的粮食到浙西，救活了很多百姓。‎ D．江浙行省平章也速答儿非常有权势，他下达政府文书，想要取缔三千淘金户，侵占百姓的田亩，陈思济上奏极力制止此事。‎ ‎5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）‎ ‎（1）幼读书，即晓大义，以才器见称于时辈间。（3分）‎ ‎                                                                              ‎ ‎（2）会阿合马入省，耻其位在希宪左，每欲肆意而行，希宪守正不从。（3分）‎ ‎                                                                               ‎ ‎（三）古代诗歌阅读（6分）‎ ‎6. 阅读下面一首诗歌，回答后面的问题。（6分）‎ 如梦令   [南宋] 严蕊 道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。‎ ‎ ‎ ‎（1）不是梨花，不是杏花，词中描写的是什么花？为什么？（2分）‎ 答：                                                                        ‎ ‎                                                                              ‎ ‎（2）这首词在写法上有哪些特点？请简要分析。（4分）‎ 答：‎ ‎                                                                         ‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                             ‎ 二、文学名著文化经典阅读（16分）‎ ‎（一）文学名著阅读（10分）‎ ‎7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)   （  ）（  ）‎ A．初秋季节，探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠花，他们便以此起名“海棠诗社”。稻香老农李纨为社长，首次活动在探春居处秋爽斋，所作之诗为“咏白海棠”。‎ B．宝玉生日，妙玉送来生日贺笺，署名“槛内人”，宝玉不敢贸然回复，本想问黛玉，却遇上与妙玉做过邻居且有半师之缘的邢岫烟。邢岫烟给他出主意：妙玉赞赏诗句“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头”，故自称“槛内人”，回帖署名“槛外人”才能应她的心意。‎ C．黛玉听到宝玉定亲后一心只想速死。这天侍书来探望黛玉，雪雁又询问定亲一事，才知道是听错了，并说老太太仍要给宝玉和园子里的姑娘定亲，要“亲上作亲”。侍书的话，黛玉恍惚听明白，精神顿时清爽了许多，病也奇迹般地好了许多。‎ D．葛朗台有幸娶了有钱的木材商的女儿，并通过贿赂的手段从政府手中低价买到了县里最好的葡萄园、修道院和几块分种田；利用他哥哥当市长的机会造了好几条公路直达自己的产业之地；加上他对葡萄园的出色经营和投机钻营，很快就成为地方首富。‎ E．丈夫死后，欧也妮•葛朗台却始终过着当年过的俭朴生活，非到以前父亲允许客厅生火的日子她才生火，而且熄火的日子也严格按照她年轻时父亲立下的老规矩，她始终穿得跟她母亲当年一样。‎ ‎8．名著简述题（任选一题，5分）‎ ‎(l）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。(5分)‎ 宝钗过生日请戏班唱戏，十分热闹，凤姐说“这个孩子扮上，活像一个人，你们再看不出来。”‎ 凤姐说的小戏子长相像谁？紧接着发生什么事？请简要叙述。‎ ‎                                                                             ‎ ‎(2）阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。(5分)‎ 欧也妮脸色煞白，拿着信愣了一会儿，手抖得厉害，竟撕不开信来看……她两手交叉，不敢继续往下看，眼里涌出大滴大滴的泪水。‎ 堂弟查理写来的信主要内容是什么？欧也妮后来因这封来信做了什么事情？‎ ‎ 选做（     ）‎ ‎                                                                            ‎ ‎                                                                             ‎ ‎                                                                             ‎ ‎                                                                                                                                                            ‎ ‎（二）文化经典阅读（6分）‎ ‎9. 阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。(6分)‎ ‎    ①子曰：“君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。”（《论语•子路》）‎ ‎    ②孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”《孟子•滕文公下》‎ ‎（1）请根据材料①，说说君子和小人在用人方面有什么区别？（2分）‎ 答：                                                                          ‎ ‎                                                                              ‎ ‎（2）请结合材料①②，简述孔子所说的“君子”形象的特征和孟子提出的“大丈夫”的标准。（请用自己的话回答）（4分）‎ 答：                                                                             ‎ ‎                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                         ‎ 三、现代文阅读（24分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分）‎ 阅读下面的文字，完成l0～12题。‎ 回归自主选拔的原点 秦春华 ‎    有这样一个孩子的故事，是很多北大老师心中的遗憾。‎ ‎    季逸超，中学期间就在计算机科学领域表现出卓越天赋。高中三年级开始，他开发并发布了适用于苹果iPhone手机的猛犸浏览器，从设计到美工、开发、测试、运营等工作，全部独立完成。在2011年自主选拔过程中，获得多位北大计算机学科专家的高度评价，但当时他的模考成绩仅在北京一本线附近，他没法进北大。后来，他被另一所一本院校录取，但入学后不久便选择休学。在“Macworld数字世界亚洲博览会”上，凭借猛犸，季逸超获得了当晚最大奖Macworld Asia ‎201l Award特等奖；‎2012年2月29日，《福布斯》中文版首次推出“中美30位30岁以下创业者名单”，季逸超登上中国榜单。‎ ‎    如何做到既保证公平又兼顾效率，这是目前高校自主选拔必须要审视与思考的问题。‎ ‎    从部分部属高校开始自主选拔录取改革试点工作，至今已走过10年历程。10年探索，自主选拔打破了大一统的高考招生录取模式，为高校招生注入了新鲜活力，扩大了高校的办学自主权，也切实推动了中学基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变。‎ ‎    但是，随着形势的发展，一些弊端也逐渐暴露出来，试点工作面临着新的挑战，往往偏离从理论和实践两个层面明确自主选拔录取工作的总体要求。如何回归国家开始制定的自主选拔录取试点工作的基本思想，即既可以保证自主选拔不脱离高考的基础，也可使得高校在选拔人才方面拥有更多的主动权。笔者以为：‎ ‎    高考是实现教育公平乃至社会公平的重要制度，是国家科学选拔高素质人才的重要途径，自主选拔录取作为高考制度的重要补充，决不能替代高考，对此，要在思想认识上统一，国家既要在制度上确保自主选拔录取改革试点工作不偏离基本定位，同时适当探索高考后面试录取。‎ ‎    鼓励各高校积极探索具有自身特色的选拔机制和选拔程序也是重中之重。自主选拔录取改革试点的核心是打破分数作为唯一录取依据的桎梏，以学生的综合素质评价为基础而不是以考试成绩为基础进行录取，从而打破“唯分数论”的窠臼，改变人才培养千校一面的现状。自主选拔录取在我国还是一个新鲜事物，没有现成的模式可以借鉴移植，只能依靠各试点高校根据自身办学特色进行探索。探索的重点应当是按照本校人才培养的特点和需求，建立个性化的公平选拔机制和选拔程序，‎ ‎    为自主选拔录取试点工作创造条件，还需要营造良好的舆论氛围和社会环境。当前中国正处于社会转型的关键阶段，利益格局调整剧烈，社会心理复杂多变，民众诉求日益多元，使得招生考试制度的改革面临巨大的压力，也容易导致集体非理性的改革话语成为主流，从而使改革偏离科学正确的航道。应深入研究和科学阐明招生考试制度改革的正确方向和发展规律，逐步引导社会舆论，形成拥护改革、支持改革的良好舆论氛围，为最终实现科学选拔人才的招生考试制度奠定坚实的社会基础。‎ ‎                                    (选自‎2013年1月24日《人民日报》，有删改)‎ ‎10．下列对原文理解和分析不正确的一项是 (    )（3分）‎ A．季逸超在计算机科学领域获得Macworld Asia 2011 Award特等奖，登《福布斯》中国榜单，自主选拔却没法进北大事例，说明自主选拔存在一些不足。‎ B．自主选拔录取只是作为高考制度的一项重要补充措施，是因为高考是我国实现教育公平乃至社会公平的重要制度、选拔高素质人才的重要途径。‎ C．自主选拔录取改革试点是打破“唯分数论”的窠臼，改变人才培养千校一面的现状，各校可以完全根据自己拟定的要求面试录取。‎ D．文章针对全社会关注“自主选拔”招生问题展开论述，用典型事实引入，有条理地分析、解决问题，意在弘扬社会制度的公平、公正。‎ ‎11．自主选拔的优点、弊端各是什么?请根据原文简要概括。（3分）‎ ‎   答：                                                                       ‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎12．什么是“自主选拔的原点”？如何才能回归自主选拔的原点？（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                              ‎ ‎（二）实用类文本阅读(15分）‎ 李安：心中卧虎 ‎（1）2013年2月25日，李安凭《少年派的奇幻漂流》夺得第八十五届奥斯卡电影节最佳摄影、最佳视觉效果、最佳原创音乐和最佳导演四项大奖，为此记者柴静对他进行了采访。‎ ‎（2）柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很有安全感的事情，比如说你以前很多题材都是社会的关系，你在当中把握得游刃有余，里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？‎ ‎（3）李安：没有做过的才有意思，我打一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系上，你要很忠诚，拍电影不需要，越新鲜的越好，越没有做过越刺激（越好）。‎ ‎（4）柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）？‎ ‎（5）李安：有关。跟我的心态有很大关系。做电影，职业做了二十年，入行二十年，就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西没有意思又没有挑战，我的那个斗志没有了。‎ ‎（6）柴静：你不怕失败吗？‎ ‎（7）李安：怕，怕才有劲，怕，人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧，没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧提了他的神，增加了他的精气神，所以提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话，自己也惰怠了，很容易陈腐的，很容易被淘汰，那我当然不希望。‎ ‎（8）柴静：以你现在在电影界的这个地位和大家对你的敬重，你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧。‎ ‎ （9）李安：会。对于观众对于期待你的人，也要有一个交代，也要很诚恳，一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥，这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。‎ ‎（10）柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你的肠胃说，除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影，拍这部的时候你有吗？‎ ‎（11）李安：有，当然有。‎ ‎（12）柴静：什么样的感觉？‎ ‎（13）李安：很奇怪，有一种对信仰的好奇，还有一种渴望，有一种想要去受苦受难的感觉，想要找点罪受吧，希望精神能够提升。‎ ‎（14）柴静：我看到你上午说，你做这个片子的时候，精神上曾经受过个很大的折磨，感觉就像你是派，在大西洋当中漂流，没有尽头的样子，那是因为什么？‎ ‎（15）李安：拍片嘛，很困难，看不到底，琢磨不到东西，不晓得未来会怎么样，当然有压力，你没有解决之道，或者看不到什么出路的时候，就像派一样感觉在漂流。‎ ‎（16）柴静：你说过你曾经颓废得想要放弃，我看以前所有你拍电影的访问当中，没有出现过颓废这个状态。这次是怎么了？‎ ‎（17）李安：通常你说一年硬挺一下挺过去了，一年两年三年四年不太好受。‎ ‎（18）柴静：你担心过自己可能到不了那个头吗？‎ ‎（19）李安：会，常常会有软弱的时候，不过第二天早上起来又是好汉一条，再往下拼嘛。‎ ‎（20）柴静：你原来说过一句，说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢？‎ ‎（21）李安：很难讲，真的很难讲，我发觉就像派一样，我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定。‎ ‎（22）柴静：这个老虎对你来说是什么？‎ ‎（23）李安：这个不能讲。‎ ‎（24）柴静：是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？‎ ‎（25）李安：你看我这个脸很平和很温和一个人，那为什么我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系。‎ ‎(26)柴静：那种咆哮的欲望吗？‎ ‎(27) 李安：说不出来，像野兽一样，有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人，拍同性恋，拍《绿巨人》，拍这个东西，我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。‎ ‎13．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（5分）‎ A.李安拍《少年派的奇幻漂流》这一他不熟悉的题材，是因为他希望在拍摄中找到新鲜感和刺激，让自己的斗志不消失。‎ Ｂ. 李安现在在电影界有地位，受大家的尊重，但他仍害怕失败，因为失败就要被淘汰。‎ Ｃ. 派在海上漂流，看不到出路，没有尽头，李安在拍片的时候就受过这样的折磨。‎ Ｄ.李安在拍《少年派的奇幻漂流》时抱着一种对信仰的渴望，一种想要受苦受难的感觉。‎ Ｅ. 在拍《少年派的奇幻漂流》时李安曾颓废要放弃，以前每次拍电影都有这样的感觉，只是这次因内心强大的欲望支撑而颓废感稍小一些。‎ ‎14．文章（20）—（27）段用了“追问”的访谈技巧，结合文章说说这一技巧的好处。‎ ‎（4分）‎ ‎                                                                             ‎ ‎                                                                         ‎ ‎                                                                                                                                                        ‎ ‎15．本文的题目是“李安：心中卧虎”，请结合全文，说说你对题目中“虎”的理解。‎ ‎（6分）‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                              ‎ ‎                                                                                ‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                              ‎ 四、语言文字运用（13分）‎ ‎16．下列各句中，没有语病的一句是（    ）（2分）‎ A．张炜的《你在高原》长达450万字，有公众质疑，这种作品获奖不但加深了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且更加阻碍了公众进入“纯文学”领域。‎ B．最近一段时间，社会各界“学雷锋”活动开展得热火朝天，然而有一部分网友却提出了对雷锋及雷锋精神的各种各样的所谓质疑。‎ C．“韩白之争”“韩高之争”“现代诗歌之争”等网络事件之后，作家韩寒的博客点击率大幅提升，成为最爱全球网民关注的博客名人。‎ D．莫言将魔幻现实主义与民间故事，历史与当代社会融合在一起，因而获得了2012年度诺贝尔文学奖。‎ ‎17．下面是某校对500名学生进行的“我最喜爱的体育运动”调查统计表，请阅读表格，‎ 回答问题。（2分）‎ 运动项目 篮球 足球 羽毛球 跑步 跳高 其他 所占比例（%）‎ ‎38‎ ‎22‎ ‎30‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎    从表中可以看出，该校学生的体育运动存在                                     ‎ ‎                           的不足。（不超过20字）‎ ‎18．阅读下面的文字，根据文意在横线处填写恰当的词语。（2分）‎ ‎    相传金圣叹之子自幼聪慧，擅长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知不觉到了考场。老宗师（主考官）坐在堂上，他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知主考官早已看到，随口戏谑道：“小童子暗藏春色。”他一听，知道事情已无法隐瞒，于是就对道：“老宗师                   。”‎ 五、写作（70分）‎ ‎19．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）‎ 材料一  《好汉歌》中唱到：“路见不平一声吼，该出手时就出手。”‎ 材料二   中国古话说：“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”‎ ‎   上面的材料，引发你怎样联想和感悟？请据此写一篇不少于800字记叙文或议论文。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 永春一中高三年寒假语文练习卷（1）答案（2014.01）‎ 一、古代诗文阅读（27分）‎ ‎（一）默写常见的名句名篇（6分）‎ ‎（1）干戈寥落四周星        （2）负箧曳屣行深山巨谷中 ‎（3）日星隐曜              （4）渭流涨腻 ‎（5）非蛇鳝之穴无可寄托者  （6）挟飞仙以遨游 ‎(二)文言文阅读（15分）‎ ‎2．D （阅：详查，审理）‎ ‎3．B （③是说陈思济做事合乎法度④是说他不畏权贵⑥是他为政的风格）‎ ‎4．C （陈思济是转运粮食之后才上书中书省）‎ ‎5．（1）（陈思济）幼年读书，就通晓大的道义，凭借才华在当时的同辈间被称道。‎ ‎（2）恰逢阿合马进入中书省，他以自己的职位在希宪之下为耻，每次想要放纵意愿去做事，希宪都坚守正道不听从。‎ ‎【参考译文】‎ 陈思济，字济民，是柘城人。陈思济幼年读书，就通晓大的道义，凭借才华在当时的同辈间被称道。世祖即位前，听闻他的名声，召请他以备将来询问治国之事；世祖即位后，就创建中书省，让思济掌管陈奏等事宜。世祖把京兆作为国家的重要城镇，任命廉希宪等人治理陕西的行中书省。思济实际上与他们一同前往，多次出谋划策。‎ 中统三年，世祖下诏诛杀王文统，召廉希宪进入中书省，思济返还之后，仍然负责陈奏事宜。事情无论大小，都严格遵守准则制度，姚枢、许衡都器重他。恰逢阿合马进入中书省，他以自己的职位在希宪之下为耻，每次想要放纵意愿去做事，希宪都坚守正道不听从。等到希宪离开自己的职位，中书省的各位大臣在早晨聚集，他们都惧怕阿合马，没有人敢上前。只有陈思济首先献上了文书,阿合马于是在希宪的位置上签署，思济马上用手阻止说：“这不是您签署的位置。”阿合马怒目而视，其他人都非常畏惧，但思济神色自若。后被任命右司都事，跟随希宪去治理山东，不久被召还。至元五年，朝廷分别命令中书省总管各类事务，御史台监管百官，一时罢黜提升举用人才，宪章的格式，都出自思济之手。升官为承务郎，同时管理高唐州事，凭借政绩最好而闻名，被任命为监察御史。当时阿合马在尚书省任职，权利在中书省之上，思济与魏初等人弹劾他做不合法之事，皇帝命令近臣去核实此事。御史各自按照次序回复，只有思济厉声说：“御史是敢于直言进谏的官，不是为替人辩解而设置的。”拂袖离去。后被任命为奉训大夫，管理沁州，为政简约，不苛刻繁琐。后被任命为中顺大夫，同时管理绍兴路总管府事，承担政府任命审理案件，桐庐有个囚犯瘦弱将死，被遣送回家，等候最后定决的日期，囚犯拜请思济说：“久仰您的大名，如果不早点定决，恐怕性命最终难保。”思济详查了他的案件，然后释放了他。后调动官职同时管理两浙都转运司之事，官府的小官吏掠夺百姓财物，百姓苦于赋税劳役繁多，思济把它们全都免除了。‎ 二十三年，升迁为少中大夫，同时治理浙东道宣慰司之事。当时发大水,老百姓食不果腹，而浙东粮食充足，思济于是把浙东的粮食运到浙西来赈灾，救活了很多人，然后上书中书省，中书省同意了他的做法。后浙东又大旱，于是思济到名山去祈雨，后来雨水大降，百姓依靠雨水得以存活。两淮盐税不足，思济授权嘉议大夫、两淮都转运使，革除了奸人、弊病，商贾通行，每年的赋税上交充足。后被提拔为岭北湖南道肃政廉访使，改任池州路总管。江浙行省平章也速答儿非常有权势，他下达政府文书，想要取缔三千淘金户，侵占百姓的田亩，陈思济上奏极力制止此事。多次升迁至通议大夫、佥河南江北等处行中书省事。‎ 大德五年冬，因为疾病而去世，年七十。赐予官爵正议大夫、吏部尚书、上轻车都尉，死后赐予官爵颍川郡侯，谥号文肃。‎ ‎ ‎ ‎（三）古代诗歌阅读（6分）‎ ‎6. （1）桃花。从花朵的颜色（白白与红红）、花开季节（别是东风情味）可以看出；从所用典故（“人在武陵微醉”用陶渊明《桃花源记》）可知所写对象是桃花。‎ ‎（2）① 用典。“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自陶渊明的《桃花源记》。② 对比。以梨花之白、杏花之红对比，赞美了红白桃花独具一格，超拔于春天群芳之上。③托物言志。“白白与红红”，一树花分红白两色，高标逸韵，独特别致，作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自喻，表达了心地高洁、超脱世俗的感情。‎ 二、文学名著文化经典阅读（16分）‎ ‎（一）文学名著阅读（10分）‎ ‎7．B、D （B. 妙玉署名“槛外人”，邢岫烟让宝玉回帖署名“槛内人” D．葛朗台本人当市长）(5分)‎ ‎8．(l）小戏子长相像黛玉。（1分）众人都明白，只是不肯说，（1分）只有心直口快的湘云说了出来。（1分）宝玉对湘云使了个眼色，更令黛玉和湘云气愤。（1分）宝玉原是好心调停，却落了个两头不是，宝玉甚感无趣。（1分）‎ ‎ (2）查理告诉欧也妮要娶奥勃里翁侯爵的女儿，（1分）归还了欧也妮当年送他的“本金和利息”，（1分）并向她索要梳妆匣。（1分）欧也妮答应嫁给德·蓬风庭长，让庭长马上去巴黎处理查理父亲遗留最后的债务，（1分）并写信给查理送上自己的祝福，告诉查理已帮他解决父亲的名誉问题。（1分）‎ ‎（二）文化经典阅读（6分）‎ ‎9.(1)君子用人出于公心，量才使用，用人不疑，疑人不用；（1分）小人用人出于利己，用人也疑，贪欲无穷，所以会求全责备。（1分）‎ ‎(2)君子特征：平易近人、容易相处；（1分）坚持原则、心怀坦荡。（1分）大丈夫标准：要有“行天下之大道”并推行到广大人民中去的宏伟志向；（1分）要有坚持这种志向的气节操守。（1分）‎ 三、现代文阅读(24分)‎ ‎（二）实用类类文本阅读（15分）‎ ‎10．C ‎11．①打破大一统高考招生录取模式，为高校招生注入新鲜活力，扩大高校办学自主权，推动中学基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变。②往往偏离从理论和实践两个层面明确自主选择录取工作的总体要求。‎ ‎12．第一问：自主选拔的原点指国家开始制定的自主选拔录取试点工作的基本思想，即既可以保证自主选拔不脱离高考的基础，也可使得高校在选拔人才方面拥有更多的主动权。（1分）第二问：①国家既要在制度上确保自主选拔录取改革试点工作不偏离基本定位，同时适当探索高考后面试录取。②鼓励各高校积极探索具有自身特色的选拔机制和选拔程序。③营造良好的舆论氛围和社会环境。（2分）‎ ‎13．（5分）B E (B项，从第9自然段可以看出是为了诚恳，为了给观众一个交代；E项，从16——19段可以看出这次的拍摄颓废感很强，常常软弱，数度想要放弃。）‎ ‎14．（4分）对于20段记者提出的问题“这个电影让你发现自己的什么呢？”李安没有一下子说清楚（1分）用追问能让李安顺着记者的思路继续回答,直至把问题解释清楚，让读者明白李安在创作电影时的一些感悟（2分）吸引读者继续阅读（1分）‎ ‎15．（6分）①这虎是恐惧（1分）（1-10段），也是李安心中的欲望（1分）（18-25段），②心中卧虎意味着它给李安以危险和不安的感受，（1分）③但也正是因为这种危险和不安的存在，才让李安保持精神上的警觉，才激发李安全部的艺术生命力和创造力。（1分）④心中卧虎还意味着内心有一种野性的冲动，一种冒险的渴望。（1分）李安在拍电影《少年派》时正是基于一种冒险，一种渴望，去探索开拓电影的新领域才获得了空前的成功。（1分）(意思对即可)‎ 四、语言文字运用（13分）‎ ‎16．D   解析：A主客倒置，“茅盾文学奖对于公众的困惑”应表述为“公众对茅盾文学奖的困惑”。B成分赘余、语序不当，“提出”与“质疑”重复，“对雷锋及雷锋精神”应位于“提出”前；C主宾搭配不当，“点击率”不能成为“博客名人”。‎ ‎17．偏爱球类运动，忽视其他体育运动。（大意对即可）‎ ‎18．示例：明察秋毫（如有其他词语，能与“暗藏春色”构成对子，亦可）‎ 五、作文（70分）‎ 略 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎