人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《项羽之死》ppt课件6

项羽之死 —— 英雄的完美谢幕 司马迁 用四字短语概括出文中叙写的几个主要场面 情节梳理 垓下之围 东城快战 乌江自刎 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方 ! —— 刘邦 《 大风歌 》 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！ —— 项羽 《 垓下歌 》 根据诗歌比较两个人当时的心境状态。 虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生 遂伏剑自刎， 留下了“霸王别姬”的千古绝唱。 虞姬在文中具有怎样的作用？ 《 项羽本纪 》“ 巨鹿之战”一节，写项羽大破秦军，召见诸侯，诸侯“无不膝行而前，莫敢仰视”。本篇写项羽悲歌泣下时，“左右皆泣，莫能仰视”。“敢”与“能”一字之别，表现了怎样不同的情境？ 第二段中，“愿为诸军快战”。联系当时的军事形势和项羽心里，此处用“快战”比用“决战”好在哪里？ 刘邦对项羽的评价  夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。 项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。  选自 《 史记 . 高祖本纪 》 自矜功伐 ， 奋其私智 而不师古，谓霸王之业， 欲以力征经营天下 ，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ 《 史记 · 项羽本纪 》 自夸功劳，逞个人才智，却不效彷古人，自以为霸王之业已成，想凭借武力来征服和治理天下，经过五年战争，终于使自己国家灭亡了，自身死在东城，却仍然不觉悟，更不责备自己，那就错了。竟然称说“上天要灭亡我，不是我用兵的过错”，难道不荒谬吗？ 司马迁对项羽的评价  拒渡 赠马 赐头 知耻重义 心地仁善 视死如归 夏日绝句 （宋）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄， 至今思项羽，不肯过江东． 在李清照的眼中，不肯过江东的项羽才是一个真正的英雄，是不以成败论英雄的代表。 她对项羽的态度是：赞扬 题乌江亭（唐）杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿， 江东子弟多才俊，卷土重来未可知． 杜牧认为项羽应该过江东。理由是：大丈夫当有所为有所不为，真正的男儿应当能屈能伸、忍辱负重。 他对项羽的态度是：惋惜 乌江亭 （北宋）王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东弟子今虽在，肯与君王卷土来？ 王安石评论的重点不在项羽该不该过江东的问题，而在于能不能东山再起的问题。既是不能，自然也谈不上该不该了。 他对项羽的态度是：贬 你是如何看待项羽这个人物形象的？ 项羽在人性上的缺点决定了他注定要失败的，在 《 鸿门宴 》 中我们似乎就已经看到了故事的结局。但是在项羽的身上也让我们看到了人性的激情澎湃，人性张扬中的那种痛快淋漓。也许这就是埋藏在人类心中最本质的冲动与渴望。 项羽在乌江边上这一刎，是他人生的精华，是人性的精华，是绝世壮烈的英雄主义的精华。项羽用自己的死让自己在一生中波澜壮阔的高潮中谢幕，完美的谢幕。   所以 , 项羽是一个真英雄，让我们崇拜。