统编版高中语文必修下册《窦娥冤》ppt课件7
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统编版高中语文必修下册《窦娥冤》ppt课件7

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时间:2021-03-13

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资料简介
赏析第二部分: 1. 窦娥为什么叫走前街而不走后街?这表现了她怎样的性格? 提示: 2. 作者为什么要表现窦娥善良的性格? 提示: 3. 作者再次利用婆媳对白,叙说窦娥的冤屈,在情节上起何作用? 提示: 因为她不愿见到婆婆,怕引起婆婆伤心。这表现了她性格中善良的本性。 窦娥的善良更显出冤屈之深,为后文的反抗精神起积淀作用。 主要用以激发人物的内心冤屈,表现人物内心愤恨,为后文发三桩毒誓作铺垫。 5. 窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她,是出于怎样的思想感情? 提示: 这个问题可从这几方面考虑: ①这正是体现窦娥难以舍别婆婆,表现了她对婆婆的挂念; ②安排婆婆做这些事,是让婆婆有所寄托,以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念; ③可以增强悲剧 气氛; ④白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,更加突出社会黑暗,无公道可言。 6. 窦娥说自己“没时没运,不明不暗,负屈衔冤”,这话怎样理解? 提示: 因为现实难合人意,她在这种是非颠倒的社会中感到无能为力,只能感叹自己时运不济;另一方面这样说也可以安慰婆婆,减轻婆婆的悲伤,体现了她的孝顺。 一 . 赏析第三部分: 1.“ 无头愿”是什么意思? 提示: 2.“ 苌弘化碧、望帝啼鹃”是怎么回事?这两个典故在文中起何作用? 提示: 意思是说自己的誓愿无根无据,但正可以表明其冤情。 这两个典故主要表明案情是假,冤情是真,也是窦娥用以证明第一桩誓愿并非不能灵验,因为她相信自有天理在 。 1. 监斩官说:“这等三伏天道,你便有冲天的怨气,也召不得一片雪来 ……” 这一说在文中起何作用? 提示: 2. 邹衍“六月飞霜”的典故起何作用? 提示 3. 窦娥为什么要发下“亢旱三年”的毒誓? 提示: 反衬窦娥的确冤情深重,怨气冲天。 可以衬托窦娥冤案是实,证明并暗示第二桩誓愿也能实现。 她希望的不仅是个人的冤情得到伸张,而且希望上天能够惩治恶人。“亢旱三年”,楚州自然是颗粒无收,那些贪赃枉法,草菅人命的贪官污吏自然就无可搜刮。 6.“ 东海孝妇”的典故起何作用? 提示: 7. 三桩誓愿的实现采用了什么手法?说说这种手法的艺术效果? 提示: 除了暗示第三桩誓愿将要实现之外,更能衬托窦娥的反抗精神。 浪漫主义手法;既能证明窦娥冤情实在是真,有能增强悲剧气氛。从观众来看,符合一般民众善恶有报的心理,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望,能引起观众更多的共鸣;也表现了作者鲜明的爱憎。 窦娥的人物形象: 窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。他善良勤劳、孝顺贤惠,同时又刚毅顽强,敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的腐败的封建统治之下,注定要走向悲剧的结局。 概括主题: 《 窦娥冤 》 是我国十大古典悲剧之一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社会的黑暗, 统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人,她的悲剧性格,具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。 关于本色派的语言特点: 《 窦娥冤 》 一剧具有很高的艺术成就。在课文中,凝练而又明白如话的说白,优美而又有节奏的的唱词,深刻地展示了人物的内心世界,集中表现了窦娥的 “怨”与“愤”。 不少古代白话,如“只合” (只应该)、 “怎生”(怎么)等都表述 得十分生动。 科白等辅助手段运用的也很好,配合唱词生动地表现了人物的复杂心情,推动了情节的发展。

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