《高祖本纪》复习学案

‎《高祖本纪》复习学案 一、. 复习目标  1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。  2.  掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知识，并能翻译重要的句子。  二、《高祖本纪》文言知识整理  ‎ 1、 给下列加点字注音。 ‎ ‎ （1）大泽之陂（ bei   ）                  （2）高祖常繇咸阳（ yao   ）  （3）乃以秦王属吏（zhu    ）             （4）争持牛羊酒食献飨军士（   xiang ）  （5）日夜跂而望归（qi    ）              （6）随刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下（gai    ）  （7）高祖奉玉卮（ zhi   ） ‎ ‎ 2、解释重点词语 ‎ ‎ 左股有七十二黑子       （大腿）    高祖为亭长，素易诸吏   （轻视）  昌邑未拔               （攻下）  摄衣谢之，延上坐       （提/道歉/请）  二世使使者斩以徇       （示众）  乃以秦王属吏           （交付、委托）  非有功伐               （功劳）  还军霸上               （驻扎）  去辄烧绝栈道           （断 ）  与齐王等期会而击楚军   （约定日期）  乃即皇帝位氾水之阳     （水的北面）  起为太上皇寿           （献酒献物，祝人长寿）  父兄不能给             （供给，使足）  可四千余人              （大约）‎ 单父人吕公善沛令 （与……交好）‎ 乃绐为谒曰“贺钱万” （欺骗）‎ 有功者害之 （嫉妒）‎ 示鲁父老项羽头 （给……看）‎ ‎ 萧何为主吏 （主管、主持）‎ ‎ 3. 指出通假字 ‎ ‎ （1）此两家常折券弃责   “责”通“债”  （2）遂坐上坐，无所诎   “诎”通“屈”  （3）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解  “卤”通“掳”  “憙”通“喜”  “解”通“懈”  （4）无内诸侯军……距之   “内”通“纳”  “距”通“拒”  （5）乃详尊怀王为义帝  “详”通“佯”  （6）不如决策东乡   “乡”通“向”  ‎ ‎4. 解释古今异义词  （1）不事家人生产作业     家人：句中古义“平民百姓”      今义“家庭成员”  作业：句中古义“劳苦的工作”    今义“学习完成的功课”  （2）诽谤者族   句中古义：公开批评、议论       今义：无中生有，说人坏话，毁人名誉  （3）待诸侯至而定约束耳  句中古义：规约，规章     今义：限制使不出范围  （4）始大人常以臣无赖    句中古义：没有出息       今义：游手好闲、品行不端的人 ‎ ‎ 5. 一词多义解释  （1）相 吕公者，好相人               （动词，给人看相）  无如季相                     （名词，面相） ‎ 相与共尊汉王为皇帝 (共同、一起)‎ 苟富贵，无相忘 （互相）‎ 至于幽暗昏惑无物以相之 （辅助、帮助） （2）固 刘季固多大言，少成事         （本来）  吕公因目固留高祖             （坚持）  （3）引 因重敬之，引入坐             （引领）  沛公引兵西                   （率领）  （4）辙 去辄烧绝栈道                 （就）  有功者辄裂地而封为王侯       （总是）  （5）解 沛公以樊哙、张良故，得解归   （逃脱）  项羽解而东归                 （解散诸侯军队） ‎ ‎⑹因 避仇从之客,因家沛焉 (于是、就)‎ 高祖因狎侮诸客 （趁机）‎ 因张良遂略韩地轩辕 （经由、通过）‎ 蒙故业，因遗策 （因袭、沿袭）‎ ‎ 6、指出词类活用  　 公始常欲奇此女，与贵人  （使动用法 使……与众不同） ‎ 武负、王媪见其上常有龙，怪之  （意动用法  认为……奇怪）  降章邯                  （使动用法 使……投降）  及见怪                 （形容词活用为名词 怪现象）  沛公从百余骑            （使动用法 使……跟从）  都彭城                   （名词活用为动词  定都） 父老苦秦苛法久矣               （意动用法  以……为苦）  避仇从之客，因家沛焉     （名词活用为动词 ‎ ‎ 安家）  秦王子婴素车白马         （名词活用为动词  驾着白马白车）   沛公然其计                     （意动用法  认为……正确）  夜往见良                （名词作状语  在夜间）  诸将及士卒多道亡归      （名词作状语  在途中）   会项伯欲活张良          （使动用法 使……活命）  吕媪怒吕公曰           （形容词活用为动词 对……发火）  沛公兵遂先诸侯至霸上   （形容词活用为动词 赶在诸侯之前）  项羽与宋义北救赵        （名词作状语  向北）  单父人吕公善沛令       （形容词活用为动词 与……交好） 大王起微细             （形容词活用为名词 平民，卑微的身份） ‎ ‎ 7、指出特殊句式  高祖，沛丰邑中阳里人  判断句 项羽王诸将之有功者  定语后置句  又与秦军战于蓝田南  状语后置句 诸将过此者多  定语后置句  此其所以为我擒也  被动句 遇彭越（于）昌邑  状语后置句 此三者，皆人杰也  判断句 系颈以组  状语后置句 楚与诸侯之慕从者数万人  定语后置句  怀王者，吾家项梁所立耳  判断句 8、虚词积累  （1）. 则  太公往视，则见蛟龙于其上    （就）  今则来，沛公恐不得有此      （如果）  （2）. 因  高祖因狎侮诸客              （趁机）  因与俱攻秦军                （于是）  因张良遂略韩地轘辕          （凭借）  （3）. 以  乃以秦王属吏                （把）  二世使使者斩以徇            （而，表承接）  沛公以樊哙、张良故，得解归  （因为）  啖以利                      （用）  可以有大功                  （凭借）  始大人常以臣无赖            （动词，认为）  （4）. 然  然恐，不敢不服耳             （表转折，“但是”）  不然，籍何以生此             （这样）  喟然太息曰                   （……的样子）  9、翻译下列句子。  （1）常有大度，不事家人生产作业。    译文：   他平素具有干大事业的气度，不干平常人家生产劳作的事。 ‎ ‎（2）足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者。 ‎ ‎   译文：   如果您一定要诛灭没有德政的暴秦，就不应该坐着接见长者。   ‎ ‎（3）始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。    译文：当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚客人，再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。                                                              （4）此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此!    译文：   这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢? ‎ ‎                                        三.、人物形象      刘邦是一个有雄才大略的政治家。特点是：其一，有远见卓识。突出表现在他入关后的所作所为。率先入关却“还军霸上，待诸侯至而定约束耳”，按楚怀王之约“先入关者王之”，刘邦应为关中王。他一度也“意欲留居之”，“樊哙、张良谏”后，便打消了这个念头，因而消除秦地百姓的后顾之忧，也在各路诸侯中树立了威望，可以说他是从未来统一全国的角度处理眼前的问题。入关后与民约法三章，实行一系列宽政爱民的措施，赢得了秦地人民的热烈拥护。宋代刘辰翁说：“高祖始终得关中之力，关中人心所以不忘者，秋毫无犯，约法三章之力也。”(《班马异同》) “秦人大喜”、“人又益喜”，足见人心所向。得到人民的拥护是他日后节节取胜的根本原因。所以，尽管后来项羽“兵四十万”，刘邦只有“兵十万”，但有了“民心”的基础，鸿门宴上才得以解脱，而项羽也不可能在关中立足。其二，智谋超人。他性格上所表现出来的宽厚、大度、狡诈甚至无赖，都可以说明他有谋有略，非同一般。如在军事策略方面采用顺应时代、笼络人心、分化敌人、团结内部等措施，如与秦军大战蓝田前后，采用游说秦将、以利诱敌、设疑兵旗等，计谋总高人一筹。他脑瓜灵活，随机应变的能力达到了出神入化的地步。其三，善于使用和驾驭人。刘邦称帝后，置酒洛阳南宫，总结他统一全国的成功经验，谈到张良、萧何、韩信时说：“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”的确，在刘邦所重用的将领中，不少原是项羽的部下，如韩信、陈平，他们投奔刘邦后，一个被举为大将，一个被提为护军中尉，可见刘邦的气魄非同寻常。刘邦还善于听取意见，立刻认错。如樊哙、张良劝他“止舍咸阳宫”一事，一个最高统帅如此善于听取意见，无疑是获得成功的重要因素。刘邦善于驾驭人的手段也是极为成功的，韩信评价说：“陛下不善将兵，而善将将。”就是这个意思。“垓下之战”是刘邦善于用人的典型例子。韩信智勇双全，当年就是他以少胜多，设下埋伏打败项羽，才扭转汉军败局，使楚汉进入相持阶段。所以，决战垓下，既显示韩信能指挥大兵团作战的才干，也说明刘邦知人善任，能驾驭大将，使得将领们愿意为他冲锋陷阵，赴汤蹈火，在所不辞。      在作者的笔下，刘邦确实有超过项羽的眼光和才干，但作者没有盲目歌功颂德，也没有把汉代开国之主描绘成“圣君”。在作者的“实录”下，写了刘邦的流氓无赖行径，记述了他不持一钱而诈称“贺钱万”的举动，描绘了他问太上皇“所就孰与仲多”的洋洋自得的神情。也写了他性格上的缺点，如好酒及色、言行粗鲁、奸诈圆滑等，还之以凡夫俗人的本相。 ‎