苏教版高中语文选修《史记》选读《高祖本纪》ppt课件5
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苏教版高中语文选修《史记》选读《高祖本纪》ppt课件5

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时间:2021-03-13

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资料简介
司马迁 高祖本纪 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 以三句之诗二十多字留名史册的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首! 首句气象不凡, 风起云涌, 既是自然景观的客观描述, 又暗喻当时的时代风云, 这句为全篇抒发豪情壮志交待了背景。 刘邦平息叛乱后荣归故里,“威加海内”掩饰不住的是一派得意之情。 表达了一种深沉的忧虑和激切的希望:大计初定,急需有志有识、有勇有谋之士效忠刘氏王朝、安定四方。 一、注音: 刘 媪 高祖常 繇 咸阳 大泽之 陂 单父 人吕公善沛令 美须 髯 乃 绐 为 谒 曰 狎 侮 喟 然 贳 酒 酒 雠 此两家常折 券 弃 责 预习检测 ǎo bēi rán xiá shì chóu quàn zhài yáo Shàn fǔ dài yè kuì 二、加点词解释: 1 、常有 大度 ,不事 家人 生产作业 2 、廷中吏无所不 狎侮 3 、武负、王媪见其上常有龙, 怪 之 4 、单父人吕公 善 沛令 5 、因 家 沛焉 6 、高祖为亭长,素 易 诸吏 7 、 乃 绐 为 谒 曰“贺钱万” 8 、臣有 息 女 9 、公使常欲 奇 此女 10 、酒 阑 ,吕公因 目 固留高祖 1—4 节介绍了刘邦的姓氏、籍贯、出生、性格、家庭以及做泗水亭长时的种种情形。 预习检测: 三、 1—4 节主要讲述什么内容? 揖 轵 道 飨 郦 食其 黥 布 章 邯 荥 阳 颍 阳 yī zhǐ xiǎng y ì jī q í ng hán x í ng yǐng 为下列红色字注音 沛公 引 兵 西 ,遇彭越昌邑, 因 与俱攻秦军,战不利。 还 至栗,遇刚武侯,夺其军, 可 四千余人,并之。与魏将皇欣、魏申徒武蒲之军并功昌邑,昌邑未 拔 。 西 过高阳。郦食其为监门,曰:“诸将过此者多,吾视沛公大人 长者 。”乃求见 说 沛公。沛公方 踞床 ,使两女子洗足。郦生不拜,长揖,曰:“足下必欲诛无道秦,不宜踞见 长者 。” 引:率领。 西:动词,向西进发。 因:于是。还:退回。 可:大约。 拔:攻取。 西:向西进军 说:劝说。 踞床:坐在床上。踞,坐时两脚叉开。床,坐具。 于是沛公起, 摄 衣 谢 之, 延 上坐。食其说沛公袭陈留,得秦积粟。乃以郦食其为广野君,郦商为将, 将 陈留兵,与偕攻开封,开封未拔。西与秦将杨熊战白马,又战曲遇东,大破之。杨熊 走 之荥阳,二世使使者斩 以 徇。南攻颍阳,屠之。 因 张良遂 略 韩地轘辕。 摄:提。 谢:道歉。 延:请。 走:逃。 以:表承接,相当于“而”。 因:凭借。 略:攻占、夺取。 将:率领。 沛公率兵西进,在昌邑与彭越相遇。于是和他一起攻打秦军,战事不利。退回到栗县,正好遇到刚武侯,就把他的军队夺了过来,大约有四千人,并入了自己的军队。又与魏将皇欣、魏申徒武蒲的军队合力攻打昌邑,没有攻下。沛公继续西进,经过高阳。郦食其负责看管城门,他说:“经过这个地方的各路将领很多,我看只有沛公才是个德行高尚忠厚老实的人。”于是前去求见,游说沛公。沛公当时正叉开两腿坐在床上,让两个女子给他洗脚。郦食其见了并叩不拜,只是拱手高举,说:“如果您一定要诛灭没有德政的暴秦,就不应该坐着接见长者。”这时候,沛公站起身来,整理衣服,向他道歉,把他请到上坐 。郦食其劝说沛公袭击陈留,得到秦军储存的粮食。沛公就封郦食其为广野君,任命他的弟弟郦商为将军,统率陈留的军队,与沛公一起攻打开封,没有攻下。继续向西,与秦将杨熊在白马打了一仗,又在曲遇东面打了一仗,大破秦军。杨熊逃到荥阳,秦二世派使者将他斩首示众。沛公又向南攻打颖阳,屠戮了颖阳。凭借着张良终于夺取了韩国的轘辕险道。 初,项羽与宋义北救赵,及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆 属 ,破秦将王离军, 降 章邯,诸侯皆附。及赵高已杀二世,使人来,欲约分 王 关中,沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往 说 秦将, 啖以利 , 因 袭攻武关,破之。 又与秦军战于蓝田南 , 益张 疑兵旗帜,诸所过毋得掠 卤 ,秦人 憙 ,秦军 解 , 因 大破之。又战其北,大破之。乘胜,遂破之。 属:归属 降:动词使动用法 约:约定。分,分地。 王:称王。“欲约分王 于 关中” 啖以利:啖,利诱。 因:趁机。 益:增设。张:张开,指悬挂。 卤:通“掳”。 憙:通“喜” 解:通“懈” 因:于是。 当初,项羽和宋义向北去救赵,等到项羽杀了宋义,代替他做了上将军,各路将领如黥布等都归属了项羽;打败了秦将王离的军队,降服了章邯,诸侯都归附了项羽。赵高杀了秦二世之后,派人来求见,想和沛公定约在关中分地称王,沛公以为其中有诈,就用了张良的计策,派郦生,陆贾去游说秦将,并用财利进行引诱,并乘机袭击武关,攻了下来。又在蓝田南面与秦军交战。增设疑兵旗帜,命令全军,所过之处,不得掳掠,秦地的人都很高兴,秦军松懈,于是大破秦军。接着在蓝田的北面与秦军交战,又大败秦军。沛公的军队乘着胜利继续战斗,终于彻底打败了秦军。 总 结 刘邦 :“ 破之”“大 破之” 项羽:“ 诸将黥布皆属 ” “诸侯皆附” 乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将, 啖以利 ,因袭攻武关。 益张疑兵旗帜,诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之 项羽杀宋义,代为上将军 破秦将王离军,降章邯 善于用人、用计 不能容人 崇尚武力 以强压人 诸所过毋得掠卤 : 秦人憙,秦军解,因大破之。 : 文言知识点 请你找出句中的通假字。 通“掳”,抢。 憙:通“喜” , 高兴;解:通“懈”,松懈。 请你找出下列句子的词类活用现象,并加以解释 1、项羽与宋义北救赵 。 2、降章邯 。 北:名作状,向北 降:使动。 请你指出下列句式的类型。 1、 使郦生、陆贾往说秦将,啖以利 2 、又与秦军战于蓝田南 状语后置句 1. 足下 必 欲诛无道秦,不宜 踞 见长者。 2. 沛 公以为诈, 乃用张良计,使郦生、陆贾往 说 秦将, 啖 以利。 3. 诸所过毋得掠卤,秦人 憙 ,秦军 解 , 因 大破之。 翻译文句: 字字落实,直译为主 您如果想诛杀没有德行的秦国,就不应该坐着接见年长的人。 沛公以为其中有诈,就用了张良的计策,派郦生,陆贾去游说秦将,并用财利进行引诱, 所过之处,不得掳掠,秦地的人都很高兴,秦军松懈,于是大破秦军。 汉元年十月,沛公兵遂 先 诸侯至霸上,秦王子婴 素车白马 , 系颈以 组 , 封 皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我, 固 以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王 属吏 ,遂西入咸阳。欲 止宫休舍 ,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还 军 霸上。 先 :在 …… 前 素车白马 :名词作动词,乘白车白马。 组: 宽而薄的丝带 封 :封闭,封起来。 固: 就是,本来。 属吏 :交付给吏人。属,交付,托付。 止宫休舍 :停留在宫中休息。 军: 驻扎。 召诸县父老豪杰曰:“父老 苦 秦苛法久矣”, 诽谤 者族, 偶语 者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗 抵罪 。余悉除去秦法。诸吏人皆 案堵 如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还 军 霸上,待诸侯至而定 约束 耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告 谕 之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲 费 人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。 苦: 苦于。 诽谤: 公开批语、议论。 偶语: 相对私语。 抵罪: 依法治罪。 案堵如故: 一切照常,和原先一样。案堵,同“安堵”,不迁动,不变更。 约束: 规约 费: 花费,破费(使动)。 谕: 告诉,使人知道。 汉元年十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝带系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在轵道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说秦王已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入咸阳城。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了,批评朝政得失的要灭族 ,相聚谈话的要处以死刑,我和诸侯们约定,谁首先进入关中就在这里做王,所以我应当为关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,不要害怕!再说,我之所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县乡邑去巡视。向老百姓讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食多,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。 段落总结 刘邦进入关中推翻秦朝后,采纳了张良的建议,施仁爱于关中百姓,以此来赢得关中百姓的拥护。 具体措施: 封秦重宝财物府库 轻财重义 父老苦秦苛法久矣 为民除害,无所侵暴, 约法三章。 仓粟多,非乏,不欲费人 婉言拒绝当地百姓的慰问,减轻百姓负担,深得人心。 请你指出句中的古今异义词并解释古义。 1、诽谤者族 : 2、待诸侯至而定约束耳 : 诽谤:公开批评、议论 约束:规约,规章 请你找出下列句子的词类活用现象,并加以解释 1、项羽与宋义北救赵 。 2、降章邯 。 3、沛公兵遂先诸侯至霸上 。 4、父老苦秦苛法久矣 。 5、吾与诸侯约,先入关者王之 。 6、秦王子婴素车白马,系颈以组 7 、且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳 。 北:名作状,向北 降:使动。 先:形作动,在 … 前 苦:苦于 王:名作动,称王 素车白马:名作动,驾着白车白马 军:名作动,驻扎。 公元前 206 年 12 月,在鸿门举行宴会,即历史上著名的“鸿门宴”,这是刘、项两个军事集团的第一次正面交锋,并由此展开了长达 5 年的“楚汉之争”。在鸿门宴中,司马迁运用对比,利用矛盾冲突等多种手法,塑造了项羽、刘邦、范增、张良等人物形象,给我们留下了深刻的印象,鸿门宴中的刘邦坚决果断、能屈能伸、狡诈多端、圆滑机警、能言善变、礼仪备至。今天我们来学习司马迁专门为这位汉代开国皇帝写的传记 《 高祖本纪 》 ,更深地了解高祖其人,进一步熟悉 《 史记 》 刻画人物的方法。

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