江苏省淮安中学2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题
一、语言运用题（26分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全不相同的一项是（3分） （ ）
A．剥落∕剥皮 模仿∕模样 粘贴∕粘性
B．折射∕折服 狼藉∕枕藉 强颜∕勉强
C．鲜见∕鲜有 殷勤∕殷红 间或∕车间
D．强横∕横暴 落日∕落色 田舍∕舍弃
2.下列各组词语字形全对的一项是（3分） （ ）
A．文身 飘摇 暮蔼 芙蓉
B．缥缈 栖息 思量 宛约
C．眷念 蕴藉 羁旅 惆怅
D．酩酊 寥落 飞篷 景仰
3. 下列各句中，加点成语使用正确的一句是（3分） （ ）
A.一二·九科技节上，同学们绘声绘色的歌唱和表演博得了大家阵阵热烈的掌声。
B.优异成绩的取得不是一件轻而易举的事情，那需要我们付出艰苦、不懈的努力。
C.直面人生就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格以及无所不为的人生勇气。
D.语文课上，老师风趣幽默的讲解激起了同学们浓厚的兴趣，大家都意兴阑珊，精神饱满。
4. 下列各句中，加点成语使用不正确的一句是（3分） （ ）
A．社会转型时期的许多社会新问题往往在个人生存心理、社会伦理、社会道德价值等方面让相对滞后的法律无所适从。
B．中学生特别是豆蔻年华的高中生应该在更好地遵守社会公德、弘扬社会正义、营造积极向上的社会氛围等方面作出积极的贡献。[
C．有人认为，欧债危机、占领华尔街等都说明资本主义制度已经日薄西山了，其实，这种说法是不正确的。
D．现实是如此惹人反思：人们在逃避光怪陆离的生活，却生活在光怪陆离之中；人们痴迷于光怪陆离的感情，却又痛恨它带来的无尽的矛盾与伤害。
5.下列各句没有语病的一项是（3分） （ ）
A．王维、孟浩然等人的诗歌有着蓬勃的朝气、丰富的想像，闪耀着诗意人生。
B．李白生性狂放，磊落不群，他的诗境界壮阔，想落天外，既有奇逸瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人情味。
C．李璟和李煜以文雅的词风来表现深广的忧患意识，为词注入个人和家国之感，拓展了词的艺术境界和抒情深度。
D．苏轼的词作突出着重地表现个人的情感和个性化的生活情调，突出作者的自我形象，增强了词的主体性。
6.下列各句没有语病的一项是（3分） （ ）
A.基层干群之间的不信任，不仅能促使部分群众逐渐将对个别基层干部的不满，上升为对基层一级政权的不满，更会令干群关系趋于紧张。
B.中央经济工作会议指出，面对多变的国际政治经济环境和国内经济运行新情况新变化，必须继续抓住科学发展这个主题和加快转变经济发展方式。
C.德班会议在中印等为代表的发展中国家的坚持下决定，《京都议定书》第二承诺期要在2012年卡塔尔举行的联合国气候变化大会上正式被批准。
D.中央组织部表示，今年的干部满意度调查仍设置了对干部选拔任用、纠正和防止用人不正之风、组工干部、组织工作四项满意度测评指标。
7.仿照下面的句子，另写两句话（4分）
没有真挚的情感，就不会有真正的情谊；没有丰富的情感，就不会有对理想的憧憬； ， ；
， 。
8.读下面的文字，解释什么是意象（不超过20个字）（5分）
中国古典诗歌中的许多物象，比如春花秋月、宝剑洞箫、枯桐瘦梅等，本是无情无知的客观物象，经过历代诗人反复的继承、运用和发展，积累了丰富的象征意蕴，成为符号化了的“客观物象”和“象征意蕴”的有机结合体—意象。
意象就是 。（4分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成9～12题
杜甫
甫，字子美，京兆人。少贫不自振。举进士不中第，困长安。
天宝十三载，甫奏赋三篇。擢右卫率府胄曹参军。
与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝解，不复问。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭②，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。
流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。
崔旰等乱，甫往来梓、夔间。大历中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。县令自棹舟迎之，乃得还。为设牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。坟在岳阳。有集六十卷，今传。
节选自《新唐书·杜甫传》有删改
注：①行在：国君所在地，②艰窭：贫困。
9. 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A.迨审言以文章显 迨：等到
B.先鸣数子 先：首先
C.罪细不宜免大臣 细：小
D.适耒阳 适：去、往
10.下列各组加点字的意义、用法相同的一项是（3分） （ ）
A．陛下其忍弃乎 其正色邪
B．则臣之述作 之二虫又何知
C．武以世旧 仆以口语遭遇此祸
D．为设牛炙白酒 难为俗人言
11.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3） （ ）
A．虽然有先人传承儒业保持官职十一代，但杜甫的生活一直比较困难，在秦州时，甚至要负薪拾橡栗自给。
B．杜甫上书为房琯求情而触肃宗之怒，因为宰相张镐皇帝才不再追究。
C．杜甫评价自己是“沉郁顿挫，随时敏给”， 达到扬雄、枚皋的水平是没有问题的。
D．杜甫旷达不拘礼俗，又不自我约束检点，喜欢谈论天下大事，调子虽高但切合实际。
12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
①自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得（3分）
②孺弱至饿死，因许甫自往省视（4分）
③因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食（3分）
三、诗歌鉴赏
13.读下面的宋词，回答问题（10分）
菩萨蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是，忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒未消。
注：①沉水，即沉香，一种名贵的香料。
①请概括上下阕的主要内容。（2分）
上阕： 下阕：
②有人认为，末句的“香消酒未消”的两个消字用得好。请简要说说理由。（4分）
③简析本词的主要艺术手法。（4分）
四、名句名篇默写（15分）
14.在横线上填上适当的句子。
⑴ ，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
⑵我还有什么话可说呢？ （鲁迅《记念刘和珍君》）
⑶ ，去以六月息者也。（庄子在《逍遥游（节选）》）
⑷春江潮水连海平， 。 ，
何处春江无月明。（张若虚《春江花月夜》）
⑸人生得意须尽欢， 。 ，
千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
⑹细草微风岸， 。 ，月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）
⑺今逢四海为家日， 。（刘禹锡《西塞山怀古》）
⑻春蚕到死丝方尽， 。 。
夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
⑼ ，天上人间。（李煜《浪淘沙令》）
⑽ ， 。除非夜夜，好梦留人睡。（范仲淹《苏幕遮 怀旧》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成17～18题
淡淡的山影
方叶
①不知道你喜欢不喜欢，淡淡的山影却是我生命的一种底蕴。
②童年的江南小镇，坐落在青山环抱之中。攀山越岭，自然成了山里野孩子的乐趣。现在，我早已走出了荒僻的小镇，生活在一座高楼林立的都市里，但日渐浑浊的瞳仁里一旦映进了凄幽的山影，依然禁不住心神摇动。
③山影无疑是一种美，一种宁静无言的美。山，无论它多么崔嵬高峻，峥嵘峭拔，可山影永远是灵秀而含蓄的。它略去了岩崖的怪异，树木的苍浩，峡谷的艰深，溪流的飞湍，略去了众多的繁文褥节，只留下简洁清奇的神姿，生动飞扬的灵气，默立于天地之间。比之庞然实体来，淡淡的山影显得更加空灵、超脱。那份宁谧、那份幽远的韵致，真让人如啜饮清泉，一下涤净了心头的尘俗。
④古往今来，人们游历山川，除了欣赏大自然的秀美风光，获取履艰越险的快慰之处，我以为，更多的是为了自己的心灵与静美的山水相洽相融，排遣胸中的郁结。而山庐梦影，既真实又缥渺，既可亲可感，又可寻可思，理所当然是高人雅士抒情写意的最佳具象。看唐代诗人笔下的山影何等瑰丽多姿!在边塞诗人高适、岑参、王之焕、王昌龄的诗中，为了边关的安宁，“不教胡马度阴山”征夫守卒们长年累月，甚至一生都在那里浴血苦战。苍凉的山影烘托出的正是诗人的博大胸襟和壮美情趣。而诗仙李白跟他豪放落拓的性格一样，他笔下的山影却充满了浪漫、神奇的色彩。“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城，我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”，诗人用一种震天撼地的笔力，道出了对美好理想的追求和对自由、光明的向往。作为山水诗人大画家的王维，原本就倾心于凄美的风光，经历了安史之乱的波折，更加看破世事，觉得功名利禄，不过是过眼烟云，不值依恋。于是，他平静地走出金碧辉煌的朝廷皇宫，走出浑浊的世道，投向佛寺和大自然的怀抱，把自己的身影彻底地溶入浓浓淡淡的山影里。无论置身于“空山新雨后”还是“独坐幽篁里”，也无论品味“山色有无中”，还是聆听“深山何处钟”，山影勾勒出的是他那种怡然自得、超凡脱俗的心态；行行句句，无不充满了清幽恬淡的禅意和孤寂深远的意趣。
⑥对于讲求写意畅神的中国水墨画，飘渺空灵的山影，更是不可或缺的意境。从王维破墨点染的《雪石图》，到董源平淡天真的《夏山》，从米芾意似便已的《溪山雨霁》，到石涛恣肆苍莽的《黄山八胜图》，我们读到的自然不仅仅是峻峰云岭，松石板桥，茅舍僧寺，透过那些淋漓酣畅的笔墨，更可以窥视到孤拔豪迈的心境和活跃通脱的灵气。静穆的山影看似平常，其实情长意浓，意境邃远，深深地烙着画家的审美情趣和理想情操。
⑦许多年来，攀山涉水，深入林谷，山影始终是我一个无法走出的梦境。我知道，山影把一切拥入自己的怀抱，相济相融，酿造出自然界的一种大和谐、大完美。常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中，人自然会渐渐变得神怡意远起来。 （原文有改动）
注：方叶，中国著名的山水画家。
15. 请简析第④自然段的手法。（6分）
16.请简析“唐代诗人笔下的山影”“瑰丽多姿”的特点是什么。（4分）
17.“尽管敬亭山的山影并不巍峨奇峭，却历尽了千载而不朽”一句的含义是什么？（4分）
18. 为什么说“淡淡的山影始终是我一个无法走出的梦境”？（6分）
六、作文（70分）
19.有人说，青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路；还有人说，青春时期的所作所为很大程度上能决定一个人一生的命运，但没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
请以“读好青春这本书”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
江苏省淮安中学高二期末考试
语文试卷参考答案
3. 能力目标：辨析并正确使用常见成语。
参考答案：B【形容事情容易做，不费力气。A项“绘声绘色”的意思是“把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真”；C项的“无所不为”指什么坏事都干，不合语境；D项“意兴阑珊” 形容一个人兴致已失的样子】
4. 能力目标：辨析并正确使用常见成语。
参考答案：B【豆蔻年华指十二三岁的少女，不能指高中生】
6. 能力目标：辨析常见病句，正确使用句子。
参考答案：C【A项不合逻辑，应为“不仅会令干群关系趋于紧张，更能促使部分群众逐渐将对个别基层干部的不满，上升为对基层一级政权的不满”；B项成分残缺，应在“发展方式”后加“这条主线”之类词或短语； D项的语序不当，“纠正和防止”应为“防止和纠正”】
7.能力目标：根据要求，仿写句子。
参考示例：没有细腻的情感，就不会有真切的感受；没有高尚的情感，就不会有大写的人。（1句2分，共4分）
8.能力目标：正确压缩语段，筛选关键词。
答案示例：意象就是具有丰厚的象征意蕴的客观物象。（客观1分，物象1分，具有1分，象征意蕴2分）
11.能力目标：准确分析、概括材料内容。
参考答案： D【原文是“调子虽高却不切实际”】
12.能力目标：结合语境，翻译句子。
参考答案：①杜甫身穿破旧衣衫，从鄜州想要投肃宗所在之地，被叛军俘获。（羸服1分，被动句1分，句意通畅1分）
②幼年的孩子甚至要饿死了，于是朝廷允许杜甫自行回家看望家人。（至、因、许、省各1分）
③于是暂住耒阳，游览南岳庙，突然发大水，十多天找不到东西吃（客1分，暴1分，句意通畅1分）
附译文：
杜甫，字子美，京兆府人。杜甫年轻时家贫不能维持生活。杜甫考进士考落榜，困处长安城中。
天宝十三载，杜甫献上赋颂三篇。提拔右卫率府胄曹参军。
杜甫多次献上赋颂，称扬自己，并且说：“从先臣杜恕、杜预以来，我家传承儒业保持官职已有十一代了。到杜审言时，以文章称显于世。我依靠祖宗所传的事业，从七岁起开始作诗，近四十年了。然而衣服不能遮盖身体，常依靠别人才有饭吃。暗想恐怕早晚弃尸山谷，伏拜恳请天子哀怜我。如果能让我重操祖先的旧业，把我从长久屈辱的困境中解脱出来，那么我的文章，即使不足以宣扬六经，超过诸子，至于深沉蕴积、抑扬有致，顺应时势、思维敏捷，达到扬雄、枚皋的水平是没有问题的。有这样的臣子，陛下能忍心放弃吗!”
恰逢安禄山叛乱，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避难。肃宗即位后，杜甫身穿破旧衣衫，从鄜州想要投肃宗所在之地，被叛军俘获。至德二年，杜甫逃到凤翔。
后来流落到剑南，在成都城西郊浣花溪营建草堂居住。恰逢严武任剑南西川节度使，杜甫前去投奔他，严武第二次任剑南节度使时，上表推荐杜甫为参谋，加检校工部员外郎衔。严武因为自家与杜甫是世代交谊，就对杜甫十分优待，亲自来到杜甫家中。
崔旰等人内乱时，杜甫往来于梓州、夔州之间。大历年间，杜甫出了瞿塘峡，又从长江溯流而上到沅江、湘江，以便去登南岳衡山，去耒阳。于是暂住耒阳，游览南岳庙，突然发大水，十多天找不到东西吃，耒阳县令亲自划船迎接他，才得回来。县令为他摆设了烤牛肉和白酒，杜甫喝得大醉，晚上就去世了，享年五十九岁。
杜甫旷达不拘礼俗，又不自我约束检点，喜欢谈论天下大事，调子虽高却不切实际。他与李白齐名，当时称为“李杜”。杜甫多次身经叛乱，坚守节操，没有污点。他所作的诗歌，感伤时局又懦弱无为，感情上忘不掉皇上，人们都很同情他。杜甫的墓在岳阳。他有集六十卷，都流传到今天。
13. ①能力目标：理解、概括诗词内容。
参考答案：早春之喜 思乡之愁 （1点1分 共2分）
②能力目标：准确理解诗词用字。
参考答案：消：消散。睡卧时所烧的熏香已经燃尽，香气已经消散，说明已过了长长一段时间，但作者的酒还未醒，可见醉得深沉；（1分）醉深说明愁重，（1分）愁重表明思乡之强烈，（1分）对不思收复失地的南宋统治者的谴责。（1分）
③能力目标：比较准确地分析诗词艺术手法。
参考答案：对比手法（乐景衬哀情）（1分）上阕写早春时天气的暖和和词人欢欣的情绪，衬托下阕愁思深重，借酒浇愁，（1分）表达词人对故乡的思念之情（1分）和对统治者的不满。（1分）
14.能力目标：准确识记名篇名句。
参考答案：⑴外无期功强近之亲
⑵我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了
⑶抟扶摇而上者九万里
⑷海上明月共潮生 滟滟随波千万里
⑸莫使金樽空对月 天生我材必有用
⑹危樯独夜舟 星垂平野阔
⑺故垒萧萧芦荻秋
⑻蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改
⑼流水落花春去也
⑽黯乡魂 追旅思
15.能力目标：理解、分析散文的手法。
参考答案：该段运用了引用（1分）和议论抒情相结合（1分）的手法。大量引用唐代名家的诗句，交代了静美的山影与诗人的心灵相洽相融，排遣了诗人胸中的郁结；（2分）议论与抒情相结合突出了山影是高人雅士抒情写意的最佳具象。（2分）
16.能力目标：信息筛选。
参考答案：①博大的胸襟和壮美的情趣，②浪漫、神奇的色彩，③怡然自得、超凡脱俗的心态，④清幽恬淡的禅意和孤寂深远的意趣。（1点1分）
17.能力目标：理解散文中的关键句。
参考答案：①敬亭山的山影不巍峨奇峭；（1分）②山因诗人的名句而流传千古；（1分）③敬亭山的山影寄寓了诗人傲岸不羁的心曲，（1分）以及对趋炎附势、溜须拍马时尚的轻蔑，（1分）所以能千古而不朽。
18.能力目标：对文章内容的理解、把握。
参考答案：①山影是一种宁静无言的美，能洗去人心头的尘俗；②山影可以让自己的心灵与静美的山水相洽相融，获得精神上的快乐和抚慰；③山影是中国画不可或缺的意境，烙印着画家的审美情趣和理想情操；④山影酿造出自然界的一种大和谐，它的宁幽净洁的氛围能让人变得神怡意远起来。（1点2分，答出3点即可）
19.作文（70分）
（按标准评阅）
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