2008-09学年度第一学期高二语文
第 一 单 元 检 测 试 题
（分值150分，时量150分钟，作文晚自习完成） 2008.9.16 命 题：语文组 方春生
考查范围：《林教头风雪山神庙》《边城》《套中人》《长恨歌》《湘夫人》《拟行路难》《蜀相》《书愤》《一剪梅》
第Ⅰ卷（选择题 共39分）
一、基础知识（6*3=18分）
1、下列各组词语中加点的字注音全正确的一项是（ ）。
A．祈祷（qídǎo） 地壳（qiào ） 央浼（miǎn） 搠到(shuò ) 酒馔（zhuàn）
B．尴尬（gān gà） 赍（jī）发 傩（tān）戏 泅（qiú）水 糍（cí）粑
C．拮据（jié jū） 埋（mái）怨 蚱（zhà）蜢 悖（bèi）时 角隅（ǒu）
D．怂恿(sǒng yǒng ) 玉扃（jiōng） 踯躅（zhú）迤（yǐ）俪 讥诮qiào ）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A．安然无恙 陶治 力能扛鼎 氽着 B．哀声叹气 俨然 六神不安 绰约
C．战战兢兢 体统 闷闷不乐 萦纡 D．垂头丧气 谗言 诚皇诚恐 伶俐
３．下列各项中加点的虚词，使用不恰当的一句是 ( )
A．翠翠正坐在门外人石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩，见黄狗先在太阳下睡着，忽然醒来便发疯似的乱跑，过了河又回来，就问它骂它。
B．且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此便约好了那人早上过家中来吃饭。
C．但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。
D．那水上名人同祖父谈话时，翠翠便装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。
４．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是 ( )
A．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。
B．据报道，目前上汽已经派遣相关人员进驻烟台车身厂进行接收准备工作，国产蓝龙轿车很快就会全面推向市场，山东大宇项目即将“咸鱼翻身”。
C．翠翠的心情坏到了极点。虽然爷爷给她准备了漂亮衣服和最爱吃的饭菜，可她恶衣恶食，一点兴致也没有。
在《哈利 波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
５．下列各句中没有语病的一项是 ( )
A．国家文化部已正式同意与浙江省政府共同主办、并由绍兴市政府承办2007年公祭大禹陵典礼，这标志着绍兴公祭大禹陵典礼将升格为国家级祭舆。
B．要人力培养、发现和宣传在工作实践中涌现出来的先进典型人物，激励干部，树立榜样，展示干部队伍的主体形象。
C．法国外交部长布拉齐2007年3月2日说，中国、美国、俄罗斯、英国、法国和德国已经对于制裁伊朗的联合国新决议草案框架达成一致意见。
D．走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,不断提高人民的生活水平和质量，这才是可持续发展的终极目标。
6．从修辞的角度分析，与其他三项不相同的一项是 ( )
A．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。
B．这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。
C．我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。“天下竟有这么歹毒的坏人!”他说，他的嘴唇发抖了。
D．他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。
二、阅读下面的文字，完成7-9题。
基因组医学
一个有肠癌家族遗传病史的人，他自己患肿瘤的风险有多大，这一风险指数可以被预测出来；通过提取尚在母亲子宫里的胎儿的致病细胞，就能了解该胎儿未来患贫血、糖尿病的可能性，做到及早预防。不要以为这些只是科学家的想象，在如今美国的一些医院，这已经成为现实。这种以基因检测(广义的基因诊断)为基础的分子诊断和分子病理研究叫做“基因组医学”。
50年前人们对医学的认识与今天的认识有天壤之别，再过50年回过头来看，我们会感觉现在对人体和医学的认识真是太幼稚。对科学家来说，努力了这些年，现在已经可以从基因角度来诊断单基因遗传疾病。但到了真正要做基因治疗，才发现这完全是一个全新项目，有各种各样的难处。例如，仅仅要把药(基因)准确送到有病的部位，就是一门全新的学问，这就是为什么花了20年时间还未完全成功的原因。但是20年积累的经验，很多新技术已经发展到可以把药物(基因)送到肝、心脏、脑子里，并使其准确到达，这在动物实验中已经做到，而且不是个案。不用太久，在单基因疾病上就能看到局部的小规模的成功，然后扩展到多基因疾病和比较复杂的疾病，比如肿瘤治疗。
随着越来越多的致病基因的发现，在美国，就业、保险等已经受到影响。例如，乳腺癌患者中有约10％的病人是因为体内有一种特定的基因改变(在犹太人女性中较常见)。这一发现对这部分妇女造成了很大困扰，她们的就业、保险等有可能因此而受影响。 将来在糖尿病、精神病等疾患中，都会找到相关的致病基因，很可能也会引起一系列就业、保险、教育等问题。可能有人会认为这些信息属于不能公开的个人隐私，但有些也非隐私，如飞机驾驶员的情绪不正常就会带来安全问题，这已不是个人隐私，而是涉及很多人的安危。
在基因组医学时代，现有的法律和社会规则很可能要作相应调整。面对挑战，不仅律师、法官需要学习，还需要更多的人一起讨论，以对基因组医学有基本的认识和判断。
基因组医学带来的另一个重大变化，是医生和患者的关系。一方面，病人从被动的一方变为参与的一方，同一病患者中自发的交流治疗经验的联盟组织越来越多；另一方面，医生和病人间互相交流探讨的趋势也将越来越明显。这种由基因组医学带来的变化今后将越来越多地表现出来。置身于这种变化，相关的从业人员如果跟不上或不适应，将难免被淘汰。
基因组现在非常热门，除了基因组医学外，连考古学、法律学都在运用基因组的研究成果，再过10年，可能什么都会与基因有关。
7．对“但到了真正要做基因治疗，才发现这完全是一个全新项目，有各种各样的难处”这句话的理解与分析不正确的一项是 ( )
第一单元检测试试题 总4页 （9）
A．从基因的角度来诊治单基因遗传疾病，在实际应用当中会遇到许多困难。这里所说的“难处”是指科学研究成果在实践中运用的各种难处。
B．真正做基因治疗是一门全新的学问，仅仅把高效药物准确送到患者有病的部位至少要花20年，但还未取得完全成功。
C．很多新技术已经可以把基因(药物)送到肝、心脏、脑子里，并使其准确到达，但这还是仅在动物实验中做到了。
D．目前在单基因疾病上还没能实现局部的小规模的成功，更不要用说扩展到多基因疾病和比较复杂的疾病，比如肿瘤治疗等。
8．下列理解符合原文意思的一项是 ( )
A．只要提取母亲子宫里的胎儿的一个细胞，就能了解该胎儿未来患贫血、糖尿病的可能性，做到及早治疗。
B．经过多年的探索研究，现在科学家们已经可以从基因角度来诊断单基因遗传疾病，尽管落实到治疗实践上还有一段距离。
C．随着越来越多的致病基因的发现，有些地方已经对相关患者的就业、保险等造成了很大的困扰，进而涉及很多人的生命安危。
D．医学研究的发展已经挑战现有的法律和社会规则，相关的从业人员如果跟不上或不适应，将难免被淘汰。
9．根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是 ( )
A．有肠癌家族遗传病史的人，他自己患肿瘤的风险有多大，通过基因诊断，可以被预测出来。进而可能找到一定的预防措施，或必要的治疗方法。
B．发达的网络通讯技术使得患者及其家庭成员的医学知识不断增加，这种正在悄然发生的变化可能对未来的医学模式带来难以估量的影响。
C．在基因组医学时代，医生学的东西将越来越普及。而与此同时，专家将越来越多，其中很多就是患者，他们反过来将成为专治某种疾病的医生。
D．不久的将来，教育也可能运用基因研究成果，根据学生不同的文化背景、学习习惯提供个性化的试卷和批阅方式，以便更好地发挥个人才能。
三、阅读下面文言文，完成 10~ 14 题 马嗣明
马嗣明，河内野王人也。少博综经方，为人诊脉，一年前知其生死。邢邵①唯一子大宝，甚聪慧，年十七八患伤寒，嗣明为其诊脉，退告杨惜云：“邢公子伤寒不疗自差，然脉候不出一年便死。觉之少晚，不可复疗。”数日后，杨、邢并侍宴内殿，文宣云：“邢子才儿大不恶，我欲乞其随近一郡。”杨以年少，未合剖符②。宴罢，奏云：“马嗣明称大宝脉恶，一年内恐死，若其出郡，医药难求。”遂寝。大宝未期而卒。
杨患背肿，嗣明以练石涂之，便差，因此大为杨所重。作练石法：以粗黄色如鹅卵大，猛火烧令赤，内淳醋中，自有石屑落醋里。频烧至石尽，取石屑曝干，捣下筛，和醋以涂肿上，无不愈。
武平中，为通直散骑常侍。针灸孔穴，往往与《明堂》③不同。尝有一家，二奴俱患，身体遍青，渐虚羸不能食。访诸医，无识者。嗣明为灸，两足趺上各三七壮④，便愈。武平末，从驾往晋阳，至辽阳山中，数处见榜，云有人家女病，若能差之者，购钱十万。又诸名医多寻榜至是人家，问疾状，俱不下手。唯嗣明为之疗。问其病由，云曾以手持一麦穗，即见一赤物长二尺许，似蛇，入其手指中，因惊倒地。即觉手臂疼肿，月余日，渐及半身，肢节俱肿，痛不可忍，呻吟昼夜不绝。嗣明即为处方，令驰马往都市药，示其节度，前后服十剂汤、一剂散。比嗣明明年从驾还，此女平复如故。嗣明医术精妙，多如是。
(选自《北史》)
[注]①邢邵：字子才。②符：古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证，双方各执一半，以验真假。③《明堂》：指《明堂针灸图》④壮：针灸时所用的计数单位。
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )
A．邢公子伤寒不疗自差 差：治愈 B．大宝未期而卒 期：时期
C．若能差之者，购钱十万 购：重赏 D．比嗣明明年从驾还 比：等到
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．①嗣明为其诊脉 ②谁为大王为此计者
B．①若其出郡，医药难求 ②今其智乃反不能及，其可怪也欤
C．①大宝未期而卒 ②于是秦人拱手而取西河之外
D．①访诸医，无识者 ②师者，所以传道受业解惑也
12．以下六句话，分别编为四组，全都直接表现马嗣明“技艺精妙”的一组是 ( )
①少博综经方 ②为人诊脉，一年前知其生死 ③邢公子伤寒不疗自差 ④若其出郡，医药难求 ⑤比嗣明明年从驾还，此女平复如故⑥嗣明医术精妙，多如是
A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A．马嗣明在青年的时候就博览群书，研读医学典籍，为别人诊脉看病，能够判断这个人一年之后的死生吉凶。
B．朝廷官员邢邵的儿子患伤寒时，马嗣明替他诊脉，预先说明他不久就会死去，后来，果然没有多久大宝就病故了。
C．朝廷官员杨患上背部肿疾，马嗣明用练石给杨背部外搽，治愈了他的疾病，杨因此格外地器重他。
D．曾有一人家的两名奴仆患病，其他医生皆不识此病，而马嗣明施用与《明堂》不同的针灸法，很快治好了该病。
第Ⅱ卷（111分）
四、文言文翻译、诗词鉴赏与默写（21分）
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)觉之少晚，不可复疗。
译文：__________________________________________________________________________
(2)以粗黄色如鹅卵大，猛火烧令赤，内淳醋中，自有石屑落醋里。
译文：__________________________________________________________________________
(3)嗣明即为处方，令驰马往都市药，示其节度。
译文：_____________________________________________________________________________
15．阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。(8分) 长信秋词五首(其一)
王昌龄
第一单元检测试试题 总4页 （9）
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
(1)诗题为“秋词”，那么，作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)诗歌塑造了怎样的人物形象，请简析。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)这首诗在构思立意和表现手法上有何特点? （3分）
____________________________________________________________________________________
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(１)_______________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(２)__________________，_______________________。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）
(３)弟子降兮北渚，目眇眇兮愁予。___________________，____________________。
(４)酌酒以自宽，________________。___________________？吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难·其四》）
(５)________________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）
(６)出师一表真名世，_________________。（陆游《书愤》）
(７)__________________。一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）
五、阅读下面这篇小说，做17—20题。（16分）
战争一局棋
凌君洋
帐外，一片苍茫……
营内，一片悲凉……
面对着苍茫的景色，想起刚才可怕的战斗，士卒们当然都有着着凉的心情：
“快到冬天了，可是我们的冬衣还没有送过来……”
“怎么办啊，我还听说朝廷中有人侵吞了咱们的禄米，现在要克扣减半，这可叫我们怎么活啊……”
“不知道什么时候战争才能结束……”
“我儿子该长大了不少吧……”
除了将军之外，军中上上下下都在议论着。
刚打完了一仗，将军不处理军务，也不论功行赏，更不休息。和往常打完仗一样，他就拉着副将下棋。
副将知道将军的癖好，也不忍扫将军的兴致，便陪将军下起来。可是，不用猜就知道，副将输了。
这次，当然也没有例外。
下完后，将军带着难得的笑容对副将说：“以后要好好学啊。”
副将却说：“将军，您整天把时间浪费在棋盘中，属下认为恐有慢军心啊，您没听到军中流言四起吗?下棋是您的嗜好，我本不该多说，但现在是在军中，您不处理军务，却做这些小事，您不觉得浪费时间吗?”
副将是硬着头皮说出这番话的。
将军听完后，没带任何表情。
“你跟我快十年了吧。”将军突然说道，“我原来以为你最了解我，可是你跟了我十年，连我做人的最基本原则都不清楚……”将军突然不说了，又把棋盘展开，把棋子布在上面，静静地望着棋盘出神……
副将有些唯唯诺诺：“我……我……”
“经营天下先要经营好自己的脚下，万事要从小事做起，如果都像你一样，大事做不来，小事不肯做，那还做得好什么呢?”
将军说得很轻，好像说给自己听，又好像在说给副将听……
副将默默无语。
将军又笑了：“再说，下棋也不算浪费时间啊，你不觉得下棋与战争很像吗?”
副将欲言又止。
将军自己和自己下起棋来。下着下着，将军又轻轻地说：“后方安定，前线才能放手拼杀，我相信，我的后方很安定!”
将军说这话时，透露出一股不容置疑的自信，像极了战场上的他。
副将微微点了点头。
第二天，士兵的冬衣就送到了，没过多久禄米也送到了，丝毫未少……
副将看见了之后，笑了，是那种发自内心的笑。
“原来一切尽在将军的掌握中啊!”他默默地想，“也许将军就是从下棋中感悟一切的吧!”
17．与一般描写战争题材的小说相比，本文在写法上体现的突出特点是什么?试简要分析说明。（4分）
答：_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
18．小说开头部分写出了将士们的种种议论，这在全文中有什么作用? （4分）
答：________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
19．简要概括小说中的将军所具有的性格特点。 （5分）
答：________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．文中画线句子是小说的结尾，对于这个结尾，有人认为“精妙”，也有认为是“败笔”。你同意哪种观点?请简述理由。(不超过80字)（5分）
答：________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
高二语文试题答题卷
说明：1、本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。2、注意卷面整洁、书写规范。3、将班级、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。4、分值150分，时量150分钟。
第一单元检测试试题 总4页 （9）
班级__________姓名__________学号__________成绩__________
第1卷（选择题39分）
一、 二、三（3*13=39分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
第Ⅱ卷（111分）
四、文言文翻译、诗词鉴赏与默写（21分）
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)觉之少晚，不可复疗。
译文：_________________________________________________________________________
(2)以粗黄色如鹅卵大，猛火烧令赤，内淳醋中，自有石屑落醋里。
译文：_________________________________________________________________________
(3)嗣明即为处方，令驰马往都市药，示其节度。
译文：_________________________________________________________________________
15．阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。(8分)
长信秋词五首(其一)
王昌龄
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
(1)诗题为“秋词”，那么，作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)诗歌塑造了怎样的人物形象，请简析。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)这首诗在构思立意和表现手法上有何特点? （3分）
____________________________________________________________________________________
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(１)_______________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(２)__________________，_______________________。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）
(３)弟子降兮北渚，目眇眇兮愁予。___________________，____________________。
(４)酌酒以自宽，________________。___________________？吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难·其四》）
(５)________________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》） (６)出师一表真名世，_________________。（陆游《书愤》）
(７)__________________。一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）
四、现代文阅读（18分）
17．与一般描写战争题材的小说相比，本文在写法上体现的突出特点是什么?试简要分析说明。（4分）
答：________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
18．小说开头部分写出了将士们的种种议论，这在全文中有什么作用? （4分）
答：________________________________________________________________________________
19．简要概括小说中的将军所具有的性格特点。 （5分）
答：________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
20．文中画线句子是小说的结尾，对于这个结尾，有人认为“精妙”，也有认为是“败笔”。你同意哪种观点?请简述理由。(不超过80字)（5分）
答：________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
六、语言表达与应用（14分）
21．《林教头风雪山神庙》和《边城》分别刻画了林冲和翠翠两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（6分）
（1）林冲是一位_________________________________________________________________形象。
（2）翠翠是一位_________________________________________________________________形象。
22．仿照下边句子用一句话点评，要求概括小说《边城》的主要基调。（4分）
例：《边城》是一支湘西山村生活的牧歌。《边城》是____________________________________
23．手机短信是数字时代一种时尚、便捷的交流方式。它短小精悍，轻松幽默，形式灵活，风格多样。品味下面两则生日祝福短信，然后自主拟写一条短信，表达自己对朋友(或同学)生日的问候与祝福。力求构思新颖，富有文采。(4分)
短信一：我问过烦恼了．它说它根本不爱你，它说永远都不会理你，并希望你不要自作多情；还有健康托我转告你：它暗恋你好久了，并且一生不变。生日快乐!
短信二：装满一车爱心蛋糕，让平安开道；抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱；存储所有温暖，将寒冷赶跑；释放一生真情，让幸福永远对你微笑。生日快乐!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、作文（60分）
24．一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试。他拉紧了弓，弓却断了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自定文体，自定标题，不要套作，不得抄袭。
第一单元检测试题参考答案
1．D ．(A．央(1)浼miǎn-měi B．傩tān－nuó戏 C．埋mái－mán怨 角隅ǒu－yú）
２．C． (唉声叹气 诚惶诚恐 陶冶)
３．D．＂便＂改为“虽”，与后面的“却”搭配。
第一单元检测试试题 总4页 （9）
４．C．恶衣恶食：形容生活非常俭朴，用在这里不合语境。未可厚非: 厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。“咸鱼翻身”指短时间内处境由坏变好。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
５．A B“培养、发现和宣传”语序不当；C介词误用，“对于”换为“就”；D、成分残缺，在“最”字前加“以”。
６．B
7．B(“仅仅把高效药物准确送到患者有病的部位至少要花20年”的说法有误)
8．B(A项，“一个细胞”意味着任意一个细胞，而与原文的“致病细胞”内容不符。另外，“预防”也不等于“治疗”；C项，“涉及很多人的生命安危”，在文中指的是“飞机驾驶员的情绪不正常就会带来安全问题”，而非“患者”等人的“生命安危”；D项，“医学研究的发展”准确地说应是“在基因组医学时代”，此外，后半句“难免将会被淘汰”针对的是医生与患者的关系，并非是“现有的法律和社会规则”)
9．C(患者“成为专治某种疾病的医生”的结论，推断不合逻辑)
三、10．B(期：一年。见《邹忌讽齐王纳谏》)
11．A(A介词，替，给。B前者代词，“他”；后者语气副词。C前者顺承，“就”；后者表修饰。D前者“……的人”；后者起句中提顿作用，引出判断)
12．B(①是说马嗣明年青时好学肯钻，④是杨情对未予邢子才的儿子封爵之事而向文帝作的解释。⑥只是别人对他的评价)
13．D(“马嗣明施用与《明堂针灸图》不同的针灸法”不够恰当，文中只是说他“针灸孔穴，往往与《明堂》不同”，即“穴位”不同，而在具体的阐述救治两名奴仆时，只是说为他们施用了针灸，在两脚脚背上各灸二十一针，就治愈了他们，“针灸法”是否与《明堂》不同，并不能确定)
14． (1)发觉稍微晚了一些，不能再救治。
(2)用鹅蛋一样大的粗黄色石头，用猛火烧让它变红，放人纯醋中，自然就有石粉末落在醋里。
(3)嗣明就给她开了处方，让人骑马去城里购买药，并告诉服药方法。
参考译文：
马嗣明，是河内野王人。年轻时博览纵观，研读医学书籍，为他人诊脉治病，能判断这个人一年后死生吉凶。邢邵(字子才)独生儿子大宝，非常聪明敏慧，十七八岁时患伤寒，嗣明给他看病，出来后就告诉杨惜说：“邢公子伤寒病可不治自愈，但他的脉象显出不到一年就会死去。发觉稍微晚了一些，不能再救治。”几天以后，扬、邢邵两人一起于内殿陪宴，文宣帝说：“邢子才的儿子长大成人，人善不恶，我想给予他附近一郡。”杨以他年少为由，没有合上剖开的凭证。宴会完毕，杨向文帝上奏：“马嗣明曾称大宝脉象险恶，一年内可能死去，如果他去出守州郡，很难求到医药。”此事于是作罢。大宝没到一年就死了。杨患背部肿疾，马嗣明用练石为他涂搽，就治愈他的病，因为这个被杨格外器重。制作练石的方法：用鹅蛋一样大的粗黄色石头，用猛火烧让它变红，放入纯醋中，自然就有石粉末落在醋里。多次烧烤到，石头烧尽，取出石头粉曝晒干，捣细过筛，和上醋来涂在肿痛处，没有不治愈的。
武平年间，马嗣明官任通直散骑常侍。他采用的针灸穴位，常常与《明堂针灸图》不同。曾有一人家，两名奴仆均患病，全身发青，渐渐虚弱不能进食。看了许多医生，皆不识此病。嗣明施用灸法，在两脚脚背上各灸二十一针，就治好了该病。武平年末，他随从皇上去晋阳，到达辽阳山，看见多处贴榜，说有一户人家女儿生病，如有人能治愈，赏钱十万。很多名医都揭榜去那户人家，询问疾病状况，然而都不下手治疗。唯有嗣明为她诊治。询问她的发病原由，患者说曾用手拿一根麦穗，就看见一条长约二尺形似蛇的红色东西进入她的手指中，于是受惊倒地。当时就感觉手臂既疼且肿，一个多月后，渐渐延及半身，肢体关节皆肿起来，疼痛难以忍受，呻吟声日夜不断。嗣明就给她开了处方，让人骑马去城里购买药，并告诉服药方法，前后服用汤药十荆、一剂散药。等到嗣明第二年随从皇上返回，次女孩已平安恢复如从前了。嗣明医术精妙，大多像这样。
15．(1)诗中的环境和所抒写的景象都暗合“秋词”的要求，院中梧桐，秋深叶黄，夜深露重。其作用有两点：①点明题意，向读者暗示这是一首官怨词；②渲染、烘托气氛，奠定感情基调。
(2)这首宫怨诗，描写了一个被剥夺了青春、自由和幸福，寂寞孤单的宫女的形象。宫女的形象可以通过“无颜色”和“卧听清漏”来表现。“无颜色”既是说明了室内用具的灰暗和夜已深，更向读者暗示了主人公心情的黯淡。“卧听清漏”，“漏”前加“清”字，由于心境凄清，愁恨难眠，才感觉漏声凄清，漏声漫长。
(3)构思立意的特点：前三句写景，多重铺垫，后一句写人，水到渠成；由远而近，由户外写到室内。表现手法是借景抒情，以景托情。
16． (1)落红不是无情物 （2）-（7）见教材
17．本文以战争为题材，却不正面描写战争场面来表现主人公的英雄气概和杰出才能；而是通过下棋这个常见的生活小事，采用侧面描写的手法，来凸显人物指军若定和运筹帷幄的大将风范。
18．①借议论点出军营士兵人心浮动，交代了战争环境的艰难困苦，为主人公搭建了一个显示才能的舞台；②战士的浮躁同将军的镇定形成了鲜明的对比，对刻画主人公形象起到烘托的作用；③设置了悬念，推动小说情节的发展。
19．①沉着镇定；②坚定自信；③运筹帷幄；④循循善诱。
20．本题属于开放性题目，能自圆其说，有说服力，即可得分。
提示：精妙说，可以从点题、情节照应、塑造人物形象等方面的作用进行说明。
败笔说，可以从小说虚实手法的不同效果人手进行说明，如：这样的结尾过于直露，缺乏想象空间，难以产生艺术魅力。
六、语言表达与应用
21．（1）武艺高强、扶危救困、从逆来顺受到奋起反抗的梁山英雄
（2）美丽、善良、至纯至真、调皮、活泼、对爱情刚刚觉醒的青春少女
22、参考：一支斑澜的民俗风情画
一首哀婉的抒情诗
23．1.生日快乐！我送你一份100%纯情奶糖：成份=真心+思念+快乐，有效期＝一生，营养=温磬+幸福+感动。
2.我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，37度恒温快递，祝你生日快乐！
3.这里是点歌台，您的好友为您点播一首动力火车的《当》，祝您生日快乐！收听方法：请将铁盆扣在头上，用铁棍用力敲击，可重复收听！
4.装一袋阳光，两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国带了两瓶浪漫，从心里切下几许关怀，作为礼物送给你，愿你生日快乐！
5.在你生日来临之际，祝你万事七喜，心情雪碧，工作红牛，爱情鲜橙多，天天娃哈哈，日日喜之郎，月月乐百事，年年高乐高，岁岁美年达，永远都醒目！
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6.有一种思念叫月满西楼，有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫清风细雨，有一种幸福叫红藕齐怜，有一种祝福叫只要你过得比我好，祝生日快乐！
7.不许动，我是警察！你已经被幸福快乐包围啦！唯一出路是举手投降接受祝福！祝生日快乐！
8.摘一千颗星星，为你照亮前程。种一千朵玫瑰，令你时时陶醉。折一千只纸鹤，逗你时时欢乐。找一千种理由，祝你生日快乐！
9.如果一片树叶代表快乐，我送你一片森林；如果一滴水代表一份祝福，我送你一片大海；如果一颗流星代表一种幸福，我送你一切流星雨。祝生日快乐！
10.什么都可以不好，心情却不能不好！什么都可以缺乏，自信却不能缺乏！什么都可以不要，快乐却不能不要！什么都可以忘记，朋友不能忘记，祝生日快乐！
11.送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨，替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦；送你彩霞，替我捎个话：祝看信息的人生日快乐！
23答题示例
清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。
纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。
杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。
逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。
植对节：今日栽下千棵树，来年形成万里荫。
种下绿色的希望，创造幸福的未来。
树木树人，百年大计。前人栽树，后人乘凉。
植一棵树，增一抹绿色，添一份期待。
中秋节：两岸共赏月，一心盼团圆。
月到中秋圆，亲人心相连。
月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。 菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。
端午节：吃粽子赛龙舟，一缕英魂万古传。龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平
七、24．新材料作文“弓”作文讲评
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试。他拉紧了弓，弓却断了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自定文体，自定标题，不要套作，不得抄袭。
[材料分析]
（1）弓：出色的、又远又准——猎人：珍惜 、 喜爱
（2）弓的外观：毫不出色、稍微笨重——猎人：可惜、 补救 别让爱变成伤害
（3）爱的初衷——弓断的结果
一、立意角度
1、正确立意角度：
猎人角度：苛求与失去、完美也要适度、重其本质、轻其形式、顺其本性、莫让爱水横流弓的角度：真实最美、去掉装饰，追求本质，华而不实与实而不华
事件角度：追求生命的本色、完美无需装饰
2、立意失误举例：
缺陷是美 感谢残缺 找准自己的位置 主观与客观协调 主观认识 找到高度 自作聪明 用辩证的观点看问题 懂得追求 珍惜眼前 学会生活 物尽其能 有得必有失
二、精彩片段
1、我，一把弓，一把和田地同生和历史同在的弓，已经在磅礴的大地上游历了千年万年。黑檀木的材料让我结实无比；瞄准的精度让我成为士兵争抢的武器。我自知相貌丑陋，但我坚持做完整的自己，保持英雄的本色。
而如今，我不得不掩面痛哭。纵然是冲锋陷阵的老将，纵然是战痕遍身的勇士，此刻在那锋利的刻刀下也无能为力。我，将要被那所谓的艺术雕刻成所谓的美丽。疼痛彻身，我呼天天不应，叫地地不灵······
我，一把与历史同在的弓不得不接受现实的雕琢。只为满足主人的需要，我不得不失去自我。
然而，我不甘，我痛恨为了取悦别人而出卖自己的伪君子，痛恨人格的沦丧与自我的迷失。我始终是一把朴实黝黑的弓，这代表着我的朴实与忠诚，象征着我历经磨难的生命历程，我不需要花纹的装扮，我不美丽但我永远是我自己。所以，我要以死抗争。保持完整的自我。
弓弦拉开的一瞬，我毫不犹豫地折断了腰，为我“弓”的本色，不为奴役的本色！
2、春风只有追求飘逸洒脱的本色，才会有春意盎然的生机；夏天只有追求轻快豪爽的本色才会有狂放热情的追逐；秋叶只有追求金黄的本色才会有沉稳成熟的喜悦；冬雪只有追求雪白晶莹的本色才能有纯洁美丽的赞誉。
追求本色，点亮生活。
3、良弓虽然笨重，却能百步穿杨，若苛求其外表只能减弱其发射力，甚至弦折弓断，得不偿失。因此，苛求有时意味着失去，不要苛求，充分发挥作用即可。
不苛求星星拥有万丈光芒，只须它点缀黑暗天空；
不苛求小河拥有波涛汹涌，只须它补给广阔大海；
不苛求野花拥有雍容华贵，只须它衬托生机春天。
4、豪迈奔腾是大海的本色，优雅欢畅则是小溪的本色；轰轰烈烈是夏天的本色，宁静素穆则是冬天的本色；结实耐用是弓箭的本色，而精妙美观是艺术品的本色。
每个事物都有自己生命的本色，而过多的点缀与装饰则会丧失自己的本色。物亦此，人亦然。
5、自然本是和和谐谐，而这拉弓人却忽视这一点，只去追求表面的华丽，而与愿望违背，失去真爱。
五千年的文化神秘了我们古老的东方，千百年的历史照亮了我们的悠悠古国，而这数千年的历程中又有不少人为我们作榜样，提醒着我们要行于本色。
夕阳挥洒，洒满西楼，却消减不了心中的闲愁，黄花遍地，梧桐细雨，又怎能梳清那剪不断理还乱的情愁，爱深成恨，相思成灾，载着那一腔愁绪，只留下清泪点点。从父母的依偎中走向独立的人生，任回忆穿梭，充斥的是爱情的甜美但更多的是失败的苍凉，你驾着一叶生命的孤舟与世俗进行着一场搏斗，纵然是落个晚节不保的骂名，纵然是落个无儿无女的凄凉，但你的一生却诠释了对生命，对爱情的尊重。最重要的是行于本色的精神，不故意雕琢的理性。
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6、众所周知，著名物理学家牛顿总衣衫不整，头发蓬乱，但你会因此而忽略他的成就而鄙视他吗？邓小平身材矮小，但你会因此而蔑视他的“改革开放”理论的伟大吗？贝多芬双耳失聪，但你会因此而否认他在音乐殿堂中的创举吗？
不会。平凡的装束与脸庞掩盖不住内心充实的光芒。于此，即使再光艳的礼服与长相，也充实不了内心的无知与空虚。 我想问：华而不实与实而不华你选择哪一个？
三、优秀例文
“心”美才是真美
春节朋友来串门时，带来了一箱柑橘，盒子喜庆而漂亮。等到打开却发现，里面的桔子大多发黑，已经不可食用了。朋友惊呼上当：本以为如此精致的包装中一定是上好的佳品！
我一笑，拿出了去年收藏的一个极为精美的月饼包装盒。如果仅仅从包装上看，谁能想到里面昂贵的月饼的味道甚至赶不上超市三元一块的散装月饼呢？
于是，我们在批评商家投机的时候不禁又自问起来：是什么蒙住了我们的双眼？在我们过度的追求华丽的外表时可曾注意过它的内在品质？我们追逐的到底是什么？
一张檀木弓，本来射得又远又准，可带着对外观的失落请最优秀的艺术家在弓上雕出了一幅绝美的《行猎图》时，弓却被拉断了。当这张弓失去了它的实际价值时，再精美的图画也失去了存在的意义。
记得曾经看到过这样的一则报道：某市市长，为了向人展示自己城市的风采，大修城市广场，大搞形象工程，而终因负债累累，城市经济趋向萎靡，在美丽的广场，留下的不是市民的欢笑声而是阵阵怨声。
也记得眼见过这样的一个故事：一位父亲，用品牌将自己的孩子“武装”到了牙齿，以期望成为他人眼中最为优秀的孩子。而当孩子因过度追求物质的享乐而走上歧路时，我不知道这个家长在追逐着警车呼号的同时是否还会有一种思考。
注重外表，忽略内在品质，带给我们的布仅仅是遗憾，甚至是悲剧。还有什么比“金玉其外，败絮其中”更让人无奈更让人痛心呢？“买椟还珠”留下的也不仅仅是笑柄吧。
乌龟本不美丽，可它却以自己的执著的爬行深深的刻在了孩子们的童话世界里，比起浮躁的白兔，它博得了更多的爱恋。
小草本不美丽，却因那青翠的绿色燃烧起了人们生命的热情，于是，它以盎然的生机永远存活在诗人的生命中。
司马迁本不美丽，他受辱的躯体在世人异样的目光中，爆发出了无穷的生命能量，于是，那残缺的身体照亮了一个民族的历史。
霍金亦不美丽，但他那跳动的手指中的神秘宇宙却让他永远定格在了二十一世纪的灿烂星空。
绿天涯的小草永远惹人爱怜；滋润大地的雨滴永远让人期盼；播洒温暖的阳光永远得人赞美。品质决定生命，除去外表的浮华，留下的才是生命的重量。
海尔集团以它的成功告诉我们：品质永远是第一位的，外表的美丽换得的只是暂时的开放，只有“心”美，才是真美，才能永恒。
一张弓的腐败
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微显得有些笨重！而且外观粗陋。真是可惜！———不过这是可以补救和改变的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”———他去了，艺术家改变了弓的笨重并在上雕了一幅完整的行猎图：还有什么比一幅行猎图更适合这张弓呢？
这个人充满了喜悦。“弓啊，你正配有这种装饰，我亲爱的，灵巧的弓！”一面说着，他就试了试，他拉紧了弓，弓呢———断了。
这是德国大寓言家莱辛写的一则寓言，我非常喜欢。特别是在这不时能听到腐败案例的环境中，每次联想到这个寓言，我的内心都会感到无比的怅然：如果他的主人不是追求虚华，那么弓会有这样悲哀的结果吗？
成亦萧何，败亦萧何！伯乐发现一位人才，他极力推荐、培养这位人才，冠以头衔，授予权势。按理说虎添双翼应该是叱咤风云，但突然有一天东窗事发，锒铛入狱，伯乐悔矣！如果当初对他不提拔、不重用，他会在原来的岗位上干得有声有色，决不会沦为阶下囚，不会像那张弓“断裂”。
如果把这位才子和这张断弓结合在一起，便是：一张弓的腐败。 犹如山崖上的一棵树，原本在贫瘠的缝隙间顽强生长，挺拔而翠绿。忽然把他移至松软的泥土中，有美丽的阳光，鸟语花香相伴，不时地施肥浇水，但这棵从艰难中走来的树却因水土不服，日渐憔悴，直至枯死。
弓亦然，树亦然，人亦如此。背负着美丽的名利和权位以为那便是真实的，但是，如果没有鲜活的生命，坦荡的内心，平静的生活，那美丽的负荷如同弓上的雕刻，只能给命运带来悲哀。
不只是一只弓的命运让我们深思，人的世界观也可以让我们去探讨。走在拥挤的大街，看到许多珠光宝气、衣着光鲜前卫的女士，您想一想她会有怎样的内心呢？再有那西装革履、眉宇间满蕴权势的优越感，体态中充斥富足的绅士们又会有怎样的气度和思想？这样一想使我感到如此悲哀：当那些曾是人民的公仆，造福一方的官爷，忽然，低头站在法庭的被告席上，成为人民的罪人时，那和一张美丽却因“腐败”而断裂的弓有多大的区别呢！
写着，写着，我便发现了自己的荒谬：如果这样，世间就不要伯乐了吗？是人才就不能提拔了吗？世间无人为官了吗？所有的弓都不能雕刻了吗？不，我这里说的只是一张因“腐败”而断裂的弓。到此我便释然，请君对号入座，我才能自圆其说。
保持生命本色
陈梦颖
不禁为那张弓感到惋惜，弓受它的主人任意摆弄，无法保持自己的本色才造成了折断的悲剧。而人，可以不受别人摆布，能够保持生命的本色。
保持本色是涓涓的小溪从容流淌而不像大海一样翻滚咆哮，保持本色是翩翩飞舞的蝴蝶游戏花间而不学蜜蜂忙碌的采蜜，保持本色是欢快的鸟儿嬉戏林间而不像苍鹰搏击长空。保持生命本色，塑造一个自自然然真真正正的自己。
五千年的历史长河涌现了无数仁人志士，正是因为他们保持了生命本色，才给历史增添了千斤重的分量。
“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，精忠园两侧的大字熠熠发光，讲述着一个“忠”的故事。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳飞在长吟。“金兵未灭，何以家为？”是岳飞在长叹面对着皇帝软弱无能，秦桧等人的陷害，他对心中“忠”字本色的坚守。明月夜，小重山，风波亭，见证了岳飞的忠诚。他本可以与秦桧等人同流合污，偏安江南一隅；他本可以向金军屈辱求和来换得一时的安宁。然而他没有，他始终保持着忠于大宋江山的本色。几百年的风雨淡褪了风波亭上的点点血迹，而岳武穆忠心的本色依然展现在历史的天空。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
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，零丁洋上传来了文天祥的豪言壮语，面对元兵的软硬兼施，文天祥不为名利所诱更不为死亡所惧。他本可以投降元军而后捞个一官半职，他本可以暂时低下他那高贵的头颅以求生还。然而他没有，他始终保持着无惧无畏的本色。几百年的波浪淹没了零丁洋上的声声叹息而文天祥豪无畏惧的本色永照尘寰。
漫漫历史长河留给我们无尽的精神财富。它们似珍珠胜宝石，捡拾起这一粒粒珍珠宝石，像古人一样保持生命的本色，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
保持生命本色，让精神的天空晴空一碧。
保持生命本色，让你我的人生更有意义。
莫让爱水横流
王帅
爱是洒向花儿的清水阳光，甘甜温暖，滋润它茁壮成长。
爱是母亲一句轻声的问候，是抚着孩儿的头一次轻柔的抚摸，激励温暖于孩子的心头。
但爱又是无节制的对花儿的修剪，翻土，松根，让还未绽放的花蕾早早凋零。
爱又是任孩子为所欲为，满足其一切要求的放任，让孩子长久依赖于他人，无法走向社会与未来。
爱可以温暖一切，感染一切。但过度的爱便成了溺爱，成了毁灭，它可以淹没一个人的前程。断送一个人的命运，因此我要说：莫让溺爱之水横流。
商纣王爱他的美姬，爱得缠绵悱恻，爱得死去活来；爱得将臣子的心挖出来博她一笑，爱得怒斥百姓，无所作为；纣王将所有的爱倾注于她身上，朝政、家国、百姓、良臣忠言统统抛之脑后；爱终于无法承受如此之重，溺爱的洪水泛滥了，咆哮着奔向纣王安睡的寝室，冲向外面早已冷却的世界，将纣王连同他还未做醒的美梦一同吞噬，使一个朝代早早退出历史舞台。殊不知，这一切都因纣王无节制的爱而起，爱一旦超越原有的界限，便如滔天般巨浪淹没一切。
赵太后爱长安君，这爱众所周知，“妪尊长安君之为，授之重器肥饶之地。”而触龙却说：“臣以为君爱燕后胜于爱长安君也”，没错，将燕后远嫁他乡，传宗接代，无异于延续国家民族之香火，爱长安君，却尊其位，丰其物，藏于室，“一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？”过分的爱，定会遗害长安君，使其无法立足于赵，而赵太后最终也明白这一点，任触龙使之，质长安君于齐，最终赢得众人的信任与偑服。
爱是钟表里的那一根发条，轻轻适当的拧几下，便足以让表继续走下去，爱得越重，拧得越紧，最终发条崩断，一无所有。因此，爱需要控制，适当的爱才会让花儿更茁壮，天空更蔚蓝，才会让快乐声回荡于耳边。
溺爱只有葬送，莫让爱水横流。
勿以心为形役
逃遁出繁杂的人世间，做真实的自我，和明月为伴，以清风为友。王维遗世独立，放弃了奢华的五斗俸禄，和诗酒为伴，以松菊为友，陶渊明堪称隐逸之宗，爱我自然，返璞归真，勿以心为形役。
出色的黑檀木弓，虽有些笨重，外观毫不出众，但这是檀木弓的本真，是不饰浮华的自然。然而檀木弓拥有者一味追求装饰华美，一幅完整行猎图加之于弓上，故弓一拉即断。
静美之极，是真实的自己，是不为形役的自我超脱，拂去尘世的扰人轻纱，拨开心空阴霾，原野间尽开自由、幸福的生命之花。
独爱林和靖梅妻鹤子的幽雅，形随于心，远离现实的喧嚣，远离漫无边际的纷扰，是林和靖神往的天堂！一梅一鹤留住不恋仕途的心，一梅一鹤留住爱田园的情，纵情山水明月，纵情芬芳清雅。
时间的箭头指向铩羽而归的家园。“田园将芜胡不归”，身不心为形役，以羁鸟作喻，以池鱼作比，犹如冲破金丝笼的小鸟渴望得到一片属于自己展翅高飞的清空玉宇，渴望得到一片有自由，有幸福，有书诗的清雅之宅，虽是“三径就荒”，但“松菊犹存”。童仆欢迎，稚子侯门，归家的心情难以言喻，总算回到魂牵梦绕的田园。
不在仕途委心，不在宦海沉浮，不为五斗米折腰向乡里小儿，保得住一份“出淤泥而不染”的清高，保得住一份“寒梅傲雪于枝头”的气节。
心存南山松菊的宁静，心存田园秩序的和谐，心存太阳朝开夕落的规则，心存放浪形骸的超脱。不以心为形役是心对于形的升华，是灵魂对于“天堂”的神往，精神的营养孕育爱我自然的胎盘，伴着中国古代文人的泪，伴着中国隐士超脱自然的情。
释去浮华，爱我本真。月辉常驻心间，清泉常驻心间；用于山水的澄明涤荡世间的秽恶，用杯杯美酒洗濯胸中的污浊，追随明月，追随清风，做最超脱的自我。
那月，照一身玉洁冰清；
那风，吹一身轻松自在；
那人，便是心的主宰者，便是生活的缔造者。
永恒的美丽
你可曾喜欢红色，它热情火烈，却又希冀它少些浓重；你可曾喜欢白色，它纯朴自然，却又希冀它少些单调空旷；你可曾热恋绿色，它充满生机，却又希冀它少些沉稳深厚。事物是那么美好，却也时刻存有遗憾，当你感叹万物皆无完美时，为何不坚信缺憾成就了永恒的美丽。
王昭君，那一朵圣洁的莲花要支去大漠里寻根，面对自己的画像，她该遗憾自己为什么会有如许不公，面对荒野大漠，她该遗憾远离故土，乡思撩绕心头，她，却在这缺憾中成就了千古美谈，成就了匈汉人民的安宁幸福。这朵莲花不会因那点点的缺憾而掩盖它的华彩，因为它“清水出鞭蓉，天然去雕饰，只为它那么自然，那么真诚，缺憾中成就了其永恒的美丽。
“争渡争渡”的李清照开始了寻寻觅觅，一种幸福离她远去了，一种闲愁涌入心头，花自飘零水自流，满地黄花堆积中，她恐载不动许多愁。离别相思，家国动乱，时光易逝，美貌不在，该是人生的遗憾，她却在缺憾中坚强，易安居士的美词流传千古，她的金石研究光耀史书，在那缺憾间，我们看到她的愁苦不平，正看到那美，那于缺憾之间成就的永恒之美。
抚今追昔，历史长廊中无数人感叹于缺憾，幻想完美，却有那些人走出缺憾，在不完美中追寻着永恒之美。
儿时便与世界的声音隔绝，该是生命的缺憾。却让心灵感受到天籁之声，那该是人生的美丽，邰丽华，她用自己的舞姿抒演了缺憾的美丽，于无声处，展现生命的力量，于手臂间，挥动人性的高洁，从不幸的谷地，到艺术的巅峰，她的生命本身就该是一次绝美的舞蹈。她用她的坚强向人们昭示缺憾中成就的永恒的美丽。
生命不是一篇文摘，只收藏精彩，生命也不是一次彩排，只收录完美，它是真真实实的舞台，它是遗憾不完美的平台，它正是讲述在缺憾中成就永恒美丽的讲台。
生命本该是有这样的感叹，生命本该有这样的感慨，但生命却要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的坚信，生命却该有“长风破浪会有时”的勇气，生命该有看朗花照月，一切如过眼云烟的洒脱，生命原本应该在缺憾中成就其永恒之美。
[点评]：读此文会感受到一种澎湃的气势，全文紧扣题意，引古据今，多角度阐述了缺憾是一种永恒之美。通篇文采飞扬，激情洋溢，于回环跌宕中，给人以美的享受。在考场有限的时间写出如此大气的作文，显示出该考生不一般的语言功底。
别让爱变成伤害
第一单元检测试试题 总4页 （9）
传说有一个园丁，他爱花胜过一切，一次出游，偶得一盆奇异的花，它艳丽无比，生气逼人，令园丁整个花园的花朵都暗淡了颜色，园丁更是欣喜不已，每天不停地施肥，松土，而不再管其它的花，奇怪的是，别的花愈长愈旺盛，而那朵被精心呵护的花却日渐枯萎。园丁伤心不已，他不明白，为何他的爱变成了伤害。
生活充满了爱，父母对子女的爱，老师对学生的爱，朋友之间的爱，情侣之间的爱，一花一树，一草一木，处处都有爱的影踪，因为有爱，使黑色的双眸寻找光明，因为有爱，在纷飞的大雪中拥抱温暖，因为有爱，每一个人心灵的房间从此有了阳光的的热度，纵使世态变迁，斗转星移，这种爱，始终如一，不曾消逝，只是，你是否真的懂爱，真得懂得如何去爱。
舒婷说：我爱你，所以给你你想要的自由，但我会化作一株木棉，永远在你记起的地方守望你。是的，是鸟，就放你自由飞翔；是鱼，就放你海中游荡；是树，就让你扎根土壤；是琴，就弹奏不朽的乐章。因为我不相信笼中的鸟儿会唱天空的歌，不相信池中的鱼儿会唱大海的歌，纵使我靠近你，倾尽所有给予你，而你不快乐，我亦不会快乐。
一个朋友说：“我不是在雨中为你撑伞的人，但我是舍不得让你面对风雨而又为你心痛的人。”一个母亲说：“我不是将削好的苹果递给你的人，而是看你削破了手指会为你落泪的人。”一个老师说：“我不是在你考试失败后第一个安慰你的人，却是在看到你鼓足勇气，重新面对人生时第一个为你鼓掌的人。”一个同事说：“我不是在你跌倒时搀扶你走路的人，但我是站在你面前不停鼓励你，不停为你加油的人。”……许多人在对你说，许多人在用爱为你引航，许多懂爱的人会陪在你的身旁，一如既往。
爱是溪流，会滋润干涸的灵魂，而溺爱是洪水，泛滥成灾；爱是阳光，会温暖寂寞的灵魂，而炙热会灼伤你的信念。也许你会因为母亲要你自己洗一件衣服而生气，也许你会因为考试时同桌没有告诉你题目的答案而不满，但是他们爱你，因为爱，他们选择你意义上的“伤害”，因为爱，他们不愿真正地伤害。所以，那位释花的园丁，如果你真的爱花，请给它自由，你“精心”的照料使它无法扎根土壤，爱花，要有正确的爱的方式，爱花就要遵循花的生长习性。不经历风雨，焉能现彩虹，经历风雨的洗涤，花儿才会努力生长，绽放，芬芳……别让爱变成伤害！
[点评]：“我爱你，所以给你你想要的自由……”“爱是溪流，会滋润干涸的灵魂，而溺爱是洪水，泛滥成灾；”别让爱变成伤害！小作者用诗一般流畅的语言表达的自己的思想认识，从猎人的角度，联系现实，阐释了什么才是真正的爱。随着独生子的日渐增多，教育出现了许多误区，这是每个人都应认真思索的问题。本文结构完整，首尾呼应，内容充实，感情真挚。多用排比句，文句富有意蕴。
残酷的完美
长江壮，黄河阔，泰山伟，峨眉奇。空中的鸟儿如果不满足双翅奢求双鳍，它的生活会痛苦；林中的鹿如果不满足奔跑的四肢而期待双翅，它的生活会从此无味。
有位名人曾说：“人生最痛苦的事不是得不到而是永不满足得到的。”历代的贪官污吏，明明已腰缠万贯，却仍处心积虑，不择手段，结果留得一世骂名；毕加索的画，明明已经震惊世界，可他却追求毫不实际的完美，结果他疯了。
奇美的维纳斯，假如接上那断臂，它将失去风采；神秘的蒙娜丽莎，假如注明微笑的缘由，它将失去韵味。世间的美往往是不能苛求的，美是一种本质，一种内涵，一种在不知不觉中流露出的自然。
拥有了智慧就不要期待美丽的外表，山顶的怪石自有它的动人之处；拥有了健康就不要向往百万家产，空中的鸟儿自有它快乐的方向。
很多时候，我们常常被不满足的欲望牵制着，而忽视了自身的实际情况。尺有所短，寸有所长。羡慕别人的满腹诗书而忽略了自己的才华横溢，羡慕别人的温文尔雅而忽略了自己知书达理。人无完人，过分追求完美是傻的，追求完美而使自己迷失是糊涂至极。
有这样一则故事：一个人拥有一张出色的弓，他利用这支弓百发百中，可却不满意它外表的笨重不出色，终因在上面雕刻图画而而使弓断裂。
这种近乎残酷的完美令人汗颜。失去了梦想，也失去真实。做人要有李白“天生我材必有用”的豪气与自信；也要有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮气。相信自己接受自己，展示自己才是明智之举。春天的脚步，自有它的轻盈；夏天的微风，自有它的柔美；秋日的阳光，自有它的明媚；冬日的雪花，自有它的晶莹。让我们忘记完美，活在真实，相信自己，拿出“舍我其谁”的豪迈吟出：“天生我材必有用！”
[点评]：此文文笔不错，能紧扣材料，准确立意。但结尾收束略显仓促，如果再点一下题，完善一下就更好了。
四、巩固训练
阅读下面的材料，然后根据自己的感受写一个作文片段，400字左右。
有一位木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是习惯于唠叨，有一句口禅是：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂或挤压拱起的现象，这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样的问题。想来，这位木匠肯定是在这一点上下足了工夫。
第一单元检测试试题 总4页 （9）
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