部编版九下语文《十五从军征》ppt课件3

十五从军征 乐府诗 乐府诗 乐府，本是 汉武帝 时掌管音乐的 官署 名称，后来成为 诗体 的名称。 乐府诗的最突出艺术特色是它的 叙事性，语言朴素自然。 乐府诗多收录在宋人 郭茂倩 汇编的 《 乐府诗集 》 中。 预习检查 1 通过诗歌题目，可以明确这是一首描写（ ）的诗歌。 2 给下列字注音 冢 狗窦 雉 舂谷 羹 贻 3 解释下列词语 冢 累累 狗窦 雉 旅 贻 十五 / 从军征，八十 / 始得归。 道逢 / 乡里人，“家中 / 有 阿 谁？” “遥望 / 是君家，松柏 / 冢 ( zh ǒ ng ) 累累。” 兔 / 从狗 窦 ( d ò u ) 入， 雉 ( zh ì ) / 从梁上飞。 中庭 / 生旅谷，井上 / 生旅 葵 。 舂 ( ch ō ng ) 谷 / 持作饭，采葵 / 持作 羹 ( g ē ng ) 。 羹饭 / 一时熟，不知 / 贻 ( y í ) 阿谁。 出门 / 东向看，泪落 / 沾我衣。 正音、句读 疏通诗意 十五少年参军出征，八十老翁才得还乡。 路遇同乡便把话问：“我的家中还有谁人？” “从远处看那是您家，坟墓相连松柏混杂。” 野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁。 野生谷子长满庭院，野生葵菜布满井沿。 舂罢谷子拿来煮饭，采摘葵菜拿来做羹。 羹饭全熟端将出来，举目无亲与谁共享？ 步出庭院向东张望，悲从中来泪满衣裳。 小组 : 讨论 . 探究 1 、分析老兵形象。 2 、作者如何塑造老兵这一形象。 3. 诗歌在叙事上有何特色？ 4 、造成老兵悲惨命运的根源是什么？ 主旨： 这首诗主要表现了久经征战的老兵，还家后的凄凉处境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。 乐府诗在叙事艺术上的特色： 1 选材内容上贴近生活 2 叙事技巧上多以时间为序，对事件进行简单叙述 3 在形象塑造上多通过语言，动作展示人物性格 4 语言朴素，而富有感情。 沙场久归图 道逢乡邻图 萧瑟家园图 形单影只图 黯然神伤图 填补诗歌的艺术空白，具体方法如下： （ 1 ）、丰富并填补此时此刻、此情此景人物的外貌、语言、动作、神态、心理等。 （ 2 ）、丰富并填补还原此时此地意象的方位、形状、色彩、声音、气味等。 （ 3 ） 运用联想与想象把诗句浓缩的意义扩展开来 (4 ) 运用富有表现力的语言和修辞手法 背诵并默写诗歌 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 作业：将 《 十五从军征 》 改写成一个故事，字数不少于 500 字。