作文指导之细节描写ppt课件

视频欣赏 《 水浒传 》 第 2 集 “ 鲁提辖拳打镇关西 ” 作文指导 之 细节描写 凤城中学 学习目标 1 、初步理解“细节描写”的内涵及作用。 2 、初步掌握描写细节的方法和技巧。 概念理解 把握内涵 （ 1 ）概念 —— 细节描写就是指文学作品中 对人物动作、语言、神态、心理、外貌 以及 自然景观、场面气氛 等细微而又具体的典型情节 加以细致生动的描写 。如 《 儒林外史 》 （ 2 ）作用 —— 细节描写在刻画人物形象，连接故事情节，丰富作品内涵等方面具有重要的作用，使文章生动传神、形象感人。 佳作欣赏 畅谈所悟 ★ 这是一个星期六的下午 ， 微风 轻轻地拂过我的面庞， 落日 如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的 归鸟 翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的 小草 在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。 提示：作者要表达自己快乐的心情。 （摘用凤城中学七年级某班同学的 《 妈妈的快乐 》 ） 欣赏 《 几何老师 》 提示：这是一篇描写自己的几何老师形象的优秀文章，尤其是细节描写，很传神。 佳作欣赏 畅谈所悟 方法点拨 开启智慧 常见的细节描写的方法： 1 、突出重点，精雕细琢 —— 抓住人物赋有 个性的某个动作，或某种神态，或语言、心理、外貌 等，运用形象生动的语言，细致入微地进行刻画，形象逼真地再现人物形象，突出人物个性。 如 《 最后一课 》 放学时韩麦尔先生的动作描写。 《 几何老师 》 中对老师的“袖口”的描写。 《 儒林外史 》 中严监生临死时竖起的两根手指。 方法点拨 开启智慧 2 、 巧用修辞，引经据典 —— 常见的细节描写的方法： 运用比喻、拟人、排比、夸张、引用、反复等恰当的修辞手法，或借用经典著作中的文学形象来刻画人物，再现人物个性，突出文章中心。 如 《 福楼拜家的星期天 》 中 左拉的形象 ，就运用了比喻修辞手法，。 我是医生 我来修改 早上，我刚起来，就发现自己头晕，身热。后来又睡了一会儿，起来还是这样。 妈妈走过来，摸了摸我，抱着我走去了医院 。 提示：作者想表达“我”受到 妈妈的关爱 感到很幸福。 （我校七年级某班一学生 《 我生活在幸福中 》 ） 细心观察 即兴创作 ★ 仔细观察洛桑的表情 , 运用细节描写的方法 , 写一个片段 , 表现洛桑的滑稽模样。 猜猜看 我写的是谁 ? ★ 运用刻画细节的方法，描写我们班的一个同学，不要出现名字，看描写得能不能让同学一下子猜出来。 调动想象 认真描写 ★ 请运用细节描写刻画一个和蔼的老师走进教室时的情态。 方法小结 布置作业 一、常见的细节描写的方法： （ 1 ）突出重点，精雕细琢 （ 2 ）巧用修辞，引经据典 二、作业： （ 1 ）请运用细节描写刻画一个严肃的老师走进教室时的情态。 （ 2 ）请描写一个场景，表现热闹的情景。 谢谢同学们配合！