《童趣》同步练习(2)

‎5.童趣 基础知识 ‎1. 给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。‎ 鹤唳云端 童稚 ‎ 项为之强 土砾 ‎ miǎo 小之物 páng 然大物 凹者为hè yí 然自乐 ‎2.填空。‎ ‎①《童趣》一文中依次写了 、‎ ‎ 、 三件事，全文紧紧围绕一个“ ”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。‎ ‎②“ ”是本文画龙点睛之语，而这需要通过 和 的心理过程才能实现的。‎ 阅读理解 阅读《童趣》，回答问题。‎ ‎3.解释加点的词语。‎ ‎①明察秋毫 （ ）‎ ‎②物外之趣 （ ）‎ ‎③昂首观之 （ ）‎ ‎④鹤唳云端 （ ）‎ ‎⑤项为之强 （ ）‎ ‎⑥凹者为壑 （ ）‎ ‎4.翻译下列句子。‎ ‎①神游其中，怡然自得。‎ ‎②捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。‎ ‎5.文中“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现了儿童怎么样的心理？‎ 拓展运用 阅读下面文章，完成下列各题。‎ 学 奕 ‎ 孟子 奕①之为数，小数②也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋③诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为④是其智弗若与？曰：非然也。‎ ‎（注：①奕：古代一种围棋。 ②数：技艺。 ③奕秋：善奕者，名秋。 ④为：谓，说。）‎ ‎6.给加点的字注音。‎ 诲二人奕（ ） 鸿鹄将至（ ）‎ ‎7.用“∕”划分朗读节奏。‎ 使 奕 秋 诲 二 人 奕 ‎8.解释加点的字。‎ ‎①通国之善奕者也 ‎②惟奕秋之为听 ‎③思援弓缴而射之 ‎④虽与之俱学 ‎9.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？‎ ‎10.用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？‎ ‎11.读完这个故事，你受到怎样的启示？‎ ‎5.童趣 基础知识 略 阅读理解 3.略。4.略。5.略。‎ 拓展运用 6.huì;hú。 7.使奕秋∕诲二人奕。 8.擅长；只、单；弓箭；共同。9. 虽与之俱学，弗若之矣。10.不是他们的智力有很大的差别，而在于是否专心致志。11.专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。‎