①
掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。
②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。
③积累成语、格言、警句。
学习目标
孔子
(前
551~
前
479
),
春秋
末期的思想家、政治家、教育家, 的创始人。名
丘
,字
仲尼
。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。
被尊称为“大成至圣”,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
有关孔子
儒家
《
论
语
》
是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共
20
篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,从中可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度、处世方法。
论语简介
lún
对照课文下面的注释自己试着翻译课文,了解课文的内容。
自学探究
曾子曰:“吾
日
三
省
吾身:
为
人
谋
而不
忠
乎?与朋友交而
不
信
乎?
传
不
习
乎?
1
、
每天
泛指多次
xǐng
,反省
w
è
i
,替
谋划,出主意
忠实
真诚,诚实
chu
á
n
,老师传授的知识
,
动词作名词
温习,复习
曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是忠实呢
?
跟朋友往来是不是诚实呢
?
老师传授的学业是不是复习了呢
?”
译文
2
子曰:“见
贤
思
齐
焉,
见不贤而内自省也?
贤人,形容词
作名词
看齐
译 文
孔子说:看见贤能的人就要想着向他看齐,
看见不优秀的人也要(对照)检查自己。
3
、
子贡问曰有一言而可以终
身
行
之者乎子曰
其
恕乎己所
不欲勿施于人
子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话
?”
孔子说:“那大概是‘恕
(
道
)’
吧
!
自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”
。
遵守、奉行
表推断的语气词
译 文
解:
1——3
则谈人的
。
品德修养
曾子曰:“士不可以不
弘毅
,
任重而道远”
曾子说:读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长
。
胸怀宽广意志坚定
译 文
子曰:“富与贵是人之所欲也,
不以其
道
得之,不
处
也。贫与贱
是人之所
恶
也,不以其道得之,
不
去
也。
孔子说:富裕和做官是人们追求的,可如果不是用正当的方法取得的,就不应该占有。贫穷和低贱是人们厌恶的,讲仁义之道反而受穷而卑微,也不应抛弃仁义之道。
方法
据有、取
背离、抛弃
译 文
wù
子贡
问君子
。子曰:
“先行其言而后从之。”
子贡问怎样才能做一个君子,孔子说:“先行动,有关行动的话以后在发表。”
怎样一个才能做君子
译文
子曰:“君子成人之美,
不成人之
恶
。小人反是。”
子曰:“富
而
可求也,虽
执鞭
之士
,吾亦为之。如不可求,
从吾所好。”
如果,表假设
这里意为低微的官职
è
hào
四至八讲了:要有追求有抱负,对富贵要取之有道,要重实践,要成人之美。
讲 解
子在齐闻
《
韶
》
,三月不
知肉味,曰:“不
图
为
乐之
至于斯也。”
料想
作、这里指欣赏
孔子在齐地听了
《
韶
》
,三月吃肉都吃不出肉味,感叹道:“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界啊。”
译 文
(点)曰:“
莫
春者,
春服
既成,
冠者
五六人,童子六七
人,浴
乎
沂,风乎舞雩,
咏
而
归。”夫子
喟
然叹曰:“吾
与
点也!”
通暮
春天穿的衣服
成年人
于、在
歌唱
赞同
kuì
九至十:人要有艺术修养,亲近自然,锻炼身体。
成语:见贤思齐、己所不欲,勿施于人、任重道远、成人之美
1
、熟读课文并背诵;
2
、讲道德修养的有:
讲理想抱负的有:
讲艺术修养、亲近自然、锻炼身体的有: