中国文化经典研读
授课人
:
段 琼
课件制作人
:
段 琼
学习目标
:
1
、理解各则语录;
2
、整理积累语言材料;
学习重点
:读懂
《
论语
》
十则,掌握其中的学习方法和态度等;
学习难点
:读懂
《
论语
》
十则,掌握其中的学习方法和态度等,并联系自己的生活体验,深入感受
《
论语
》
精髓。
孔子
(前
551~
前
479
),
春秋
末期的思想家、政治家、教育家,
儒家
的创始人。名
丘
,字
仲尼
。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。
被尊称为“大成至圣”,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
思想核心是“
仁
”,即仁爱、爱人。在政治上主张施行“
仁政
”,提倡德治和教化。
他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,
他
首创私人讲学之风
,主张“
有教无类
”(一视同仁),“
因材施教
”。
整理
《
诗
》《
书
》
等古代文献,并把鲁国史官所记
《
春秋
》
加以删修,使之成为我国第一部编年体历史著作。
《
论语
》
简介
《
论语
》
是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共
20
篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,从中可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度、处世方法。
相传孔子出生地
----
山东曲阜
尼山
全貌
孔府:
孔子嫡系子孙
居住地
孔府一角
二堂
内景
三堂
内景
后堂楼
内景
圣府
大门
孔庙:
祭祀孔子的地方
孔林:
是孔子及其
家族的专用墓地
子曰:
﹃
君子食无求
饱,居无求安,敏于事而
慎于言,就有道而正焉,
可谓好学也已。
﹄
已:通“矣”。
就:靠近。
正:修正(自己的道德行为)。
而②:连词,表承接。
而①:连词,表并列。
先生说:“君子不求吃得饱,不求住得安定,勤于做事而说话谨慎,向有道德的人修正自己
(
的道德行为
)
,(就)可以称得上是好学啊。”
请同学们试着写写自己的感受
子曰:
﹃
学 而 时习
之
,
不 亦
说
乎 ?有 朋自远方
来,不 亦 乐 乎?
人不知
而不
愠
,不
亦
君 子
乎 ?
﹄
曾子曰:
﹃
吾
日
三
省
吾
身:为人谋而不
忠
乎?与朋友
交而不
信
乎?
传
不
习
乎
?
﹄
“
学
”
,
不仅指各种文化知识
,
如孔子说过“不学
《
诗
》,
无以言”
, “
不学
《
礼
》,
无以立”。还包括个人在为人处事上的道德要求,如子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信:虽曰未学,吾必谓之学矣。”
子曰:
﹃
生而知之
者,上也;学而知之
者,次也;困而知之
者,又其次也;困而不
学,民斯为下矣。
﹄
孔子的“礼仪”观
各尽其能,各司其职
该做则做,不做则休
克制自己,控制欲望
孝顺父母,尊敬兄长
不断完善自己!
练习:
1
、背诵并默写
《
学而
》
篇;
2
、预习
《
为政
》
、
《
公冶长
》
篇;
恳请各位领导、老师批评指正!
再 见
!