统编版高中语文必修下册《烛之武退秦师》ppt课件28

《 左传 》 烛 之 武 退 秦 01-8-22 1 ）在掌握字词句的基础上熟读成诵。 2 ）体会文言文的特殊性，积累文言字词句。 3 ）赏析人物形象、写作技巧并体会 《 左传 》 的语言特点。 2 学习目标 第一课时 3 4 《 左传 》 是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明所作。 《 左传 》 大约成书于战国初，与 《 国语 》 成书时间差不多，二书在思想倾向上与基本一致， 《 左传 》比《 国语 》 有新的发展，民本思想更加鲜明。 《 左传 》 中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，职务高低，这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层的成员，有天子、诸侯、卿士、大夫，也有将相、武臣、学者，有说客、良医、商贾、娼优，也有宰竖、役人、盗贼、侠客等。各种历史人物，形形色色，多彩多姿。其中，约有三分之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部 《 左传 》 ，犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷，展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌。 范读课文 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰： " 国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 " 公从之。辞曰： " 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 " 公曰： " 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 " 许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 ? 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有 ? 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 ? 阙秦以利晋，唯君图之。 " 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰： " 不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 " 亦去之。 5 注意读音 1 、 氾 南 ( fàn) 2、 佚 之狐 ( yì)   3、 夜 缒 而出 ( zhu ì) 4、 共 其乏困 ( gō ng ) 5、 阕 秦以利晋 ( ju é) 6、 秦伯 说 ( yu è) 7、 逢 孙 ( pá ng ) 8、 不 知 ( zh ì) 6 练习朗读课文 7 看课文回答下列问题 1 、秦晋为何围攻郑国？ 以其无礼于晋，且贰于楚也 2 、郑伯怎样劝说烛之武为国效力的？ 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 3 、烛之武是怎样说服秦伯退兵的？ 秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 ? 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有 ? 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之 ? 阙秦以利晋，唯君图之。 4 、晋文公为何不向秦军进攻？ 微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 8 9 课文内容结构图示 秦晋围郑 郑国危矣 怎么办 夜缒而出 说服秦伯 秦兵退 晋兵退 郑围得解 烛之武 介绍背景 出兵伐郑的原因 秦晋围郑发生在公元前 630 年（鲁僖公 30 年）在这之前郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前 632 年的晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前 632 年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权，还是在两年后发动了这场战争。 秦晋联合的背景 一是秦晋历史上关系一直很好，晋文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的。 二是秦国当时亦想称霸，急于对外扩张。 10 第二课时 11 词类活用 1 、晋军函陵，秦军氾南 2 、夜缒而出 3 、若亡郑而有益于君 4 、越国以鄙远 5 、既东封郑，又欲肆其西封 6 、朝济而夕设版焉 军：名 -- 动 驻扎 夜：名 -- 状 在夜晚 亡：使动， 使 ……亡 鄙：意动，以 …… 为边境 远：形 -- 名 远方 东：名 -- 状 向东 封：意动，以 …… 为边境 朝：名 -- 状 在早晨 夕：名 -- 状 在晚上 12 1 、今老矣，无能为也已 2 、行李之往来，共其乏困 3 、何厌之有？ 4 、秦伯说 5 、失其所与，不知 通假字 已通 矣，语气词 共通供，供给 厌通 餍，满足 说通 悦，高兴 知通智，明智 13 14 古今异义 1 、若舍郑以为东道主 2 、行李之往来 3 、微夫人之力不及此 古：出使的人 今：出门所带的包裹、箱子等 古：那人 今：一般人的妻子 古：把 …… 作为 今：认为 以为 行李 夫人 （1）晋军（ 于 ）函陵，秦军（ 于 ）氾南。 （2）（ 烛 ）辞曰 （3）（ 烛 ）许之 （4）（ 烛 ）见秦伯 ，（ 烛 ）曰…… （5）敢以（ 之 ）烦执事 （6）若舍郑以（ 之 ）为东道主 （7）（ 晋军 ）许君焦瑕 文言句式 1 判 断 句 (1)是寡人之过 也 。(2)邻之厚，君之薄 也 。 (3)且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知 也 。 2.宾 语 前 置 何厌 之 有？ 3.介词短语后置 (1) 以其无礼 于晋 ，且贰于楚也。 (2) 佚之狐言 于郑伯 曰 (3) 若亡郑而有益 于君 4、省 略 句 15 16 一词多义 以 ①以其无礼于晋 ②敢以烦执事 ③越国以鄙远 ④焉用亡郑以陪邻？ ⑤若舍郑以为东道主  因为，连词 拿，用，介词 表顺承，连词 表顺承，连词 把，介词 许 ①许君焦、暇 ②杂然相许 ③潭中鱼可百许头 ④先生，不知何许人也 答应，听从 赞同 约数  表处所 烛之武是文中的主要人物。作者通过他的语言（不管是牢骚，还是说辞）， 从正面 表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。尤其是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。 此外，佚之狐的推荐、郑伯的自责，退秦师的事实，都 从侧面 烘托了这个人物。 烛之武 烛之武形象分析 17 烛之武的游说艺术 1．为对方打算——不暴露游说目的 烛之武先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；进而分析晋侯出征目的在于扩张领土，且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机，一方面顿感危机所在。于是 ， 烛之武“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。 2．用婉言相劝——忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以说，“良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。 3．巧施攻心术——先对方之忧而忧 烛之武抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层逼紧，透辟申明围郑对秦无任何好处，晓之以害，动之以利，所以得以解郑国之围。 18 赏析本文的写作技巧 19 （1）伏笔与照应 （2）波澜起伏 （3）详略得当 秦晋围郑 欣赏动画练习背诵 20 谢谢观看 21