统编版高中语文必修下册《烛之武退秦师》复习ppt课件

春秋时期形势图 秦晋围郑 形势图 结 构 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师 撤离 亡郑利晋阙秦 存郑利秦 晋 忘恩负义，不可共事 三点 理由 词类活用 晋 军 函 陵，秦 军 氾南（驻军，驻扎） 越国以 鄙 远（意动，以……为边邑） 与郑人 盟 （订了盟约；建立同盟） 唯君 图 之（计划，考虑） 名词→动词 既 东 封郑，又欲肆其 西 封 （在东边；在西边） 夜 缒而出（在晚上，当晚） 名词→状语 词类活用 君亦无所 害 （害处） 且君尝为晋君 赐 矣（恩惠，好处） 动词→名词 词类活用 词类活用 形容词→名词 臣之 壮 也（壮年） 越国以鄙 远 （远方，边远的地方） 共其 乏困 （缺少的东西） 特殊句式 （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（ 主语 ） （晋惠公）许君焦、瑕（ 主语 ） 夜缒（烛之武）而出（ 宾语 ） 敢以（之）烦执事（ 宾语 ） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（ 介词 ） 省略句 以其无礼于晋（于晋无礼── 介宾短语后置 ） 且贰于楚也（于楚从属── 同上） 佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上） 何厌之有（有何厌── 宾语前置 ） 倒装句 特殊句式 通假字 无能为也 已 （ 矣 ） 共 其乏困（ 供 ） 秦伯 说 ，与郑人盟（ 悦 ） 失其所与，不 知 （ 智 ） 阅读训练 ⒈对 下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A 晋 军 函 陵（军：军队） B 贰 于楚 也（贰：从属二主） C 是 寡人之过也（是：这） D 亡郑以 陪 邻（陪：增加） ⒉ 下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A 然郑 亡，子亦有不 利 焉 阙秦以 利 晋，唯君图之 B 既东 封 郑 又欲肆其西 封 C 越国以 鄙 远，君知其难也 肉食者 鄙 ，未能远谋 D 若不 阙 秦 阙 秦以利晋 A D 阅读训练 ⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A 君知 其 难 也 B 共 其 乏 困 C 又欲肆 其 西 封 D 吾 其 还也 ⒋ 与“许之”句式相同的一项是（ ） A 邻之 厚，君之薄也 B 夫 晋，何厌之有 C 敢以烦 执事 D 佚之狐言于郑伯曰 ⒌ 下列解释不正确的一项是（ ） A 然郑 亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！ B 秦伯 说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约 C 且君尝为晋君赐 矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 D 若舍郑 以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人 D C C 阅读训练 ⒍ 本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细 的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。 ⒎本文故事情节发展的四个阶段是： ① ；② ；③ ；④ 。