烛之武退秦师
——《
左传
》
学习目标
1
、了解《左传》及有关文学常识。
2
、烛之武形象分析。
3
、烛之武如何退秦师。
4
、归纳整理文言文常见字词、句式。
①
通史：
不间断地记叙自古及今的历史事件，如
《
史记
》
。
记载的时间
②编年体：
以年代为线索编排的有关历史事件，如
《
左传
》
。
编历史的方式
③国别体：
以国家为单位分别记叙的历史，如
《
战国策
》
。
编历史的方式
④断代史：
记录某一时期或某一朝代的历史，如
《
汉书
》
。
记载的时间
⑤纪传体
：通过记叙人物活动反映历史事件，如
《
史记
》
。
编历史的方式
史书体例
秦军氾
( )
南
无能为
( )
也矣
共
( )
其乏困
秦伯
说
( )
夫
( )
晋
,
何厌之有
微夫
( )
人之力不及此
w
éi
f
Ú
g
ō
ng
yu
è
f
á
n
f
Ú
zhu
ì
若不
阙
( )
秦
qu
ē
夜缒
( )
而出
zh
ì
失其所与（
）
,
不知（ ）
yǔ
通 假 字
无能为也
已
共
其乏困
秦伯
说
，与郑人盟
失其所与，不
知
何
厌
之有
（
矣）
（
供）
（
悦）
（
智）
（
餍）
古今异义（
古
/
今）
贰
于楚也
今有急而求
子
以为
东道主
行李
之往来
微
夫人
之力
亦
去
之
（
从属二主、有二心
/
数词二的大写）
（
对人的尊称，多指男子
/
儿子）
（
东方道路上的主人
/
泛指主人）
（
出使的人
/
外出的人携带的随身物品）
（
那个人
/
尊称一般人的妻子）
（
离开
/
从所在地到别的地方与
“
来
”
相对的动作）
用作动词
2.
且贰于楚
1.
晋军函陵，秦军氾南
3.
秦伯说，与郑人盟
4.
邻之厚，君之薄也
词类活用现象
用作动词
2.
且贰于楚 （ 数词作动词，从属二主
1.
晋
军
函陵，秦
军
氾南 （名词作动词，驻军、驻扎）
3.
秦伯说，与郑人
盟
（名词作动词，结盟）
4.
邻之
厚
，君之
薄
也（形容词作动词，变得雄厚，
变得弱小）
词类活用现象
1.
既东封郑，又欲肆其西封
2.
夜缒而出
3.
朝济而夕设版焉
名词→状语
词类活用现象
1.
既
东
封郑，又欲肆其西封（在东边）
2.
夜
缒而出
（在晚上，当晚）
名词→状语
词类活用现象
1.
且君尝为晋君赐矣
动词→名词
词类活用现象
1.
且君尝为晋君
赐
矣
（恩惠、好处）
动词→名词
词类活用现象
形容词→名词
1.
臣之壮也
2.
越国以鄙远
3.
共其乏困
词类活用现象
形容词→名词
1.
臣之
壮
也（壮年）
2.
越国以鄙
远
（远方，边远的地方）
3.
共其
乏困
（缺少的东西）
词类活用现象
1.
既东
封
郑，又欲肆其西封 名词的使动用法，使
…
成为边境
使动用法
2.
若
亡
郑而有益于君 动词使动用法，使
…
灭亡
3.
阙
秦以利晋 动词使动用法，使
…
侵损、消减
意动用法
越国以
鄙
远 （名词的意动用法，以
…
为边邑）
秦
晋
出兵攻打郑国的原因？
晋
国
1.
以其无礼于晋
（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）
秦
晋
出兵攻打郑国的原因？
1.
以其无礼于晋
2.
郑贰于楚
（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）
（郑从属于晋的同时又从属于楚）
晋
国
秦
晋
出兵攻打郑国的原因？
1.
以其无礼于晋
2.
郑贰于楚
（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）
（郑从属于晋的同时又从属于楚）
1.
秦晋的友好关系
2.
扩张争霸的野心
晋
国
秦
国
(
秦晋之好
)
~
~
未见其人先知其才
侧面表现
想一想
……
？
佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？
臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
郑伯
烛之武
吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。
郑伯
烛之武
郑伯是如何说服烛之武的？
自责（情）
晓义（理）
烛之武说服秦君的三点理由：
一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之
。
点拨：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为五步：
第一步：欲扬先抑，以退为进（郑既知亡矣）。
第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。
第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。
第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。
第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。
亡郑
无利，有小害
对秦
舍郑
无害，有小利
对秦
亡郑
将有大害
对秦
分析利弊，层层深入
（表面）
（深入）
烛之武究竟何许人也？
①
才华横溢、深明大义的
爱国志士。
②知难而上、义无返顾的
勇士。
③不卑不亢、机智善辩的
辩士、外交家
。
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
晋师撤退
文 章 结 构
亡郑利晋阙秦
晋忘恩负义，不可共事
存郑利秦
三点理由
头脑清醒
“霸主”
理智判断
深明大义 “志士”
知难而上 “勇士”
机智善辩 “辩士”
慧眼识才 “伯乐”
分析人物形象
烛之武
佚之狐
晋文公
合作探究
1.
晋文公最后以
“
不仁
”“
不知
”“
不武
”
三条理由退兵，你怎样看待晋文公的退兵理由
?
2.
烛之武为什么会成功？
3.
以今天的观念来看烛之武退秦师这件事，可以获得哪些宝贵的启示？
2.
烛之武为什么会成功？
①烛之武——委婉，抓住对方心理。
②佚之狐——慧眼识英雄的伯乐。
③郑君——善于纳谏、勇于自责。
合作探究
3.
以今天的观念来看烛之武退秦师这件事，可以获得哪些宝贵的启示？
从佚之狐推荐烛之武看
伯乐精神。
从烛之武临危受命来看
爱国主义。
从烛之武说服秦王看
外交家风采
合作探究
若
：
《
古汉语常用字字典
》247
页，
①如，好象；②第二人称代词。你，你的；③指示代词。此，这个；④连词。假如，如果；⑤连词，或；⑥至，至于；⑦奈，怎样。
一 词 多 义
说
：
《
古汉语常用字字典
》229
页，
①陈述，解说；②言论，主张，学说；③劝说，说服，音
shu
ì
；④同
“
悦
”
，喜欢、高兴，音
yu
è
。
一 词 多 义
辞：
《
古汉语常用字字典
》49
页，
①口供；②言词，词句；③讲话，告诉；④推辞，不接受；⑤告别；⑥文体的一种。
一 词 多 义
鄙
：
《
古汉语常用字字典
》12
页，
①边疆，边远的地方；②庸俗，浅陋；③看不起，轻视；④谦词，谦称自己。
一 词 多 义
微：
《
古汉语常用字字典
》293
页，
①隐蔽，藏匿；不显露；暗暗地，悄悄地；②深奥，微妙；③微小，轻微；④稍微；⑤旧时指地位低，卑贱；⑥衰败，衰弱；⑦如果不是，如果没有；非，无
。
一 词 多 义
特殊句式
（ ）辞曰：
“
臣之壮也
”
（ ）许君焦、瑕夜缒而出
敢以（ ）烦执事
晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南
省略句
特殊句式
（
烛之武
）辞曰：
“
臣之壮也
”
（
主语
） （
晋惠公
）许君焦、瑕（
主语
） 夜缒（
烛之武
）而出（
宾语
） 敢以（
之
）烦执事（
宾语
） 晋军（
于
）函陵，秦军（
于
）氾南（
介词
）
省略句
何厌之有
宾语前置
特殊句式
（有何厌
——“
之
”
是宾语前置的标志之一，
加重语气，不翻译。）
亡郑而有益于君（
亡郑而
于君有益
──
介词结构
“
于君
”
做后置状语
）
状语后置
以其无礼于晋（
以其于晋无礼
——
介词结构
“
于晋
”
做后置状语）
且贰于楚也（
且于楚贰也
——
介词结构
“
于楚
”
后置做动词
“
贰
”
状语）
佚之狐言于郑伯（
佚之狐于郑伯言
）
特殊句式
1
、
而
①今急
而
求子
(
连词，表顺承
)
②
夜缒
而
出
(
表修饰，连词
)
③
若亡郑
而
有利于君
(
表顺承，连词
)
④
朝济
而
夕设版焉
(
表转折，连词
)
虚词
2
、
以
①
以
其无礼于晋
(
因为，连词
)
②
敢
以
烦执事
(
拿，用，介词
)
③
越国
以
鄙远
(
把，
表顺承，连词
)
④
焉用亡郑
以
陪邻？
(
来，
表顺承，连词
)
⑤
若舍郑
以
为东道主
(
把，介词
)
虚词
3
、
焉
①子亦有不利
焉
(
语气词，表陈述
)
②
焉
用亡郑以陪邻
(
疑问副词，为什么
)
③
若不阙秦，将
焉
取之
(
疑问副词，哪里
)
④
且
焉
置土石
(
疑问代词，哪里
)
⑤
以俟夫观人风者得
焉
(
代词，之
)
⑥
永之人争奔走
焉
(
兼词，于此
)
虚词
虚词
4
、之
①辍耕
之
垄上
到，动词
②子犯请击
之
他们（指秦军，代词
③是寡人
之
过也
的，助词
④臣
之
壮也，犹不如人
用在主语和谓语之间，助词，不译
知 识 点 检 测
⒈
对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A.
晋
军
函陵（军：军队）
B.
贰
于楚也（贰：从属二主）
C.
是
寡人之过也（是：这）
D.
亡郑以
陪
邻（陪：增加）
A
2.
下列句子中
“
之
”
的用法不同于其他三个选项的一项是（ ）
A.
因人之力而敝之
B.
子犯请击之
C.
行李之往来，工其乏困
D.
阙秦以利晋，唯君图之
C
3.
下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ）
A.
夜缒而出，见秦伯
B.
朝济而夕设版焉
C.
既东封郑，又欲肆其西封
D.
越国以鄙远，君知其难也
D
4.
比较下列每组句子加点的字的意义
和用法，判断正确的一项是（ ） ①然郑亡，子亦有不利焉
②焉用亡郑以陪邻
③既东封郑 ④又欲肆其西封
A
.①
与②相同，③与④相同
B
.①
与②相同，③与④不同
C
.①
与②不同，③与④相同
D
.①
与②不同，③与④不同
D
．
．
．
．
5.
分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（ ） 无能为也已 若不阙秦，将焉取之 郑既知亡矣 焉用亡郑以陪邻
A.
“
已
”
和
“
矣
”
相同，两个
“
焉
”
不同
B.
“
已
”
和
“
矣
”
相同，两个
“
焉
”
也相同
C.
“
已
”
和
“
矣
”
不同，两个
“
焉
”
相同
D.
“
已
”
和
“
矣
”
不同，两个
“
焉
”
也不同
A
．
．
．
．
微信/支付宝扫码支付