人教版一下音乐《星星变奏曲》ppt课件(18页)
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人教版一下音乐《星星变奏曲》ppt课件(18页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
星星变奏曲 江 河 诗歌欣赏 1 、读通 2、读懂 字音、节奏、重音 意象、意境、情感、 主旨、 写法、语言 、语言 自主学习、合作探究 1、自主学习: (5分钟) (1) 意象、意境、情感、主旨、 写法、语言 (任意一点) (2)读懂的和没读懂的 2、合作探究: (5分钟) (1)小组 交流 个人读懂的 (2)组内 解答 个人没读懂的 (3)小组 提出 组内没读懂的 、 课堂交流 资料助读 1 、 意象和意境 2、 写作背景 3、 通感 4、 变奏曲 5、 朦胧诗 6、 作者 合作探究 1、 诗歌运用了哪些意象?营造了怎样的意境?表达诗歌怎样的主旨? 2、 这首诗中有几处出现了“星星”这一形象?它有什么深刻含义? 3、 一、二两节在表达上有哪些异同 ? 意象简单的说就是沾染了诗人情感而有所改变的 形象 ,是诗人个人情感和客观现实的融合。如 日月星辰 等在特定情况下都可以称之为意象。 意境,是诗人的 情与景,心与物相互交融 而形成的一种 艺术境界 。情由景生,景中含情。诗歌的意境主要是通过诗中具体可感的意象实现 。 关 于 意 象 和 意 境 7 本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理 象征和比喻的区别: 1、象征中的象征体都是具体的,被象征的本体都是抽象的;比喻中的本体和喻体通常都是具体的。 2、象征着眼于全文构思,至少也是文章的层次,是一种表现手法;比喻通常是以句子的形式存在,是修辞手法 。 江河 (1949—),是我国当代“朦胧诗”的代表诗人之一。原名江友泽,北京人。1968年高中毕业后当工人。主要作品有《纪念碑》《祖国啊,祖国》,诗集《从这里开始》,组诗《太阳和它的反光》。诗歌多蕴含着对民族文化和历史现实的思考,创作中多强调主观直觉的感受,是“朦胧诗”运动的主将。 《星星变奏曲》 写于1980年,是他的首篇诗作, 它作为新时期诗歌创作的火把,发出对光明的呼唤。表现了经历文化大革命的一代年轻人对历史的沉思。 这首《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征 。 本诗写于 1980 年,也是诗人首次发表的诗作。诗人经历了恶梦一样的“文革”十年,目睹了专制的残酷和人情亲情的被毁灭,因此对“文革”时代的黑暗进行揭露和反抗。回想暗夜如磐的年代,诗人倾诉着自己质朴的愿望,因此写下了此诗,寄托了诗人美好的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘,这是诗人思考历史、人和现实的表现 。 写 作 背 景 朦胧诗 是新时期一个非常重要的文学流派,是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年,利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物。 朦胧诗 作为一种新诗潮,一开始便呈现出与传统诗歌不同的审美特征。 对人的自我价值的重新确认,对人道主义和人性复归的呼唤,对人的自由心灵的探求构成朦胧诗的思想核心 。代表人物有 舒婷、顾城、江河 、杨炼、芒克、方含、食指、多多、梁小斌等。 意象化 , 象征化 , 立体化和隐喻性 是朦胧诗艺术表现上的重要特征 。 “闪闪烁烁”是通常用来描写什么的?为什么作者却用来描写声音? 通感是人们的各种感觉通过比喻或形容沟通起来的修辞方式。例: A、微风过处,送来屡屡清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。( 嗅觉 移植为 听觉 ) B、塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲。( 视觉 移植为 听觉 ) 这是运用 通感 的修辞手法 这里是视觉移植为听觉,以声音时断时续、隐隐约约的真切感受来突出“朦朦胧胧”的白丁香的视觉形象 。 变奏曲: 音乐术语。变奏为作曲基本技巧之一,即通过 装饰、改变 时值或节奏、 改变 音符的进行方向或次序、 改变 和声或调性色彩等手段,使音乐 保持原有的基本轮廓 而以 变化 的面貌出现,谓之 变奏 。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”,其结构为“变奏曲式” 。 这首诗为什么题为 《 星星变奏曲 》 ? 这是借用音乐术语来说的,它提示这首诗是 围绕一个主题与主要意象变换情境 ,委婉抒情。诗的上下两节结构相称,基本手法和用语相同或相近,有同样的韵律。但上下两节的情境,意味发生了变化 ,如用“谁不愿意”和“谁愿意”就不同了。(句式、词语)这种情形如同音乐,两段录音曲在保持基本轮廓的基础上出现一点变化。 整个第一节和第二节构成了主题与变奏的关系 。 题解 我如果爱你-- 绝不象攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你-- 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止象泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止象险峰 增加你的高度, 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 致橡树 舒 婷 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 作品推荐 你有你的铜枝铁干 象刀、象剑, 也象戟; 我有我红硕的花朵 象沉重的叹息, 又象英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身驱, 也爱你坚持的位置, 脚下的土地。 远和近 顾 城   你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近  1980年6月 一代人 顾 城   黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它寻找光明。                                                 1979年7月 失明的双眼把暗夜看透, 无语的泪花把光明寻求。 ——阿炳

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