部编版三年级语文下册第三单元测试题及答案（3）

第三单元测试题及答案（3）‎ 一、汉字小帮手。(33分)‎ ‎1.在加点字的正确注音后打“√”，再用另外一个读音组词。(8分)‎ 一乘轿子 果实累累 爪牙 新鲜 ‎2.选字填空。(12分)‎ ‎ ‎ ‎3.加加减减变成新字再组词。(7分)‎ 马＋佥＝ (  ) ______________________________________ ‎ 犭＋虫＝(  ) ______________________________________ ‎ 匚＋斤＝(  ) ______________________________________ ‎ ‎ 7 / 7‎ 亻＋韦＝(  ) ______________________________________ ‎ 云＋鬼＝(  ) ______________________________________ ‎ 祝－礻＝(  ) ______________________________________ ‎ 祖－礻＝(  ) ______________________________________ ‎ ‎4.数一数，再填空。(6分)‎ 录：(  )画，(   )结构。‎ 册：(  )画，组词：________。‎ 术：(  )画，同音字：______。‎ 二、词语一点通。(51分)‎ ‎1.读拼音，写词语。(20分)‎ ‎2.连字成词。(8分)‎ ‎(1) 摊   咖   蔡   携 ‎ 7 / 7‎ 啡   带   贩   伦 ‎(2) 选   外   贸   栏 貌   杆   易   择 ‎3.改正下面词语中的错别字，并选词填空。(9分)‎ ‎ ‎ ‎(1)很有名气，名字传遍了世界。(        )‎ ‎(2)形容读书多，学问大。(        )‎ ‎(3)指事物的形状、姿态、形式不尽相同，各有特色(        )‎ ‎4.在括号里填上恰当的词语。(6分)‎ 的赵州桥 的纸 ‎5.反义词连一连。(4分)‎ 笨重  粗糙  便宜  进步 ‎ 7 / 7‎ 精细  昂贵  落后  轻便 ‎6.用“\”划去不恰当的词语。(4分)‎ ‎(1)《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活(情况 情景)。‎ ‎(2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验，(改进 改善)了造纸术，(满意 满足)了多数人的需要，所以这种造纸方法就(传承 继承)下来了。‎ 三、句子助力车。(16分)‎ ‎1.下面句中加点的关联词用得对吗？对的在“(  )”里画上“”，错的改正过来。(10分)‎ ‎(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为(  )书多的时候需要用车来拉。‎ ‎(2)赵州桥不是(  )有一千四百多年的历史了，而是(  )现在依然坚固。‎ ‎(3)这种设计既(  )减轻了流水对桥身的冲击力，又(  )减轻了桥身的重量，节省了石料。‎ ‎2.仿写句子。(6分)‎ 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。‎ 考场上，面对试卷，同学们表现各异：________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ 7 / 7‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ 7 / 7‎ 参考答案：‎ 第三单元基础达标卷 一、1.√ 乘法 √ 积累 爪子 √ √ 朝鲜 ‎2．导 异 钓 约 史 吏 故 牧 河 何 吐 社 ‎3．验 示例：验算 独 示例：独子 匠 示例：工匠 伟 示例：伟大 魂 示例：亡魂 兄 示例：兄长 且 示例：而且 ‎4．8 上下 5 示例：手册 5 示例：数 二、1.保存 设计 赵县 创举 智慧 旧符 欧洲 历史 白酒 欲望 ‎2．(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎3．富 闻 遥 戏 扬 异 ‎(1)名扬中外 ‎(2)学富五车 ‎(3)形态各异 ‎4．示例：雄伟 坚固 美丽 便宜 粗糙 厚厚 ‎ 7 / 7‎ ‎5. ‎ ‎6．‎ 三、1. ‎ ‎2．示例：有的认真作答，有的托腮沉思，有的东张西望，有的奋笔疾书，有的抓耳挠腮，有的自信满满。‎ ‎ 7 / 7‎