部编版六年级语文下册期中测试题及答案(2)
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部编版六年级语文下册期中测试题及答案(2)

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资料简介
部编版六年级语文下册期中测试题及答案(2)‎ 基础百花园(37分)‎ 一、给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“____”。(6分)‎ ‎1.这里的畜(xù chù)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种 牲畜(xù chù)。‎ ‎2.他本来就很清瘦,还穿件很薄(báo bó)的上衣,更显单薄 ‎(báo bó)了。‎ ‎3.这位英雄的传(zhuàn chuán)记极富传(zhuàn chuán)奇色彩。‎ 二、读拼音,写词语。(9分)‎ ‎1.chú xī(    )这天,家家户户贴chūn lián(    ),‎ rán fàng(    )biān pào(    ),十分热闹。‎ ‎2.鲁滨逊在háng hǎi(    )时流落huāng dǎo(    ),‎ 但他一点儿也不kǒng jù(    ),勇敢地挑战困难,战胜 自我。‎ ‎3.他一边fān xiāng dǎo guì(     ),一边niàn dɑo ‎(    )着:“我的笔记本到哪里去了呢?”‎ 三、用字组词填空,组成合适的短语。(6分)‎ ‎__________的生活 __________的住房 __________的问题 ‎__________光彩 __________见识 __________友谊 四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(8分)‎ ‎1.下列词语中没有错别字的一项是(  )‎ ‎ 9 / 9‎ A.万象更新 截然不同 青面缭牙 随心所欲 B.张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 C.哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气 D.能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户 ‎2.下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(  )‎ A.巨大 渺小 B.高低 厚薄 C.遥远 嘶哑 D.是非 规矩 ‎3.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(  )‎ A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸 融了。‎ B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎 都变白了。‎ C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小 鼓了。‎ D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖 上一滴水滴在大海里。‎ ‎4.下列句子标点符号使用正确的一项是(  )‎ A.每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。‎ B.我的书包里有课本、笔、纸……等文具。‎ C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。‎ D.爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。‎ 五、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(用 加点词语写句子)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3.会议室突然响起了掌声。(改为夸张句 )‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4.那天半夜里,村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句)‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(21分)‎ 六、日积月累。(9分)‎ ‎1.______________________,寒食东风御柳斜。‎ ‎2.青青园中葵,____________。阳春布德泽,______________。‎ ‎3.______牵牛星,________河汉女。___________,札札弄机杼。‎ 七、填空。(8分)‎ ‎1.《北京的春节》的作者是________,本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。‎ ‎2.“我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边________;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上__________,从我脚边__________了;等我睁开眼和太阳再见,这算又__________了一日”‎ ‎ 9 / 9‎ ‎,《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句:_____________,________________!‎ 八、主题交流。(4分) ‎ ‎1.这是六(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中,他所用时间最多的是__________,约占总时间的五分之二; __________所用时间约占总时间的四分之一;__________所用时间按时间从多到少排第四位;______________所用时间最少。(2分)‎ ‎2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图,并写一写自己 的感想。(2分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 读写展示台(42分)‎ 九、非连续性文本阅读。(6分)‎ 某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。‎ 调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物 ‎1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ 9 / 9‎ ‎2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。(2分)‎ 对教师,你会建议:______________________________________‎ 对学生,你会建议:______________________________________‎ ‎3.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:_____________、_____________。(2分)‎ 十、课外阅读。(11分)‎ 雕 像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。‎ 大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。‎ 企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事——‎ ‎20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:“狗子——狗子——”‎ 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。‎ 良久,母亲又被洪水托了起来。‎ ‎“娘!娘——”少年哭喊道。‎ 母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”‎ ‎ 9 / 9‎ 母亲话音未落就被洪水卷走了。‎ 后来少年辍(chuò  zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。‎ 企业家讲到这里,声音有些哽咽(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”‎ 那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。‎ 雕像揭幕(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。‎ 企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声音颤(chàn zhàn)动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”‎ 雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”‎ ‎1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)‎ ‎2.解释词语中加点的字。(2分)‎ ‎(1)颇有名气:________________________________________‎ ‎(2)山洪暴发:________________________________________‎ ‎3.读文中画“  ”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深 刻意义。(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎ 9 / 9‎ ‎4.读文中画“____”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。‎ ‎(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎5.请你简要介绍文中的三个人物。(3分)‎ 企业家:____________________________________________‎ 雕塑家:____________________________________________‎ 母亲:______________________________________________‎ 十一、习作展示。(25分)‎ 亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定懂得了许多吧:懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜时间……请以“我懂得了__________”为题,记下自己的成长故事和感悟。‎ 要求:叙事完整,语句通顺,不少于450字。‎ ‎ 9 / 9‎ 期中达标检测卷 一、1.xù chù 2.báo bó 3.zhuàn chuán 二、1.除夕 春联 燃放 鞭炮 ‎2.航海 荒岛 恐惧 ‎3.翻箱倒柜 念叨 三、示例:简朴 简陋 简单 增添 增长 增进 四、1.D ‎2.B 点拨:题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。 3.B 4.A 五、1.示例:这次中秋节,除了在外当兵的叔叔没回家,其他人都回来了。‎ ‎2.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。‎ ‎3.示例:会议室突然响起了雷鸣般的掌声。‎ ‎4.大钟大响起来。‎ 六、1.春城无处不飞花 ‎2.朝露待日晞 万物生光辉 ‎3.迢迢 皎皎 纤纤擢素手 七、1.老舍 时间 ‎2.过去 跨过 飞走 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲 八、1.睡觉 上课 自学 吃饭 ‎2.略。‎ ‎ 9 / 9‎ 点拨:设计自己日后的时间分配图,要注意时间分配的合理性,既要有学习的时间,也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时,可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。‎ 九、1.示例:(1)小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。‎ ‎(2)小学生中,喜欢阅读综合性报纸的比例很小,只有5%。‎ ‎2.示例:多开展一些读书交流活动,如读书读报活动。‎ 少读些卡通漫画书,阅读的种类应多样化。‎ ‎3.示例:每天阅读时间 是否做读书笔记 十、1.chuò,√ yè,√ mù,√ chàn,√ ‎ ‎2.(1)很。 (2)突然而且猛烈。‎ ‎3.示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。‎ ‎4.雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。‎ ‎5.致富不忘家乡,深切怀念母亲。‎ 技术精湛,被母爱深深感动,创造出了令人惊叹的雕像。‎ 伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。‎ 十一、思路点拨:这是一道半命题作文题,先将题目补充完整,再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚,更重要的是要抒发出你的真情实感,让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事,抒真情,才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。 例文略。‎ ‎ 9 / 9‎

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