部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案 ‎2套 古诗词检测卷（一）‎ 一、基础训练营(35分) ‎ ‎1．给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)‎ 雨雪霏霏(yǔ yù) 蓟北(jì qì) 鲈鱼(lú nú)‎ 屐齿(jī jí) 卜算子(bo bǔ) 蕲水(qí qǐ)‎ 百啭(zhuǎn zhuàn) 漫卷(juǎn juàn)‎ ‎2．读拼音，写诗词句。(8分)‎ ‎(1)bǎi zhuàn wú rén nénɡ jiě，yīn fēnɡ fēi ɡuò qiánɡ wēi。‎ ‎(                           )‎ ‎(2)tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū，cǎo sè yáo kàn jìn què wú。‎ ‎(                           )‎ ‎3．解释下面句中加点的词。(5分)‎ ‎(1)行道迟迟，载渴载饥。‎ 迟迟：___________________。 载：______________________。‎ ‎(2)野径云俱黑，江船火独明。‎ 野径：____________________。 俱：_______________________。‎ ‎(3)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。‎ 放歌：____________________。 青春：_____________________。‎ ‎(4)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。‎ 应：_______________________。 小扣：____________________。‎ ‎(5)休将白发唱黄鸡。‎ 休：_______________________。 唱黄鸡：__________________。‎ ‎4．选出下列诗词句运用的修辞手法。(5分)‎ ‎(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 (  )‎ ‎(2)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 (  )‎ ‎(3)天街小雨润如酥。 (  )‎ ‎(4)好雨知时节，当春乃发生。 (  )‎ ‎(5)莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ (  )‎ ‎5．读一读，连一连。(7分)‎ ‎《闻官军收河南河北》 王安石 寂寞无行路 ‎《早春呈水部张十八员外》 杜甫 眉眼盈盈处 ‎《江上渔者》 韩愈 漫卷诗书喜欲狂 ‎《泊船瓜洲》 范仲淹 绝胜烟柳满皇都 ‎《游园不值》 黄庭坚 出没风波里 ‎《卜算子•送鲍浩然之浙东》 叶绍翁 明月何时照我还 ‎《清平乐》 王观 一枝红杏出墙来 ‎6．写出下面诗词句的意思。(6分)‎ ‎(1)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(2)谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(3)春风又绿江南岸，明月何时照我还。‎ ‎________________________________________________________‎ 二、综合展示厅(8分)‎ ‎7．根据语境填写诗词句。(5分)‎ ‎(1)老师对我的爱就像那绵绵春雨，“_________________________，‎ ‎____________________”滋润着我的心田。‎ ‎(2)当我孤独一人，身在异乡，想念江南的故乡时，我不禁吟诵起：‎ ‎“______________，____________________”的诗句来。‎ ‎(3)爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老 了，做不了什么事了，我赶紧宽慰他：“_____________________？‎ ‎________________________！”‎ ‎(4)江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，‎ 真是“______________________，______________________。”‎ ‎(5)一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任 何束缚，蓬勃发展，正如诗句“____________________________，‎ ‎______________________”所言。‎ ‎8．军军有些懒散，不愿意积累古诗词。请你给他讲讲积累古诗词，‎ 诵读经典的好处。(3分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、课本直通车(9分)‎ ‎9．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)‎ ‎(1)《闻官军收河南河北》是被誉为“诗圣”的唐代诗人杜甫写的。‎ ‎(  )‎ ‎(2)《卜算子•送鲍浩然之浙东》是一首元曲，写出了作者对春天的 热爱之情。 (  )‎ ‎(3)《泊船瓜洲》是一首七言绝句，表达了诗人思念家乡的情感。‎ ‎ (  )‎ ‎(4)《采薇》节选自《诗经•国风》。 (  )‎ ‎(5)《江上渔者》是唐代诗人范仲淹写的。 (  )‎ ‎10．把下面的诗词句补充完整。(4分)‎ ‎(1)山下兰芽短浸溪，______________________。‎ ‎(2)______________________，千万和春住。‎ ‎(3)君看一叶舟，__________________。‎ ‎(4)即从巴峡穿巫峡，______________________。‎ 四、阅读检阅台(18分)‎ ‎(一)春望 ‎[唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎11．这是一首五言_______。这首诗的作者与李白并称为“______”。‎ ‎(2分)‎ ‎12．下列对诗句分析有误的一项是(  )(2分)‎ A．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”‎ 与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。‎ B．“城春草木深”描绘了春色满城，也暗示了眼前的国破只是 暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。‎ C．“烽火连三月，家书抵万金”，诗人因国事而忧家，更因家 事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。‎ D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言 白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的 悲怆形象立于纸上。‎ ‎13．“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火，这 里借指(  )(2分)‎ A．战争 B．忧伤的心情 ‎14．写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)品诗 ‎16．龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇小赏析，觉得有些困难，‎ 于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信，解 答他的问题，把下面微信的空缺处补写完整。(4分)‎ 立春偶成 ‎[宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。‎ 便觉眼前生意③满，东风吹水绿参差④。‎ ‎【注】①律回：即春回大地。②岁晚：年终。③生意：生机。④‎ 参差：这里指起伏不定。‎ 五、习作百花园(30分)‎ ‎17．把苏轼的《浣溪沙》扩写成一篇文章。‎ 提示：展开丰富的想象，想象诗人在游蕲水清泉寺时看到的美景 以及内心的感悟。‎ 古诗词达标检测卷答案 一、1.yù√ jì√ lú√ jī√ bǔ√ qí√ zhuàn√ juǎn√ ‎ ‎2．(1)百啭无人能解，因风飞过蔷薇。‎ ‎(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。‎ ‎3．(1)迟缓的样子 又 (2)田野间的小路 都 ‎(3)尽情歌唱 指春天 ‎(4)大概，表示猜测 轻轻地敲 ‎(5)不要 感慨时光的流逝 ‎4．(1)A E (2)D (3)A (4)B (5)C ‎5. 《闻军官收河南河北》——杜甫——漫卷诗书喜欲狂 ‎《早春呈水部张十八员外》——韩愈——绝胜烟柳满皇都 ‎《江上渔者》——范仲淹——出没风波里 ‎《泊船瓜洲》——王安石——明月何时照我还 ‎《游园不值》——叶绍翁——一枝红杏出墙来 ‎《卜算子·送鲍浩然之逝东》——王观——眉眼盈盈处 ‎《清平乐》——黄庭坚——寂寞无行路 ‎6．(1)回头看妻子和儿女，忧愁不知哪里去了，我胡乱地把诗书一卷，高兴得将要发狂。‎ ‎(2)谁说人不能再回到少年时代？门前的流水还能向西流呢！不要在年老的时候，感慨时光的流逝。‎ ‎(3)春风又一次吹绿了长江南岸，明月呀，你什么时候才能照着我回到我的家乡啊。‎ 二、7.(1)随风潜入夜 润物细无声 ‎(2)春风又绿江南岸 明月何时照我还 ‎(3)谁道人生无再少 门前流水尚能西 ‎(4)水是眼波横  山是眉峰聚 ‎(5)春色满园关不住 一枝红杏出墙来 ‎8．示例：中华文化博大精深，古诗词是中华文化的典型代表。多读古诗词，不仅可以增进对中华文化的认识和理解，还能够陶冶情操。更重要的是“腹有诗书气自华”，多读古诗词可以无形中影响一个人的谈吐和气质，令你在学习与生活中获益匪浅。‎ 三、9.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×‎ ‎10．(1)松间沙路净无泥 (2)若到江南赶上春 ‎(3)出没风波里   (4)便下襄阳向洛阳 四、(一)11.律诗 李杜 ‎12．B ‎ ‎13．A 14．感伤时事，看见花开就想落泪，怅恨别离，听到鸟鸣反而惊心。‎ ‎15．这首诗表达了诗人感时忧国、思家念亲的感情。‎ ‎(二)16.冰霜少 绿参差 便觉 春意盎然的景象 五、17.思路点拨：理解整首词的意思后，展开丰富的想象，把自己当作词人苏轼，想象他在什么时候、什么季节来游蕲水清泉寺，心情怎样，在游览时看到了哪些美丽的景色，发现了什么因而触发了写这首词的灵感……把苏轼创作这首词的过程想象出来。 例文略。‎ 古诗词诵读达标检测卷（二）‎ 基础百花园(40分)‎ 一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)‎ 雨雪霏霏(yǔ yù) 载渴载饥(zǎi zài) 屐齿(jī jì)‎ 一水间(jiān jiàn) 百啭(zhuǎn zhuàn) 柴扉(fēi fěi)‎ 二、读拼音，写诗句。(14分)‎ ‎1．tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū，cǎo sè yáo kàn jìn què wú。‎ ‎(                         )‎ ‎2．chūn sè mǎn yuán guan bú zhù，yì zhī hóng xìng chū qiánglái。‎ ‎(                          )‎ 三、写出下列诗词句中加点词的意思。(8分)‎ ‎1．昔我往矣，杨柳依依。‎ 昔：___________________ 依依：___________________‎ ‎2．野径云俱黑，江船火独明。‎ 野径：_________________ 俱：______________________‎ ‎3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。‎ 纵酒：_________________ 青春：____________________‎ ‎4．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。‎ 处：____________________ 绝胜：____________________‎ 四、古诗竞答，把正确答案的字母填入括号里。(7分)‎ ‎1．“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗出自我国最早的诗歌总 集(  )。‎ A．《诗经》 B．《楚辞》 C．《唐诗三百首》‎ ‎2．《闻官军收河南河北》是被誉为“(  )”的唐代大诗人杜 甫写的。‎ A．诗仙 B．诗佛 C．诗圣 ‎3．《早春呈水部张十八员外》，“水部张十八员外”指的是 ‎(  )。‎ A．诗人张籍 B．诗人张九龄 C．诗人张祜 ‎4．《江上渔者》是宋代诗人(  )写的。‎ A．苏轼 B．范仲淹 C．辛弃疾 ‎5．《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人(  )的思想感情。‎ A．思念家乡 B．热爱春天 C．珍惜时光 ‎6．下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是(  )。‎ A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突 出了一个“喜”字 B．“满”字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了 诗人喜不自禁的感情 C．“青春作伴好还乡”用拟人的手法写出了诗人欢庆之时 急于还乡的心情 D．“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”‎ 态，体现了诗人不良的生活习惯 ‎7．下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ‎(  )。‎ A．上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、‎ 子规，画面清新优美 B．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的 啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境的幽静 C．下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，‎ 因此为时光流逝、人生短暂而叹息 D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充 满人生哲理的抒情，表现了词人乐观、豪迈的情怀 五、写出下列诗词句运用的修辞手法。(5分)‎ ‎1．水是眼波横，山是眉峰聚。 (     )‎ ‎2．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 (     )‎ ‎3．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 (     )‎ ‎4．好雨知时节，当春乃发生。 (     )‎ ‎5．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 (     ) ‎ 主题训练营(15分)‎ 六、根据语境填写诗句。(7分)‎ ‎1．妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，“_____________________，____________________”。‎ ‎2．春光明媚，我们饱览着美丽的春光，不禁赞叹：“__________________，一枝红杏出墙来。”春天的山是美的，水也是美的，正如一首词中所说：“__________________，____________________。”‎ ‎3．张老师布置了一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“______________________________”‎ 时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，这真是“________________________”，于是，我迅速解出了这道难题。‎ ‎4.中秋佳节，皓月当空。望着那一轮圆月，内心酸楚的我不禁潸然泪下。“____________________，____________________”，亲人啊，你们可知道海外游子的心！‎ ‎5．湖边那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓“____________________，____________________”。‎ ‎6．深秋，校园里的梧桐叶枯黄了，一阵风吹来，飘然落下。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“____________________，____________________。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的奉献精神，这不正像我们的老 师吗？‎ ‎7．生命是什么？生命就是李清照“生当作人杰，____________________”的豪迈气概，生命就是文天祥“人生自古谁无死，____________________”的浩然正气……‎ 七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)‎ ‎1．《江上渔者》一诗表达了诗人王安石对劳动人民的同情。‎ ‎(  )‎ ‎2．《春夜喜雨》是一首唐诗，它每句五字，共八句，属于五言 律诗。 (  )‎ ‎3．《浣溪沙》是宋词，和唐诗相比，宋词的特点是句子有长有 短，更注重音乐美。 (  )‎ ‎4．《游园不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部张十八员外》《春 ‎ 夜喜雨》这四首诗都描写了春天的景色。(  )‎ ‎5．《清平乐》是宋代词人辛弃疾写的一首赞美春天的词。‎ ‎(  )‎ 八、主题交流。(3分)‎ 送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠，“孤帆远影碧空 尽，唯见长江天际流。”李白把依依惜别情融入潺潺江水中，‎ ‎“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白又把这种深厚的情 谊融入深深潭水中。你还积累了哪些送别诗句？请写两句在 下面。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 读写展示台(45分)‎ 九、课内阅读。(9分)‎ 卜算子•送鲍浩然之浙东 ‎[宋]王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。‎ 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。‎ ‎1．解释加点的词。(2分)‎ ‎(1)送鲍浩然之浙东_________________________________________‎ ‎(2)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。____________________________‎ ‎2．品读词句，完成练习。(5分)‎ ‎(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作____________________，把山比作______________。词人运用这样的比喻意在凸显(  )。‎ A．山水的柔美多姿。 B．山水像人一样有情有 C．作者内心的明朗欢喜。 D．作者内心的郁闷愁苦。‎ ‎(2)“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指______________，也喻指________________。‎ ‎3．这首词表达了词人怎样的感情？(2分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________‎ 十、课外阅读。(11分)‎ 咏 竹 ‎[清]纪琼 风来笑有声，雨过净如洗。‎ 有时明月来，弄影高窗里。‎ ‎1．《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指人一生中______________________。同样，“笑有声”‎ 表面上指竹子在风吹雨打时发出的声音，实际喻指面临磨难时____________________。(4分)‎ ‎2．竹自古就是文人墨客的挚友。在不同人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。(4分)‎ ‎(1)因竹笔直向上，可形容人(  )。‎ ‎(2)因竹经风历雨又极耐寒，可形容人(  )。‎ ‎(3)因竹中空，可形容人(  )。‎ ‎(4)因竹全身是宝，可形容人(  )。‎ A．乐于奉献 B．刚直 C．虚心 D．坚韧 ‎3．这首诗赞美了竹怎样的生活态度？(3分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________‎ 十一、习作展示。(25分)‎ 想象诗歌意境，扩写《游园不值》这首诗。要求：想象具体、‎ 合理，450字左右。‎ 古诗词诵读达标检测卷 一、yù√ zài√ jī√ jiàn√ zhuàn√ fēi√ ‎ 二、1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。‎ ‎2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。‎ 三、1.从前，指出征时。 形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。‎ ‎2．田野间的小路。 都。‎ ‎3．尽情饮酒。 指春天。‎ ‎4．时。 远远胜过。‎ 四、1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C ‎ 五、1.比喻、对偶 2.比喻、设问 3.对偶 4.拟人 ‎5．夸张 六、1.随风潜入夜 润物细无声 ‎2．春色满园关不住 水是眼波横 山是眉峰聚 ‎3．山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ‎4．示例：举头望明月 低头思故乡 ‎5．碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 ‎6．落红不是无情物 化作春泥更护花 ‎7．死亦为鬼雄 留取丹心照汗青 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×‎ 八、示例：①海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎②莫愁前路无知己，天下谁人不识君？‎ 九、1.(1)往，去。(2)想要。 山水交汇的地方。‎ ‎2．(1)美人流动的眼波 美人蹙起的眉毛 B ‎(2)春天 幸福的生活 ‎3．对朋友的依依惜别之情。‎ 十、1.经历的所有磨难 毫不畏惧的态度 ‎2．(1)B (2)D (3)C (4)A ‎ ‎3．赞美了竹笑对困难、洒脱乐观的生活态度。‎ 十一、略。‎