2021一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计

一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计 教学目标：‎ ‎1、知道日常生活中常用的礼貌用语。‎ ‎2、愿意学习并使用礼貌用语。‎ ‎3、以正确使用礼貌用语为荣。‎ ‎4、正确使用日常生活中的礼貌用语："请"、"你好"、"谢谢"（别客气）、"对不起"（没关系）、"再见"等。‎ 教学重难点：让学生愿意学习并正确使用礼貌用语，做到言行一致。‎ 教法与学法：整体感知法 教具与学具：多媒体课件 教学过程：‎ 一、揭题导入。‎ 二、知情明理。‎ ‎1、（出示图片）‎ 师：同学们观察图片，看看图片上的小朋友说了些什么？‎ 大家演一演吧！‎ ‎2、（出示图片）‎ 师：看看图片上的小朋友在做什么，他们说了些什么？再跟同学一起表演一下吧！‎ ‎3、（出示第三幅图片）‎ 师：仔细观察图片，再相互交流，你看到了什么？‎ ‎4、小结：通过观察三幅图片，你知道了什么？相互交流。‎ ‎（"请、你好、谢谢、对不起、再见"这些都是礼貌用语。礼貌用语是世界上最美的语言。）‎ 三、寓教于乐。‎ 师：同学们，下面呀老师要检验一下你们会不会使用礼貌用语，看谁能戴上老师的礼貌花。（佩戴礼貌花时，学生说谢谢。）‎ ‎(多媒体：学生根据情景进行表演。)‎ 情景A：同学见面说"你好"、分别时说"再见"。‎ 情景B：归还东西时说"谢谢"。‎ 情景C：打扰别人时说"对不起"。‎ 师：同学们，从刚才的表现中，老师看出来，我们的同学都很有礼貌，都会使用礼貌用语，老师真为你们高兴。‎ 四、总结。‎