北师大版六年级数学下册
第二单元测试题及答案(4)
比例尺和图形的放大和缩小的应用能力检测卷
一、我会填。(每空2分,共24分)
1.一个正方形的边长是25 cm,如果把它按1∶5缩小,边长变为( )cm,面积是( )cm2。
2.图上距离5 cm表示实际距离10 km,这幅图的比例尺是( )。
3.把数值比例尺1∶3000000改写成线段比例尺是。
4.设计师把一种精密零件的尺寸放大到原来的100倍后绘制在图纸上,这幅图纸的比例尺是( )。
5.在比例尺是1∶1000000的地图上,图上距离5 cm表示实际距离( )km。
6.大小两个圆的直径的比是3∶2,它们的半径之比是( ),周长之比是( ),面积之比是( )。
7.一个正方形的边长是36 cm,如果把它按1∶4缩小,缩小后正方形的面积是( )cm2。
8.在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米,实际距离300米在地图上要画( )厘米。
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二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分)
1.一个长方形按2∶1放大后,它的周长和面积都是原来的2倍。 ( )
2.将一个长2毫米的零件画在图纸上长5厘米,这幅图纸的比例尺是1∶25。 ( )
3.图上距离一定比实际距离小。 ( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每空3分,共12分)
1.一种长4 mm的精密零件在图纸上长8 cm,这张图纸的比例尺是( )。
A.1∶2 B.1∶20 C.20∶1
2.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离( )。
A.缩小到原来的
B.扩大到原来的5倍
C.不变
3.一个长方形游泳池长50米,宽30米,选用比例尺( )画出的平面图最大,选用比例尺( )画出的平面图最小。
A.1∶1000 B.1∶1500 C.1∶500
四、解比例。(每题3分,共6分)
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4∶x=∶ =
五、动手操作,智慧大脑。(6分)
画一画。按1∶2画出图中平行四边形缩小后的图形;画出圆,使画出圆的面积是图中圆面积的4倍。
六、我会应用。(共46分)
1.在一幅比例尺是30∶1的标本图上,量得一只蚂蚁的长度是9 cm。(7分)
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2.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每时60千米的速度从甲地行驶到乙地,多少时可以到达?(7分)
3.一个圆的半径是2 cm,按3∶1放大后,得到的图形的面积是多少?(8分)
4.在一幅比例尺是1∶
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2000的平面图上,量得一块平行四边形菜地的底是 8 cm,高是5.5 cm。这块菜地的实际面积是多少平方米?(8分)
5.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶80 km,4时到达。返回时,平均每时比原来快,返回时用了多少时?(用比例知识解)(8分)
6.如图所示,小明家距医院1000米。
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(1)小明家到学校的实际距离是多少米?(6分)
(2)在小明家的东偏南30°方向1500米处要建少年宫,请你在图上画出少年宫的位置。(2分)
答案
一、1.5 25 2.1∶200000 3.30
4.1001 5.50
6.3∶2 3∶2 9∶4
7.81 8.120 15
二、1.× 2.× 3.×
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三、1.C 2.B 3.C B
四、4∶x=∶
解:x=4×
x=
=
解:3.5x=15×28
x=15×28÷3.5
x=120
五、
【解析】圆的半径扩大到原来的2倍,圆的面积扩大到原来的4倍。
六、1.9÷30=0.3(cm) 0.3 cm=3 mm
答:我的实际长度是3 mm。
【解析
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】有关比例尺的应用题,可以按比例解答,也可以按分率解答,也可以按倍数解答。
2.3.6×3000000=10800000(厘米)
10800000厘米=108千米
108÷60=1.8(时)
答:1.8时可以到达。
3.2×3=6(cm) 3.14×62=113.04(cm2)
答:得到的图形的面积是113.04 cm2。
4.8×2000÷100=160(m)
5.5×2000÷100=110(m)
160×110=17600(m2)
答:这块菜地的实际面积是17600 m2。
5.解:设返回时用了x时。
80×4=80×x
80×4=80×x
x=3.2
答:返回时用了3.2时。
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6.(1)1000米=100000厘米
2∶100000=1∶50000
4×50000=200000(厘米)
200000厘米=2000米
答:小明家到学校的实际距离是2000米。
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