青岛版五年级数学下册第六单元测试题及答案（2）

青岛版五年级数学下册第六单元测试题及答案（2）‎ 一、填空。(每空2分，共26分)‎ ‎1．复式条形统计图不仅可以清楚地表示出(   )的多少，而且便于对两组数据进行(   )。‎ ‎2．复式折线统计图不仅能反映数量的(   )，而且便于对两组数据的(   )进行比较。‎ ‎3．明明调查了五年级五个班每班的男、女生视力情况，想要绘制成统计图，选择(   )统计图比较合适。‎ ‎4．数学小组调查了本市两个百货公司上半年的营业额变化情况，想要绘制成统计图，选择(   )统计图比较合适。‎ ‎5．小明对本班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行了调查，结果如下：‎ ‎(1)下午放学到晚饭之前(   )的人数最多，(   )的人数排第二，(   )和(      )的人数一样多。‎ ‎(2)男生做作业的人数比女生少(   )‎ 10/ 10‎ 人，男生出去玩的人数比女生多(   )人。‎ ‎(3)小明班上一共有(   )名同学。‎ 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题4分，共16分)‎ ‎1．比较两个班学生患龋齿个数的情况用折线统计图。 (   )‎ ‎2．若要表示出张丽同学几次语文和数学考试成绩的变化情况用复式条形统计图或复式折线统计图都行。 (   )‎ ‎3．复式条形统计图中要标出图例。 (   )‎ ‎4．复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观、漂亮。 (   )‎ 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题4分，共8分)‎ ‎1．下面说法正确的是(   )。‎ 四、五年级同学喜欢的周末运动统计图 A．四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳 B．四年级和五年级的大部分同学都喜欢郊游 C．喜欢郊游的人数，五年级比四年级多 10/ 10‎ D．喜欢滑冰的人数，四年级是五年级的2倍 10/ 10‎ ‎2．甲、乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连起来，如图。下面结论错误的是(   )。‎ A．乙的第2次成绩与第5次成绩相同 B．第3次测试甲的成绩与乙的成绩相同 C．第4次测试甲的成绩比乙的成绩多2分 D．这5次测试甲的总成绩比乙的总成绩高 四、根据统计表完成统计图并回答问题。(单位：毫米)(1题12分，其余每题4分，共24分)‎ 甲、乙两省月平均降水量统计表 月份 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 甲省 ‎15‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎140‎ ‎200‎ ‎220‎ ‎70‎ ‎40‎ ‎25‎ ‎20‎ 乙省 ‎25‎ ‎45‎ ‎100‎ ‎180‎ ‎310‎ ‎300‎ ‎250‎ ‎240‎ ‎200‎ ‎100‎ ‎40‎ ‎25‎ ‎1.根据统计表中的数据完成下面的复式折线统计图。‎ 10/ 10‎ ‎2．甲、乙两省月平均降水量最接近的是(   )月；相差最多的是(   )月。‎ ‎3．甲、乙两省省内最高与最低月平均降水量分别相差多少毫米？‎ ‎4．分别写出甲、乙两省月平均降水量的变化规律。‎ 五、根据统计表完成统计图，并回答问题。(17＋3＋3＋3＝26分)‎ 青岛明珠小学2015－2018年入学的部分学生营养情况统计表 10/ 10‎ 年份 ‎2015‎ ‎2016‎ ‎2017‎ ‎2018‎ 营养不良人数 ‎70‎ ‎40‎ ‎45‎ ‎35‎ 肥胖人数 ‎15‎ ‎38‎ ‎50‎ ‎68‎ 青岛明珠小学2015－2018年入学的部分学生营养情况统计图 ‎1．哪一年营养不良人数最多？哪一年肥胖人数最多？‎ 10/ 10‎ ‎2．你还有什么发现？‎ ‎3．针对以上情况你想说什么？‎ 附加题：(10分)‎ 下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和飞行高度的记录。‎ 10/ 10‎ ‎(1)甲飞机飞行了(   )秒，乙飞机飞行了(   )秒。‎ ‎(2)从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度大约是(   )米，乙飞机飞行的高度是(   )米；起飞后第(   )秒两架飞机处于同一高度；起飞后大约(   )秒两架飞机的高度相差最大。‎ ‎(3)说说从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态。‎ ‎ ‎ 10/ 10‎ 答案 一、1.数量 比较 2.多少 变化趋势 3．复式条形 4.复式折线 ‎5．(1)做作业 看电视 出去玩 参加兴趣小组 (2)2 7 (3)49‎ 二、1.× 2.× 3.√ 4.×‎ 三、1.B 2.D 四、1.‎ ‎2．12 5‎ ‎3．甲：220－15＝205(毫米)乙：310－25＝285(毫米)答：甲、乙两省省内最高与最低月平均降水量分别相差205毫米、285毫米。‎ ‎4．甲省月平均降水量先增加再减少，乙省月平均降水量先增加再减少。‎ 五、青岛明珠小学2015－2018年入学的部分学生营养情况统计图 10/ 10‎ ‎1．2015年营养不良人数最多，2018年肥胖人数最多。‎ ‎2．营养不良人数在逐年递减，肥胖人数在逐年递增。[点拨] 答案不唯一。‎ ‎3．应加强体育锻炼，控制肥胖人数的增多。‎ ‎[点拨] 答案不唯一，合理即可。‎ 附加题：(1)40 35 (2)16 20 15 30‎ ‎(3)飞行平稳。(答案不唯一)‎ 10/ 10‎