青岛版五年级数学下册期末测试题及答案（5）

青岛版五年级数学下册期末测试题及答案（5）‎ 一、填空。(每空1分，共12分)‎ ‎1．在－1、＋2、0、－0.001、－、中，(    )是正数，(    )是负数，(    )既不是正数也不是负数。‎ ‎2．3的分数单位是(   )，它有(   )个这样的分数单位，再加上(   )个这样的分数单位就是最小的合数。‎ ‎3．分母是7的最简真分数的和是(   )。‎ ‎4．M＝2×3×5，N＝3×5×7，M与N的最大公因数是(  )，最小公倍数是(  )。‎ ‎5．把5米长的绳子平均分成7段，每段长(   )米，每段占全长的(   )。‎ ‎6．小明的爸爸发了4600元的工资，记作＋4600元，那么小明的妈妈花260元买了一双鞋，应该记作(   )元。‎ 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)‎ ‎1．如果零上15 ℃记作＋15 ℃，那么下降5 ℃记作－5 ℃。(   )‎ ‎2．1米的与4米的一样长。 (   )‎ ‎3．假分数一定比1大。 (   )‎ 12/ 12‎ ‎4．整数加法的运算律同样适用于分数加法。 (   )‎ ‎5．复式折线统计图便于比较两个量的变化趋势。 (   )‎ 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分)‎ ‎1．下面的数中比－1.2小的是(   )。‎ A．－2.2 B．－0.2 C．0 D．1.1‎ ‎2.的分子增加8，要使分数的大小不变，分母应增加(   )。‎ A．8 B．9 C．12 D．14‎ ‎3．同学们自己动手制作新年贺卡。小明4天制作12个，小丽3天制作7个，小辉7天制作15个。(   )制作得最快。‎ A．小明 B．小丽 C．小辉 D．无法确定 ‎4．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，(   )。‎ A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较哪段长 ‎5．两个相邻自然数的最小公倍数是42，这两个自然数的和是(   )。‎ A．12 B．13 C．14 D．15‎ ‎6.是假分数，m和n都是不为0的自然数，则n应该(   )。‎ 12/ 12‎ A．小于m B．大于m C．大于或等于m D．无法确定 ‎7．一根绳子连续对折4次，每段是全长的(   )。‎ A. B. C. D. 四、计算。(共36分)‎ ‎1．直接写得数。(每小题0.5分，共6分)‎ －＝ ＋＝ ＋＋＝ －＋＝‎ ＋＝ －＝ ＋＝ 0.6＋＝‎ －＝ －＝ 1－－＝ ＋－＝‎ ‎2．计算下面各题，能简算的要简算。(每小题2分，共12分)‎ ＋＋ －＋ ＋－ 12/ 12‎ －－ ＋＋＋ － ‎3．解方程。(每小题3分，共9分)‎ x＋＝ x－＝ ＋x＝ ‎4．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(每小题3分，共9分)‎ ‎24和18      32和64      39和42‎ 五、解决问题。(5题4分，其余每题6分，共28分)‎ 12/ 12‎ ‎1．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的修完。第三天要修全长的几分之几？‎ ‎2．把一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，可裁多少个？‎ ‎3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。五年级最少有多少人参加了植树活动？‎ ‎4．实验小学美术兴趣班有10人，他们准备从中选2人代表小组参加美术比赛。有多少种不同的选法？‎ 12/ 12‎ ‎5．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学测试成绩和在家学习时间的分配情况。‎ 看图回答以下问题：‎ ‎  ‎ ‎(1)从复式折线统计图中可以看出(   )的成绩提高得快。从复式条形统计图中可以看出(   )的反思时间少一些。‎ ‎(2)甲的反思时间占他学习总时间的；乙的反思时间占他学习总时间的。‎ 12/ 12‎ 附加题：(10分)‎ 有一些糖果，无论是平均分给8人，还是平均分给18人，结果都剩下3块，这些糖果至少有多少块？‎ 12/ 12‎ 答案 一、1.＋2、 －1、－0.001、－ 0‎ ‎2. 10 2 3.3‎ ‎4．15 210 5.  ‎6．－260‎ 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√‎ 三、1.A 2.D 3.A ‎4．A[点拨] 一根绳子剪成两段，第二段占全长的，说明第一段占全长的，所以第一段长。‎ ‎5．B 6.C 7.C 四、1.          0 1‎  ＋＋ ‎＝＋＋ ‎＝1＋ 12/ 12‎ ‎＝1       ‎ －＋ ‎＝－＋ ‎＝＋ ‎＝ ‎ ＋－ ‎＝＋ ‎＝＋ ‎＝  ‎ －－ ‎＝－ ‎＝－ 12/ 12‎ ‎＝ ‎ ＋＋＋ ‎＝＋ ‎＝1＋ ‎＝1  ‎ － ‎＝－－ ‎＝－ ‎＝ ‎3．    x＋＝ ‎ 解：x＋－＝－ ‎ x＝ 12/ 12‎ ‎     x－＝ ‎ 解：x－＋＝＋ ‎ x＝ ‎     ＋x＝ ‎ 解：＋x－＝－ ‎ x＝－ ‎ x＝ ‎4.‎      最大公因数：2×2×2×2×2＝32‎ 最小公倍数：2×2×2×2×2×1×2＝64‎    五、1.1－－＝ 答：第三天要修全长的。‎ ‎2．20和16的最大公因数是4 (20÷4)×(16÷4)＝20(个) ‎ 12/ 12‎ 答：可裁20个。‎ ‎3．3、4、6、8的最小公倍数是24‎ 答：五年级最少有24人参加了植树活动。‎ ‎4．9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝45(种) 答：有45种不同的选法。‎ ‎5．(1)甲 乙 (2)  附加题：8和18的最小公倍数是72‎ ‎72＋3＝75(块)‎ 答：这些糖果至少有75块。‎ 12/ 12‎