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简明
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一、考查要点
简明:指能够恰当使用语言,使表达
简洁清楚。
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简 明
语言表达的“简明”主要包括“简”
和“明”两个方面。
“简”即“简练”,就是话语不能
啰嗦,不说多余的话——量的要求;
“明”即“明晰”,就是要把意思
表达清楚,使对方能准确理解其含
意——效果要求。
简——数量,明——效果
“简明”考查形式
①提供四个选项,判断其中表意简明或
不简明的一项;
②提供一个语段,修改不简明的地方;
③提供多处词语,判断哪些词语可去掉。
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例 (2003全国卷)下列新闻标题中语意明确的一句
是:
A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。
C、独联体国家看不上2002世界杯足球赛。
D、警方对报案人称围观者坐观不管表示愤慨。
例(重庆卷)下面一段文字有四处重复累赘,请予删除
(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时,重庆的天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松
①
赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园。为即将开始
② ③
的 2011年重庆马拉松赛热身。在起点处,参加比赛的运
④
动员正在进行准备,慢跑,拉神韧带,一举一动都显示出
⑤
专业素养。虽然比赛还没有开始,尚在安排之中,但空气
⑥ ⑦
中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。
⑧
答:应当删除的是: ① ④ ⑤ ⑦
二、应对策略
简洁、明确、清晰
避免啰嗦:不说废话
避免歧义:防止误解
避免晦涩:便于理解
方法指导
1、围绕中心,突出重点
要做到语言简明,首先每一句
话都要围绕既定中心。节外生枝,
游离中心话题的内容应删去。同时,
还应该突出重点。俗话说“简明扼
要”,从表达上说,只有扼住
“要”,才能做到简明。
例: ①春花秋月,夏云冬雪,造化多情,大
自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大
自然的色彩美作出自己的努力,让大海永远
蔚蓝,让草原永远青翠。③但是人类不以自
然美为满足,艺术美的着意创造,有待心灵
的加工,注入艺术家的豪情。④色彩只有注
入了画家的情感,才能成为审美对象。
本段文字谈的是自然色彩美与艺术美的
关系问题,把握住了这个方向,就可以
发现②句是游离句,因为它谈的是环保
问题,删掉它,语言就简洁了。
例:江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,
空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常
多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或
厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,
只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋
的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不
到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那
一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,
是不合适的。
本段句句扣江南的秋天来写。
2、删除重复赘余,避免语言啰嗦
辨析语段中的词语是否存在词义包
容、交叉或重复的情况,若有,要考
虑删除,还要尽量删除语段中可有可
无的文字,以确保表达的简明。
例:市场管理员说:“目前,个体户收入悬殊很
大。他们当中的多数是守法的;个别人有违法行
为,对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还
要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害
顾客的思想任其泛滥。”
“悬殊” “很大”可删其一;“依法”和
“法律”可删其一;“任其” 有“让”的意
思,可删去。
3、消除歧义,避免误解
(1)歧义产生的原因
①词义(性)不明 这辆车没有锁。
②指代不明
这个精致的灯笼,将做为今天得分最高
的嘉宾的礼品赠送给他。
③停顿不清 你说不过他也得说。
④结构不清 锤锤鸡蛋锤不烂。
⑤轻重音不明 我想起来了。
(2)消除歧义,避免误解
(1)添加语境法
班长说服了我和王佳一起去爬山。
后边加上“他自己却游泳去了”,歧义即刻消
除。
(2)变换词语法。
例:同桌好说话。
“好”改成“喜欢”就消除了歧义。
(3)加注标点法。
例:中国女排打败了/俄罗斯队/获得冠军。
改为“中国女排打败了俄罗斯队,获
得冠军”表意就明确了。
(4)调整语序法。
例:李明是一位博闻强识的/李教授的/得意门生。
“李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”,
歧义就可以消除了。
4、善于概括,巧用指代
无论是书面表达还是口头表达,都不
能总是具体叙述而不作必要的概括。只有
把必要的叙述和概括结合起来,表达才能
简明。再者,运用必要的复指成分,也是
表达中不可少的。不用复指成分,就会啰
嗦。
A、省略的运用
如:有些植物能长期生活在水中,是因为这
些植物能在水中呼吸,正常取食,不会腐烂,
才能长期生活在水中。
这句句末的“才能长期生活在水中”,与前
文重复,除了增添累赘外,别无他用。
除此之外,上例还有可以省略的地方。
省略的方法主要有:
(1)承前或蒙后省去指代性的内容,
如上例中的“这些植物”可承前省去。
(2)把某些意思合并在一起说,如上例可合并
为:有些植物能在水中正常呼吸、取食,所以
长期不腐烂。
B、用代词指代。
例如:“超对称性”和“超引力”是70年代
在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会
上,介绍了当前国内外对于超对称性和超引力
问题研究的情况,展开了热烈、自由的学术讨
论,在某些问题上提出了一些新见解。
上例中的后一处“超对称性和 超引力”与
前文重复,但删去后句子又表述不完整,可用
代词替换,即改为“这两个”。
例: (全国卷)本着语言简明的原则,完
成两题。
夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的食
品,外出就餐①的频率也②高了。常吃生
冷食品和常外出就餐③都将④给肠道传染病的⑤
发生埋下了隐患。
(1)应删除的一处是( )
(2)应简略的一处是( )可改为( )
④
③ 这
小结:如何做到简明?
1、围绕中心,突出重点。
2、防止重复,删除多余。
3、避免含糊,消除歧义。
4、善于概括,巧用指代。
1、根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项(
)
A、自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区
人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实
物折款)累计已逾百万元之巨。(广播稿)
B、4月18日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合
计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物院,盗
窃有价值文物多件。(法院布告)
C、梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒。叶子卵形,早春开
花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,味香。果实球
形,青色,成熟的黄色。都可以吃,味酸。(工具书)
D、我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西
歪,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委伸
出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告)
C
2、选出红体字的词语使用得体的一项(
)
A、爱妻丽华祝丈夫生日快乐。
B、请明天到我府上详细谈谈。
C、劳驾您把那提包递过来。
D、热烈祝贺顺过公司乔迁志禧。
C
3、下列句子中,传统礼貌用语使用正确的一
句是( )
A、咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
B、你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我
斗胆加以斧正。
C、大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D、拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,
不吝赐教
D
4、选出用词感情色彩恰当,语言得体的一项(
)
A、骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱;而且,这个
陷阱是我们亲手挖掘的。
B、他们这一举措受到了广大群众的欢迎,所以其他
单位也纷纷效尤。
C、表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、
汉奸和地主。
D、世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。
A
5、(重庆卷)阅读下边一段文字,按要求答题。
在遥远的山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合, 小百合
① ②
长得和野草一模一样,但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在的念头:
③
“我是百合,不是野草。 唯一能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。”百合
④
深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。百合很高兴,
周围的杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开
⑤
花,在这偏僻的荒郊野外,不也是没人欣赏吗?” 百合说:“我会开
⑥
花, 。”有一天,百合终于开花了,那洁
白成 为断崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定
的信念;不少于 20 字,不多于 25 字。
(2)文中①②③④⑤⑥处,有三处多余,这三处是 。
答案示例:
1、我不仅要证明自己的存在,还要装扮这山谷
里的断崖。
2、 ② ③ ⑥
6、(98年全国)下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的
情况下,必须删除的有哪三处?把要删除部分的序号填在下面的横
线上,只填三个。( )
一个人 之所以 会变坏 的原因,除了受到坏的影响外,
⑴ ⑵ ⑶
更重要的 是他自己没有把握自己,受了坏人的影响,
⑷ ⑸ ⑹
才逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能抵制多方面的
⑺ ⑻ ⑼
各种 坏的 影响,那么 他还会变坏吗?
⑽ ⑾ ⑿
删除部分:⑴或⑵、⑹、⑼或⑽
7、下面一段文字,有的句子不够简洁准确,有的不够明白通畅,
请选4处修改。
①作为图像的高级处理软件,②Photoshop深受广大设计师所喜爱。
③它的功能无话可说,④在平面图像处理领域中,它几乎是家喻户
晓的。⑤最近,Adobe公司发布了Photoshop7.0,⑥这一版本的发
布立即吸引了大家注视的目光,⑦Photoshop7.0这一版本到底有什
么更强大的功能呢?⑧欢迎大家在第一时间里与我一起亲密接触
Photoshop7.0吧。
答:——————————————————————————
————————————————————————————。
①作为高级的图像处理软件;②photoshop深受广大设计师欢迎。③它
的功能十分强大,④在平面图像处理领域中,它几乎没有竞争对手。⑤最
近,Adobe公司发布了photoshop7.0版本,⑥这一版本的发布吸引了大家。
⑦这一版本到底有什么更强大的功能呢?⑧让我们在第一时间里亲密接触
它。
8、下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段,其中有
五处词语使用不当,请找出并作修改。
张老师好,我在高三几次考试中成绩都不理想,能在高考时有所
建树,成功卫冕,这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的
教学技艺,超凡入圣,令同学们刮目相看,今日分别,谨祝教祺
答:———————————————————————————
———————————————————————————。
(1)“建树”改为“提高”。(2)“卫冕”改为“考上大学
”。(3)“慧眼识金”改为“不放弃”(意思对即可)。(4
)“超凡入圣”改为“超越别人”。(5)“刮目相看”改为
“非常敬重”。