精品解析:2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)(解析版)
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精品解析:2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)(解析版)

ID:579051

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时间:2021-03-16

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资料简介
资料下载来源:高中数学资料群:957807472,‎ 绝密★启用前 ‎2020年普通高等学校招生全国统一考试 ‎ 文科数学 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.‎ ‎2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号框.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.‎ ‎3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.‎ 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.已知集合A={x||x|1,x∈Z},则A∩B=( )‎ A. B. {–3,–2,2,3)‎ C. {–2,0,2} D. {–2,2}‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 解绝对值不等式化简集合的表示,再根据集合交集的定义进行求解即可.‎ ‎【详解】因为,‎ 或,‎ 所以.‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,考查集合交集的定义,属于基础题.‎ ‎2.(1–i)4=( )‎ A. –4 B. 4‎ 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题群:536036395,大学数学群:702457289,‎ 资料下载来源:高中数学资料群:957807472,‎ C. –4i D. 4i ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据指数幂的运算性质,结合复数的乘方运算性质进行求解即可.‎ ‎【详解】.‎ 故选:A.‎ ‎【点睛】本题考查了复数的乘方运算性质,考查了数学运算能力,属于基础题.‎ ‎3.如图,将钢琴上的12个键依次记为a1,a2,…,a12.设1≤i0时,讨论函数g(x)=的单调性.‎ ‎【答案】(1);(2)在区间和上单调递减,没有递增区间 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)不等式转化为,构造新函数,利用导数求出新函数的最大值,进而进行求解即可;‎ ‎(2)对函数求导,把导函数的分子构成一个新函数,再求导得到,根据的正负,判断的单调性,进而确定的正负性,最后求出函数的单调性.‎ ‎【详解】(1)函数的定义域为:‎ ‎,‎ 设,则有,‎ 当时,单调递减,‎ 当时,单调递增,‎ 所以当时,函数有最大值,‎ 即,‎ 要想不等式在上恒成立,‎ 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题群:536036395,大学数学群:702457289,‎ 资料下载来源:高中数学资料群:957807472,‎ 只需;‎ ‎(2)且 因此,设,‎ 则有,‎ 当时,,所以,单调递减,因此有,即 ‎,所以单调递减;‎ 当时,,所以,单调递增,因此有,即,所以单调递减,‎ 所以函数在区间和上单调递减,没有递增区间.‎ ‎【点睛】本题考查了利用导数研究不等式恒成立问题,以及利用导数判断含参函数的单调性,考查了数学运算能力,是中档题.‎ ‎(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中选定一题作答,并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑.按所涂题号进行评分,不涂、多涂均按所答第一题评分;多答按所答第一题评分.‎ ‎[选修4—4:坐标系与参数方程]‎ ‎22.已知曲线C1,C2的参数方程分别为C1:(θ为参数),C2:(t为参数).‎ ‎(1)将C1,C2的参数方程化为普通方程;‎ ‎(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.设C1,C2的交点为P,求圆心在极轴上,且经过极点和P的圆的极坐标方程.‎ ‎【答案】(1);;(2).‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)分别消去参数和即可得到所求普通方程;‎ ‎(2)两方程联立求得点 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题群:536036395,大学数学群:702457289,‎ 资料下载来源:高中数学资料群:957807472,‎ ‎,求得所求圆的直角坐标方程后,根据直角坐标与极坐标的互化即可得到所求极坐标方程.‎ ‎【详解】(1)由得的普通方程为:;‎ 由得:,两式作差可得的普通方程为:.‎ ‎(2)由得:,即;‎ 设所求圆圆心的直角坐标为,其中,‎ 则,解得:,所求圆的半径,‎ 所求圆的直角坐标方程为:,即,‎ 所求圆的极坐标方程为.‎ ‎【点睛】本题考查极坐标与参数方程的综合应用问题,涉及到参数方程化普通方程、直角坐标方程化极坐标方程等知识,属于常考题型.‎ ‎[选修4—5:不等式选讲]‎ ‎23.已知函数f(x)=|x-a2|+|x-2a+1|.‎ ‎(1)当a=2时,求不等式f(x)≥4的解集;‎ ‎(2)若f(x)≥4,求a的取值范围.‎ ‎【答案】(1)或;(2).‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)分别在、和三种情况下解不等式求得结果;‎ ‎(2)利用绝对值三角不等式可得到,由此构造不等式求得结果.‎ ‎【详解】(1)当时,.‎ 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题群:536036395,大学数学群:702457289,‎ 资料下载来源:高中数学资料群:957807472,‎ 当时,,解得:;‎ 当时,,无解;‎ 当时,,解得:;‎ 综上所述:的解集为或.‎ ‎(2)(当且仅当时取等号),‎ ‎,解得:或,‎ 的取值范围为.‎ ‎【点睛】本题考查绝对值不等式的求解、利用绝对值三角不等式求解最值的问题,属于常考题型.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 扫码获取更多小初高各科免费资料,有WORD版和PDF版;有学生帮和教师版。‎ 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题群:536036395,大学数学群:702457289,‎

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