高中语文知识点梳理

掌握基本的答题技巧 1、读懂文章，把握选文的主旨，一是必须读两遍文章。第一遍速读，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题 ——— 选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。二是画出在文章的结构上起过渡作用的词语、句子、段落，画出各段的中心句，进一步理解文章的思路。三要有文体意识，找出画龙点睛的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。 2、规范答题，强化得分点的意识。绝大多数考生在现代文阅读上失分严重的主要原因就是只求大概，只抓住皮毛，不全面，没有得分点的意识。所以掌握进行全面解答的一些要领，至关重要 。一般来说，每题的分值决定答案的要点的多少。从高考阅卷标准来看，一般的原则是 “ 采点给分 ” 。所以答题是否全面、完整就要依据赋分：一般情况 3 分题答案至少应有两点， 4 分题答案至少应有三点。如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序号，则按序号答够要点。如果未标明序号，考生也应该心中有数。 3、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示。并划出关键词句。明确问题，回归原文。把命题所涉及到的内容放回到原文中，找准相关的信息区。 掌握几种答题模式。 （ 1 ）句子含义：关键词语含义 + 句子本身大意 + 作品主旨。 （ 2 ）语（句）段作用：结构作用 + 内容表达作用 + 主旨体现作用。 （ 3 ）人物形象：思想性格 + 处境身份 + 社会意义。 （ 4 ）表达技巧：手法技巧 + 表达效果 + 思想感情。 ( 一 ) 叙述人称 1. 第一人称 : 叙述亲切自然 ， 能自由地表达思想感情 ， 给读者以真实生动之感 。 2. 第二人称 : 增强文章的抒情性和亲切感 ， 便于感情交流 。 3. 第三人称 : 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活 ， 不受时间和空间限制 ， 反映现实比 较灵活自由 。 ( 二 ) 叙述方式 1. 顺叙 : 能按某一顺序 ( 时间或空间 ) 较清楚地进行记叙。 2. 倒叙 : 造成悬念 , 引人入胜。 3. 插叙 : 对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应 , 补充说明 , 使情节更加完整 , 结构更 加严密 , 内容更加充实丰满。 4. 补叙 : 对上文内容加以补充解释 , 对下文做某些交代。 5. 平叙 : 俗称 “ 花开两枝 , 各表一朵 ” ,( 指叙述两件或多件同时发生的事 ) 使头绪清楚 , 照 应得体。 （三）线索：时间线索 空间线索（ 《 核舟记 》 ） 物件线索（《项链》） 情感线索（《白莽作