四年级上语文期末调研
一、看拼音写词语（8分）
xiōng huái yí huò xùn chì pái chú
（ ) （ ) （ ) （ )
guàn gài lǒng zhào yǎn hù xí fu
学校 班级____________ 姓名__________________
………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………
（ ) （ ) （ ) （ )
二、选择正确的读音,用“√”标出来。（6分）
拜访(bài bàn) 拴住(shuān suān) 踏板(tà tā)
骨髓(suí suǐ） 热敷(fū fú ) 药剂(jì qí）
三、按要求完成各题（28分）
1.比一比，选一选。（16分）
[址 止] 地（ ） （ ）步 停（ ） 校（ ）
[震 振] （ ）奋 地（ ） （ ）惊 （ ）作
[级 极] 年（ ） 班（ ） 南（ ） （ ）光
[狠 恨] 可（ ） （ ）心 （ ）劲 记（ ）
2.把下面成语补充完整。（12分）
人山人( ) 齐头( )进 （ ）风唤雨 腾云( )雾
奔（ ）不息 愤愤不( ） 无可（ ）何 无（ ）无故
( ）堂大笑 ( )天雪地 手舞足（ ） 摇头（ ）脑
四、日积月累（11分）
1. 那些叶子绿得那么 ，看着非常舒服。叶尖 ，在墙上铺得那么 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起 ，好看得很。
2. 《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是“ ， 。”
3. 本学期学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的 ，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家 ，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ，同时也感受到了高适送别友人时的劝慰：莫愁前路无知己， 。
五、课外阅读。（12分）
小毛虫
一条小毛虫或在一片叶子上，用新寺的目光观察着周国的一切，各种混虫欢获受舞，忘的飞：绝的地、又是唱，又是说……到处生机物物。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨批地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚衷进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾需之中。
1.本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。（2分）
小毛虫→（ ）→（ ）
2.时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。(2分）
3.文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。（3分）
4.为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?(3分)
5.读了这个故事，你受到了什么启发?（2分）
六、写作。（30分）
时间不会停止，每天你都在经历一些事情，哪一件事情是让你难忘的?开心的?激动的?气愤的?悲伤的……
写一件事，写清事情的起因、经过、结果，注意写作的顺序，最主要的是写出你自己的感受。题目自拟。
参考答案：
一、胸怀 疑惑 训斥 排除 灌溉 笼罩 掩护 媳妇
二、bài shuān tà suǐ fū jì
三、
1.址 止 止 址 振 震 震 振
级 级 极 极 恨 狠 狠 恨
2.海 并 呼 驾 流 平 奈 缘 哄 冰 蹈 晃
3.如：代代相传 斤斤计较 空空如也
怒气冲冲 议论纷纷 风尘仆仆
四、1.只要……就…… 2.要不……就……
3. 宁可……也…… 4.如果……就……
五、1.夸张 2.比喻 3.设问 4. 拟人、比喻 5. 反问
六、1.新鲜 一顺儿朝下 均匀 空隙 波纹
2. 生当作人杰，死亦为鬼雄
3. 钱塘江大潮 法布尔 周恩来 天下谁人不识君
七、1.老麻雀在猎狗面前奋不顾身的保护小麻雀。
2.不好。“飞”字表现了老麻雀的速度之快以及它的勇敢和不顾一切。
3.①老麻雀无私伟大的母爱。②略
八、1.小毛虫→茧子→蝴蝶
2. 一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
3.略
4. 不会飞，不会跑。每个人都有各自该做的事情。
5.略
九．略
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