12 与朱元思书（部编版八上语文）

12 * 与朱元思书 视频欣赏： 《 美丽的富春江 》 情境导入 古人云：“仁者乐山，智者乐水。”富春江，全长 110 公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着有“天下第一奇山”美称的安徽黄山。而富春江本身又富有神奇的魅力，有人赞美富春江“揽天下奇景于一身”，元代的吴桓赞曰“天下佳山水，古今推富春”。今天就让我们来学习 《 与朱元思书 》 ，跟着吴均一起游览富春江 …… 与朱元思书 吴均 【 作者简介 】 吴均（ 469—520 ），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。他还善于以骈文写书信，今存 《 与施从事书 》《 与朱元思书 》《 与顾章书 》 三篇，俱以写景见长，文笔清丽、韵味隽永。 检查预习，诵读美文 【 背景链接 】 本文选自 《 吴均集校注 》 （浙江古籍出版社 2005 年版）。南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均通史学，曾私撰 《 齐春秋 》 ，为梁武帝所恶，焚其稿，免其职。他在 《 与顾章书 》 中说“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明 自己辞官引退后，将要去隐居。我们现在读到的 《 与朱元思书 》 ，一般认为并非吴均写与朱元思之信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。 朗读，感韵味 听配乐示读课文，听读时注意字词的读音，听清句子的停顿。同学们仿照示读放声自由朗读。 读准字音。 缥 碧 湍 急 轩邈 戾 天 鸢 飞 夹 岸高山 泠 泠作响 嘤 嘤成韵 窥 谷忘反 横 柯 上蔽 有时 见 日 piǎo tuān jiā xuān miǎo línɡ yīnɡ yuān lì kuī kē jiàn 读出节拍。 这篇骈文基本上由对偶句和四字句组成，一般以“二二”节拍为主，如“ 从流 / 飘荡，任意 / 东西 ”；当然也有例外，如“ 水 / 皆缥碧，千丈 / 见底 ”，有时我们可通过它的音节读出有些句子对偶的特点，如“ 风 / 烟 / 俱净，天 / 山 / 共色 ”等。 读出韵味。 本文多用四字对偶句，又兼用散句，使文章读起来朗朗上口，很有节奏感。 以言带言，疏通文意 借助注解和相关资料把课文通顺地译成现代文。以小组为单位共同完成这个学习任务，每个小组派代表汇报交流。 风烟俱净，天山共色。 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。 急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹岸高山，皆生寒树。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 负势竞上，互相轩邈。 山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 品水析山，分析手法 再读课文，思考本文的总体结构。 本文是按照“总 — 分”的结构来写的。先用“奇山异水，天下独绝”来进行概览性的总写，接着分写山、水之奇异：先写异水，再写奇山。 文中的哪一部分写“异水”？这水又异在何处呢？ 第 2 段写“异水”。“水皆缥碧，千丈见底”是说水都是浅青色的，千丈之深的地方也能看到底。“游鱼细石，直视无碍”说明水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。这四句突出水之清。“急湍甚箭，猛浪若奔”是说湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。这两句突出了水之急。 水皆 缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。 突出水之 清 突出了水之 急 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 反衬 正面烘托 两岸高山，夹江而立，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。重重叠叠的山峦各仗着自己的地势争相向上，由此形成无数的山峰。 形 文中哪一部分写“奇山”？这山又奇在何处？ 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 写清越的泉声、悦耳的鸟声、凄切的蝉声、凄异的猿声，是以声音 反衬 山林之寂静，寓视于听，以动写静。 声 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。补写群峰中林深叶茂以突出作者的喜不自胜、流连忘返。可见山之奇。 色 本文从视觉和听觉方面写景有怎样的表达效果？ 听觉：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的交响曲，绘声绘色，使人产生“声临其境”之感，令人神往。 视觉：“风烟俱净，天山共色”，为我们描绘出在“天”这个广阔背景下的天清气朗、明快秀丽的景色。“从流飘荡，任意东西”，既写出了富春江江水随山形而曲折变化，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，运用拟人的修辞手法，把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。 本文详略处理适宜，动静结合摇曳多姿。请你简要说明。 详写“山”，略写“水”。写山水动静结合又有变化。写“水”详写静态、略写动态；写“山”详写动态、略写静态。 我们从作者只言片语的议论中，可以看出作者怎样的情感和志趣？ 表现了作者醉心于大自然的闲适、怡然自得。 由景到情，知人论世 从流飘荡，任意东西。 作者在这幽静、安闲、纯净的大自然的怀抱中，感情也得到了升华，山水的美荡涤了身上所有世俗的尘埃，所有的争名夺利和忧愁烦恼全部烟消云散。由景生情， 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 因景明志，这是作者心弦上弹奏出的心音、情韵，既从侧面衬托出富春江山水的巨大魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙视和对官场政务的厌倦，体现了作者高洁的情怀。 小结： 六朝山水画家宗炳认为，观山水的目的在于“澄怀观道”，澄怀方能观道，观道适以澄怀。本文作者以 澄澈空明的心境 来看待山水世事，内心便映照出自然的情韵，自己也就有了 悠然自足的人生态度 。 板书设计 与朱元思书 厌倦仕途寄情山水 奇山 异水 清：缥碧见底 急：急湍猛浪 形：竞上轩邈 声：泉鸟蝉猿 色：光影交错 总写 —— 奇山异水，天下独绝 分写 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所