1
.
了解报告文学的体裁特点，了解作者及文章的写作背景。
2.
抓住文章线索，把握文章内容和结构。
3
.
学习课文点面结合和运用多种表达方式的写法。
4.
认识包身工制度的罪恶，学会关注现实，培养社会责任感。
包身工
学习目标
重点
1.
抓住
新闻事实和新闻背景，把握课文的线索
。
2
.
理解关键语句的含意，学习记叙、描写、议论和抒情相结合的写作手法及“点面结合”的
写法特点。
难点
本文选材
上
“点面结合”的写法特点。
重点难点
二、阅读思考
1
.
全文可分为几部分？每部分的主要内容是什么？课文从
哪几
个方面描述了包身工一天的
生活？
2.
从
8
～
10
段可知，包身工制度产生的背景是什么
？
3.
作者对包身工制度的态度是什么？
课前预习
一、扫除生字
①
呵
（
）
欠
②
裸露
（
） ③
拎
（
）着 ④
蓬
（
）头
⑤杨树
浦
（
） ⑥
惺忪
（
）
⑦ 水门
汀
（
） ⑧
褴褛
（
）
⑨
契
（
）据
⑩ 胆
怯
（
） ⑪
嘈
（
）
杂
⑫
虐
（
）待
⑬
舀
（
）
水
⑭
籼
（
）
米
⑮
莴
（
）苣
⑯
锭
（
）子
⑰
蹒
（
）
跚
⑱
皮
辊
（
）
⑲
怔
（
）
住
⑳
骷
（
）
髅
㉑
五
卅
（
） ㉒
舷
（
）上
xīnɡ sōnɡ
hē
luǒ lù
līn
péng
pǔ
tīnɡ
lánlǚ
qiè
qì
cáo
nüè
xiān
yǎo
wō
dìnɡ
ɡǔn
pán
zhènɡ
kū
sà
xián
作者简介
夏
衍（
1900 —1995
），原名沈乃熙，现代著名
剧作家
。
早年参加五四运动，
1927
年回国后从事文艺工作。左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争期间，主编
《
救亡
日报
》
，后任重庆
《
新华日报
》
代总编辑。
中华人民共和国
成立后
，长期致力于民族文化事业、对外文化交流工作，为中国戏剧、电影事业做出重要贡献。
主要
作品
剧本
《
赛金花
》《
上海屋檐下
》《
法西斯细菌
》
等，据同名
小说
改编的电影剧本
《
祝福
》《
林家铺子
》
等。。
写作
背景
1.
时代
背景
20
世纪
30
年代
，
中国农民
在帝国主义特别是在
日本
帝国主义的经济侵略下渐渐破产，东部沿海地区大批
破产
农民涌向城市，为帝国主义的经济侵略提供了廉价
的劳动力
；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的
农家女子
被诱骗到上海当包身工。为了避免成年工人罢工的
威胁
和榨取更大的利润，日本资本家就更大量地雇用
包身工来
代替普通的劳动者。包身工没有人身自由，受资本家
和包工头
的双重剥削。
2.
写作
背景
本文
反映的是
20
世纪
30
年代
上海纺织厂里包身工
的情况
，是作者在
1935
年
经过几个月的实地考察之后
写出
来的，于
1936
年
春发表在左联机关刊物
《
光明
》
创刊号
上。
课文探究
1.
作者
为什么特意写到
“芦柴棒”？
答案：示例
“芦柴棒”是借代修辞，以身体特征代指人。特意
写到“芦柴棒”
，因为这一具体形象可以让人想到一群幼小、瘦弱、无人知道姓名的包身工，起到以点带面、深刻地表现主题的作用。
2.
写包身工吃饭的场面，作者运用了什么描写手法？有什么作用？
答案：示例
细节描写。“一窝蜂地抢”表现的是饥不择食的惶急，是人多粥少的恐惧；“歪着头用舌舔着”“捧着一只空碗”表现了包身工食不果腹的辛酸；“四散地蹲伏或者站立在路口和门口”则写出了她们乞丐般的生活；老板娘“刮”“锅焦、残粥”“冲”“清水”，用
“手搅拌”“气哄哄
地放”等动作和神态描写，表现了老板、老板娘视包身工如同“生物”的极端可恶。
这些细节描写写出了女孩子们的可怜，衬托出了那些黑心老板的可恨，透露出作者对包身工的同情。
3.
“所以
包身工是一
种‘罐装了的劳动力’，可以‘安全地’保藏
，自由地使用，绝
没有因为
和空气接触而起变化的
危险”
一句，运用了什么
修辞手法
？有什么深刻
含意？
答案：示例
“罐装了的劳动力”是
比喻
的说法
。
罐装
了的食品与空气隔绝，这里的
意思是
包身工永远没有和外界接触的
机会
。这些劳动力与社会完全隔绝，
无从
接受革命思想，不会起来反抗
资本家
，可以供资本家“安全地”保藏，
自由地
使用，所以说“绝没有因为和空气
接触
而起变化的危险
”。
4.
“
红砖头的怪物，已经张着嘴巴在等待着它的滋养物
了”
一句，形象而富有内蕴
，试
对它运用的修辞手法作
具体分析。
答案：示例
这句运用
了
比喻
的修辞手法
。
“红砖
头的怪物”指的是帝国主义
资本家的
纺纱厂；“张着嘴巴”既形象地
写出
了它大门洞开，等待着廉价
劳动力的
情形，又暗示了帝国主义吃人的
本质
。对于封闭严密，又有重重关卡
的纺纱
厂来说，弱小的乡下小姑娘是
“滋养物”
，她们让纺纱厂变得庞大。
纺纱厂
的暴利，是包身工们的血汗凝成
的。
5.
“
那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附
托着
一个中国奴隶的冤魂
”这
句，在结构和内容上有
什么作用？
答案：示例
从
结构上看，承前启后；从内容上看
，总结
前文，深化主题。进一步揭露
日本
等资本主义国家对我国进行的
经济
侵略的事实。
6.
“
工作，工作，衰弱到不能
走路
还是工作，手脚像芦柴棒一般的
瘦，身体
像弓一样的弯，面色像死人一样的惨
！咳
着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工”
这
句，用了什么修辞手法？有
怎样
的表达
效果？
答案：示例
运用
排比
和
比喻
，从手脚之瘦、
身体之
变形和面色之惨三个方面，直观
地表现
了包身工的悲惨形象。“工作，
工作
……
还是工作”“咳着，喘着，淌
着冷汗
”：这种反复咏叹表达了作者对
包身工
的深切同情和对带工老板们的
强烈憎恨。
7.
为什么作者“看着这种
饲养
小姑娘营利的制度”
禁不住想起
船户养墨鸭捕鱼的事
？
答案：示例
作者
用船户养墨鸭捕鱼的事，比喻
帝国主义
者及其买办们与包身工的
剥削与
被剥削的关系，有力地控诉了
“吃人”
的包身工制度。
内容
小结
深入
探究
1.
本文是以什么为线索组织材料的？
答案：示例
本文
以时间为线索
，围绕包身工
一天的生活和
做工
来
组织材料
，中间
穿插
一些
背景材料
和
作者的议论
。
作者
把散乱的不完整的材料，像剪辑电影一样，高度
集中地
组织在包身工从清晨起床到黄昏放工一天的时间里
。首先
是四点过一刻，包身工起床的情形，展示了她们
住宿条件
之差以及在种种折磨下精神状态的麻木，之后补
叙了
包身工的来历，使带
工老板的
谎言与现实条件的恶劣
形成对比
。然后是四点半之后，包身工吃饭的场景，接着
进一步
追根究源，分析了日本厂家之所以特别愿意雇用
包身工
的三大原因。最后是五点钟之后，包身工们上工的
情景以及
上工时所遭受的种种威胁和虐待。紧接着插叙
指出日本纱厂
榨取中国工人的血汗迅速发展的事实，揭露
帝国主义
对中国工人的压榨掠夺
……
如此安排，叙议结合
，层次
清楚。
2.
本文中用到的材料可以分为两类：一类是新闻事实，一类是背景材料。这两个方面的内容在课文中是如何有机地融合在一起的？
答案：示例
文章在叙述了一些新闻事实之后，往往引入一些背景材料，揭示包身工制度的起源、发展等情况。
中间会用一些转折性的词句，使衔接自然流畅
。比如写四点一刻被骂做“猪猡”的包身工起床的情景之后，就以“但是，她们正式的名称却是‘包身工’”一句作为过渡，写这些乡下姑娘是如何被带工老板骗到城里来的。在介绍了四点半之后包身工吃粥的情景后，就用“廉价的机器”来衔接，引出来日本厂家特别愿意雇佣包身工的原因，对包身工受剥削、受压榨的情况做了具体、详细的介绍。
课堂训练
1.
根据拼音填汉字。
（
kāi
）（ ）
油
（
ōu
）（ ）
打
（
xié
）（ ）
同 ②
（
ǒu
）（ ）心沥
血
（
kǎi
）（ ）
模
（
ōu
）（ ）
歌
（
lù
）贿（ ）
（
sòu
）干（
）
③ （
luò
）（ ）绎
不绝
④ （
shù
）（ ）口
（
luò
）（ ）阳纸
贵 （
sù
）（ ）（ ）
下落
⑤ （
tīnɡ
）（ ）
线 ⑥ （
sōnɡ
）惺（ ）
（
dìnɡ
）（
） 正 （
sònɡ
）诉（
）
（
kē
）（ ）
睡 ⑧
（
xiàn
）（ ）
阱
（
kè
）（
）然
（
chǎn
）胁肩（ ）
笑
⑨ （
pénɡ
）（ ）荜生辉
⑩ （
rú
）（ ）动
（
pénɡ
）（ ）车
（
rú
）耳（ ）目染
揩
楷
偕
殴
讴
呕
嗽
簌
漱
忪
陷
讼
赂
洛
络
汀
瞌
订
溘
篷
蓬
谄
濡
蠕
簌
2.
判断
下列
加色成语
使用的对
错。
①
NBA
作为世界篮球的顶级赛场，
NBA
球员自然也是
风光无限
。但是，与人们想象截然不同的是，很多年薪百万
的
NBA
球员退役之后却
穷形尽相
，
生活落魄。（
）
② 那些可恶的小偷，为了实现自己不劳而获的目的，成天
绞尽脑汁
，甚至达到了
呕心沥血
的
地步。（
）
×
×
解析：
穷形尽相
：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。这里的语境强调的是穷困潦倒，不是指丑态毕露。不合语境。
解析：
呕心沥血：形容费尽心血。褒义词。不能用来形容小偷的行为。此处褒贬失当。
③
他一见到领导就
胁肩谄笑
，
百般逢迎，一副十足的
奴才相
。（
）
④
CBA
总决赛第五场比赛，球迷们疯狂抢购门票，几百元
的门票
被炒到数千元，一时
洛阳纸贵
。
（
）
⑤ 北大保安在北大工作期间，
耳濡目染
了
许多勤奋学习的
事迹
，发奋努力，
20
年间竟有
500
余名北大保安考学深造，
变成
了本科生、研究生。（
）
×
×
√
解析：
胁肩谄笑
：耸起肩膀，装出笑脸，形容谄媚的丑态。
解析：
洛阳纸贵：形容著作广泛流传，风行一时。此处语境是强调门票价格昂贵，不是著作。适用对象错误。
解析：
耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。“耳濡目染”作谓语，后面不能带宾语。此处搭配不当。
3.
辨易混词。
①
营利
/
盈利
［
选词填空］看着这种饲养
小姑娘（ ）的
制度，我
禁不住想起
孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了
。
营利
辨析：
两个词都有“得到利润”的意思。“营利”，谋求利润，强调主观上谋取。“盈利”，获得利润，强调客观上得到利润。如：今年公司由亏损转为盈利。
②
权利
/
权力
［
选词填空］拿出血汗换的钱来孝敬工头，在她们当然是
一种
难堪的负担，但是在包身工，那是连这种送礼
的（ ）也没有
的
！
权利
辨析：
“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益（跟“义务”相对）。“权力”指政治上的强制力量。如：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
③收集
/
搜集
［
选词填空］有几个“慈祥”的老板到小菜场
去（ ）一些莴苣
的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴
。
收集
辨析：
都是动词，都有聚集的意思。“收集”侧重在聚集、获得，不强调寻找，更无搜查的含义。“搜集”指到处寻找事物并聚集在一起，既表示聚集，又有找、查的含义。
④
助纣为虐
/
为虎作伥
［
选词填空
］任何知识如果只有专业目标，没有人类高尚的追求目标和文明准则，非但不能造福社会，往往还会（ ），化为灾难。
助纣为虐
辨析
：
都是贬义词，都有“帮助坏人做坏事”的意思
。“助纣为虐”常用于否定句，用于事前警告
。
“为虎作伥”比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。常用于指斥坏人做坏事。
课后
作业
1.
下列各句中加色成语的使用，全都正确的一项是（ ）
① 在这次夏令营的开营仪式上，负责人语重心长地说：“你们是国家的
明日黄花
，民族的未来和希望，要苦练本领，将来好报效国家。”
② 在社会生活领域中，短时期内还无法消除广告语中可能出现的违背
公序良俗
的用语现象。因此，提升广告发布的文明程度，是社会的共同责任。
③ 市场经济的大潮风起云涌，眼看自己一手建立的企业，已呈现
行将就木
的态势，他内心真有说不出的感慨。
④ 倒摘牌制度的存在让一些俱乐部能够中途截杀其他俱乐部相中的球员，为此，那些已经与球员达成协议的俱乐部不得不跟先于自己摘牌的同行们哀求，希望他们不要
横刀夺爱
。
⑤ 本来可能成为一部看见时代的喧嚣、并记录下这个喧嚣时代的经典，最终却因为创作者的短视，落在了
浅尝辄止
的道路上，这不能不说是一个遗憾。
⑥ 近年来，音乐综艺节目的比拼堪称白热化，仅去年就有不下
30
档，真人选秀、歌手竞演、偶像团体养成、音乐游戏等玩法
眼花缭乱
。
A. ①②⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑥
2.
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A
.
明宣德青花鱼藻纹十棱菱口大碗以
2.29
亿港元成交
，该
拍品由一位亚洲藏家夺得，成交价高出
1
亿港元的
预估
价不止一倍之多。
B.
民间俗语中的“春捂”就是说，在春季气温刚转暖时，
不要
过早脱掉棉衣，使身体产热散热的调节与季节环境
处于
相对平衡。
C.
政府将持续支持中小企业，包括餐饮老店、特色老店
的发展
，并会根据社会经济和营商环境的改善适时调整
管理
措施。
D.
广大青年要抵得住困难与挫折，更要经得起考验和
诱惑
，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为
人生
的财富而不是人生的包袱。
3.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过
15
个字
。
我们
为什么要读书？一位父亲是这样跟他的儿子
说的
，孩子，我要求你用功读书，①
，而是
因为，我希望你将来会拥有更多选择的机会，选择
有意义
、有时间的工作，而不是被迫谋生。②
，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺
你的
生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。无论
成绩
好坏，
请相信
：每个孩子都是种子，只不过每个人的
花期
不同。有的花，开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长
的等待
。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花
，③
。
4.
阅读下面的材料，写出你的三点感悟。不超过
40
字。
2018
年
4
月
4
日晚 ，
《
中国诗词大会
》
第三季
总决赛现场
，来自杭州的外卖小哥雷海为，战胜北大硕士彭敏，
获得
总冠军。爆冷门的比赛结果，让雷海为成为“网红”。
据
了解，雷海为和其他几个外卖小哥一起租住在
不足
80
平方米
的三室一厅。在参加
《
中国诗词大会
》
一战
成名前
，他每天的生活轨迹是：早上
8
点
起床，烧好早饭和中饭
；
10
点多到下午
2
点
多，他在外面奔波接单；快到
3
点
他
回来
吃中饭，顺便给电动车换个电瓶，这时候，他有
一个小时的
宝贵午休时间，他用来看书。雷海为每天都随身携带
一本
《
唐诗三百首
》
，利用送外卖时等餐、等红灯等碎片时间背诵，他用这种方式背诵了一千多首诗词。
5.
仿照下面的句子，另选一个描写对象写一段话。要求：
句式
与例句基本一致，思想健康，有
哲理。
例句
：黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的
到来
，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首
，我
也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！
仿句：
答案：
1.
C
解析：
① 明日黄花：原指重阳节一过，赏菊的节令就过去了
，菊花
日渐枯萎，没什么好玩赏的了。后来比喻已失去新闻
价值的
报道或已失去应时作用的事物。青少年是国家的未来，
不能用
“明日黄花”来形容，此处属望文生义。② 公序良俗：指
社会所
具备的良好的公共秩序和道德风尚。使用正确。③
行将就木
：寿命已经不长，快要进棺材了。此处形容的对象是企业，
适用
对象不当，可改为“日薄西山”。④ 横刀夺爱：指第三者
不惜采取
一切手段去夺取爱情的行为。有时引申为另一方抢了
自己
的生意、机会或人才。使用正确。⑤ 浅尝辄止：略微尝试
一下
就停下来，指对知识、问题等不作深入研究，含贬义。使用
正确
。⑥ 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此
成语
不能独立作谓语，前面应添加“让人”或“令人”；此处也可
把“眼花缭乱”
改为“层出不穷”
。
2.
D
解析
：
A.
语义重复。“不止”和“之多”表义重复，应删去
其一
。
B.
成分残缺。句子最后一个分句“处于相对平衡”，
谓语动词
“处于”后缺少与之搭配的宾语，可以在“平衡”后加上
“的状态”
。
C.
搭配不当。“社会经济和营商环境的改善”，其中
环境
可以改善，但是经济不能用“改善”来形容，所以
“社会经济”和
“改善”不搭配，可以在“社会经济”后面加“的发展”。
3.
① 不是因为我要你跟别人比成绩 ② 当你的工作在你心中
有意义
③ 因为他是一棵参天大树（意思答对即可
）
解析
：
①
处根据
后面“而是因为”，推测此处需要填“不是因为
……”
。②
处后面
的“
……
，你就有成就感”和“
……
，你就有尊严”，说的是
并列
的两个方面，所以此处可选用“当你的工作
……”
的句式，
可填
“当你的工作有意义，当你的工作顺利完成”等，使其与
“成就感”
相对应。最后一处，根据“也许你的种子永远不会开花”，
再联系
整个语段，可以填“种子会长成参天大树”等内容，只要
是与
相信孩子一定会绽放意思相近就
可以。
4.
① 比学历更重要的是学习能力。② 真想做一件事情，总能挤出时间
。
③
成功是积累出来的
。
5.
示例
：狂风，肆虐得像猛兽一般的狂风，但是春天的到来，是
无法
抗拒的。一位作家说，冬天到了，春天还会远吗？我也想
对飓风
说，风暴过后，柳眉不就睁开睡眼了吗
？
解析
：
注意
运用
比喻和引用，句式基本一致。
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