部编版四上语文 四上口语交际：我们与环境

谜底：船。 口语交际：我们与环境 1. 通过观察图片，培养观察能力和想象能力 。 2. 了解环境污染给人们带来的危害，懂得环境对人们的重要性 。 3. 学会倾听别人发言，激发交际的欲望，提高自我表达能力 。 4. 能在日常生活中自觉保持环境卫生，不做污染环境的事， 养成 保护 环境的文明行为和习惯。 学习目标 观山 看海 听雨 赏花 观山，看海，听雨还是赏花，都是在和大自然亲密接触。大自然有无限的生机，让我们赏心悦目、心旷神怡。每个人都希望生活在这样一个美好的环境里 。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 仔细观察图片，你看到了什么 ？想到了什么？ 草地上有许多垃圾 河水被污染 仔细观察图片，你看到了什么 ？想到了什么？ 工厂的大烟囱里冒着许多黑烟 森林的树木被大量砍伐 这些图片都是我们生活中的一些真实镜头。我们的生存环境正遭受着破坏，面对这样的情形，我们该怎么办 ？ 我们要行动起来，要保护我们的环境！ 场景一：小长假，全家人都去旅游，但却被堵在高速公路上。为了减少汽车尾气对环境的污染，你怎么劝说当司机的爸爸？ 为了保护我们的环境，我们可以做些什么呢？遇到下面几种情况，你会怎么做？ 场景二：学校的卫生间里，水龙头在悄悄地滴着水，你看到了该怎么办？ 场景三：课间操时段，同学们都跑到操场做操去了，可是教室里的灯还亮着，你怎么避免这样的事情再次发生？ 地球 是我们赖以生存的家园。我们要从小养成保护环境的习惯，爱护我们的家园 。请 大家提 十个简单易行 的保护环境小建议，再张贴出去，呼吁更多的人和我们一起，为保护环境而努力。 1. 不 随地吐痰。 2. 不 随便丢垃圾。 3. 少 开车，多绿色出行。 4. 用完 水及时关闭水龙头。 5. 多种 花草树木。 6. 不 乱砍乱伐。 7. 垃圾 分类。 8. 回收 废电池。 9. 不 乱排污水。 10. 不 浪费纸张。 示例