谜底:船。
语文园地
1.
学习如何把握文章的主要内容。
2.
练习词句段的运用,体会句子的不同语气。
3.
积累形容人的词语,古诗积累运用。
学习目标
互动交流
互动交流
按事情的起因、经过、结果,
把握每件事的重点,再整体把握课文的重点。
课文主要内容
①
周恩来到东北,伯父和他说不要轻易到租界去玩。
②
周恩来和同学闯租界,看到一系列不公平的事
,
中国人在租界受洋人的欺负。
③
周恩来立志为中华之崛起而读书。
《
为中华之崛起而读书
》
复习交流
词句段运用
【
志存高远
】
形容有远大理想及对事业有抱负的人。
【
精忠报国
】
形容十分忠诚坚定的人。
词句段运用
【
秉公执法
】
【
铁面无私
】
【
刚正不阿
】
形容那些为官公正、严格执法的人。
词句段运用
【
英勇无畏
】
【
大义凛然
】
【
视死如归
】
形容那些为了正义的事业无所畏惧的人。
词句段运用
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
读一读,体会句子不同的语气。
词句段运用
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
读一读,体会句子不同的语气。
这两组句子都运用了反问的修辞,加强了语气,更能引人思考。
千里黄云白日
曛
,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
别董大
日积月累
【
唐
】
高适
x
ūn
日积月累
高适,字达夫,一字仲武,渤海郡(今河北景县)人。唐代诗人。早年仕途失意。后来客游河西,先为哥舒翰书记,后历任淮南、四川节度使,终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色,笔力雄健,气势奔放。边塞诗与岑参齐名,并称
“高岑”,风格也大略相近。
日积月累
一望无际的黄云搞得日光昏昏,北风呼呼,雁声凄凄,大雪纷纷。
不必担心前边的路上没有知己,
天下的人有谁不了解身怀绝技的董大您呢!
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?