部编版四上语文 6.蝙蝠和雷达

谜底：船。 6 蝙蝠和雷达 1 . 认识 本 课生字 ，正确、美观地 书写。 2. 能准确 、流利地朗读课文，理解课文内容 。 3. 朗读课文，把握课文主要内容，理解 飞机安全飞行 与蝙蝠 探路 之间 的联系 。 4. 搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。 学习目标 biān 蝙 fú 蝠 yíng 荧 píng 屏 zhàng 障 我会认 qǐ 启 jí 即 ruì 锐 jì 系 dāng 铛 yíng 蝇 zhèng 证 我会认 我会读 雷达 安全 蚊子 灵巧 横七竖八 苍蝇 研究 推进 模仿 天线 无线电波 显示 驾驶员 捕捉 铃铛 障碍物 我会写 我会写 我会写 蝙蝠是 唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物 ，除极 地和大洋中的一些岛屿外 ，全世界均有分布，尤以在 热带和 亚热带最多 。大部分蝙蝠都是白天憩息，夜间觅食 。 蝙蝠大多数为食虫性及肉食性动物，主要利用超声波回声定位信号搜寻食物，探测距离，确定目标，回避障碍和逃避敌害。 段落大意 第一部分（第 1 ～ 2 自然段） ：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能在夜间安全飞行的问题。 第二部分（第 3 ～ 7 自然段） ： 科学家通过三次实验和反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 第三部分（第 8 自然段） ：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机夜间安全飞行。 课文主要讲了什么内容？ 课文主要讲述了科学家 通过反复实验揭开 了 蝙蝠在 夜间飞行的 秘密 ，并从中受到启发，给飞机装 上雷达 ， 解决了 飞机夜间 安全 飞行的 问题。 赏析 ：运用了一个特写镜头，描述了飞机在夜空由远及近的飞行情景，使原本枯燥的 说明文变得形象 、生动，目的是引出飞机夜里能否安全飞行的疑问。 句段精析 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 蝙蝠是在 夜里 飞行的， 还能捕捉飞蛾和 蚊子；而且 无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 赏析 ：“ …… 还 ……”“ 而且无论 …… 从来没 ……”“ 即使 …… 也能 ……” 关联词的运用将蝙蝠的本领以层层递进的方式展现出来。从飞行到 捕捉昆虫， 从不跟什么东西 相撞。 一根极细的电线也能 灵巧地避开 ，我们不禁要赞叹蝙蝠飞行 本领的高超。“ 无论 …… 从来没 ……” 概括了所有情况，“即使 …… 也能 ……” 具体举一个特殊的例子，这是一种由概括到具体的 写法。 句段精析 蝙蝠 究竟是靠什么来探路的呢？ 科学家通过三 次实验证明：蝙蝠 夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的 ，它们 是怎样 配合的呢？ 蝙蝠的嘴里 发 出超声波，超声波一遇到障碍物就反射回蝙蝠的耳朵里 ，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 熟读课文，回答下列问题。 蝙蝠探路图 嘴 超声波 障碍物 耳朵 反射 仿照蝙蝠探路图，画一画雷达工作的原理图。 天线 电波 障碍物 显示在荧光屏上 反射 无线 雷达 科学家由 蝙蝠获得 启示，发明 雷达解决了飞机在夜间飞行安全的问题，这 就是 仿生学 一个典型成果。生活中还有哪些发明是受了动物的启发？ 仿生学是指人类模仿生物功能，来发明创造的科学。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技 ，从而造福于人类。 仿生学