部编版四上语文 9.古诗三首（题西林壁）

谜底：船。 题西林壁 1. 认识生字“缘”，学会写“题、侧、峰、庐、缘” 5 个生字 。 2. 能正确 、流利、有感情地 朗读、背诵、默写 《 题西林壁 》 。 3. 理解诗句的意思，体会诗歌的意境，明白诗歌所阐明的道理。 学习目标 题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 横 看成岭侧成峰 ， 远近 高低各不同。 不识庐山真面目， 只 缘身在此山中。 shì yuán 作者简介 苏轼 （ 1037 年 —1101 年），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼在诗、词、散文、书、画等方面都有很高的成就。其文纵横恣肆；在诗歌方面，他与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；苏轼亦善书，为“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有 《 东坡七集 》《 东坡易传 》《 东坡乐府 》《 潇湘竹石图卷 》《 古木怪石图卷 》 等传世。 庐山 ，中华十大名山之一，又名匡山、匡庐。在江西省北部，耸立于鄱阳湖畔、长江之滨。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名，自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。庐山险峻与柔丽相济，素以雄、奇、险、秀闻名于世。庐山有中国最早的书院 —— 白鹿洞书院。 1996 年 12 月，江西庐山风景名胜区作为自然文化遗产被列入 《 世界遗产名录 》 。 庐山 我会写 注释 题 ：书写，题写 。 西林 ：西林寺，在江西 庐山脚下。 横看 ：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。 侧 ：侧面。 各不同 ：各不相同。 不识 ：不能认识，辨别。 真面目 ：指庐山真实的景色、形状。 缘 ：因为；由于 。 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 我 之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 诗意 想象一下，作者从不同的角度各看到了庐山怎样的景色？ 诗人身处在庐山之中，却为什么看不清庐山的真面目呢？ 因为诗人站在庐山之中，视野受到限制，只能看到庐山的局部，而非庐山的全貌。 赏析：本句 是以景 说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑的局部而已，这必然带有片面性。这句诗启迪人们为人处事的一个哲理 —— 由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的 片面性，要 认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的视角，摆脱主观成见。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 诗句赏析 《 题西林壁 》 这首诗，前两句写景，后两句说理。诗人借助欣赏庐山后的感受，告诉我们无论看人、看事、看问题都要多角度、多方位地看，这样才能得出一个较全面、公正的结论。所以，我们要学会像诗人苏轼那样，全方位、多角度地看人、看事、看问题。