部编版四上语文 口语交际：爱护眼睛，保护视力

谜底：船。 口语交际：爱护眼睛，保护视力 1. 懂得眼睛对生活的重要性，增强保护视力的意识 。 2. 分析造成视力下降的原因，交流保护视力的方法 。 3. 在畅所欲言中，学会倾听、表达和交流，提高口语交际能力 。 学习目标 眼睛 是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害，平时，你注意保护自己的眼睛了吗 ？ 认真观看课本中的四幅插图，图上的小朋友们分别在做什么事情呢？他们的姿势对吗 ？ 第一幅图：小男孩在看平板电脑，但他是趴着看的，眼睛和平板电脑很近，这个姿势会伤害他的眼睛，是错误的。 第二幅图：小男孩在做眼保健操，这有利于保护眼睛，所以他的做法是正确的。 第三幅图：小男孩在写作业，可他是趴在桌子上写的，姿势不端正，眼睛离作业本很近，这对眼睛有伤害，所以他的姿势是错误的。 第四幅图：小女孩在看书，她坐得很端正，眼睛离书本的距离大约有一尺多远，她的姿势是正确的。 通过交流， 我们 了解 了很多会对眼睛造成伤害的行为，那么我们班同学的视力情况怎么样呢？下面，我们就来调查 一下。 1. 学生以小组为单位，调查本小组同学的视力情况。 2. 根据各小组的调查情况，汇总出全班同学的视力情况。 3. 分析班里同学的视力情况和影响视力的原因。 小组 讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组 。 不 重复别人说过的话，如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。 ① 看书、写字姿势不正确 ； ② 长时间用电脑或看电视 ； ③ 环境因素影响，如照明太亮或太暗，桌椅高度不合适等；④不良用眼习惯，包括用 脏手揉眼 、躺在床上看书等 ； ⑤ 其他影响视力的因素。 影响视力的因素 ①看书、写字姿势要端正 ； ② 避免在强烈的光线下或太暗的环境中看书或者写字 ； ③ 不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏 ； ④ 读书或者写字时间不宜过长，每隔 50 分钟左右要放松休息一下 ； ⑤ 多参加户外活动可以放松眼肌 ； ⑥ 注意眼部卫生，不要用脏手揉眼睛 ； ⑦ 经常做眼保健操。 怎样才能保护好视力？ 通过本课的学习，大家都懂得了保护眼睛的重要性，同时学得了很多保护眼睛的方法。同学们，眼睛是心灵的窗口，在今后的学习生活中，大家一定要注意保护你们的眼睛哟！