2021 年高三诊断考试
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注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国山水画的布局，自然风景占画面极大部分，即便画中有人物，也往往是山大而人小。相比之下，
西方风景画虽然也有纯粹描绘自然的作品，但更多的风景画里有人，有人居住的房屋建筑，而且在画面布
局上，这些都占据比较重要的位置。有人认为，这表明东西方文化和艺术在观念上有重大区别。中国人有
“天人合一”观念，人和自然完全融合，所以山水画表现纯粹的自然，人并不占据中心位置；而西方传统
则从来以人为中心，所以西方风景画以人为主，不能摆脱人的自我而纯粹表现自然。从中西绘画作品的表
面看来，这十分明显，但当中人与自然的关系，值得再深入思考。
对文学和艺术如何表现自然，王国维在《人间词话》中提出著名的“境界”说：“有我之境，以我观
物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”有评论家曾以此来区分中
国和西方的风景画，认为中国的山水画“无我”，西方的风景画“有我”。艺术中确实可以区分“有我之
境”和“无我之境”，但这并不仅是东西方艺术的区别，在中国文学和艺术里有此区别，在西方文学和艺
术里，也有此区别。更进一步考察中国山水画和西方风景画的实际情形，如果“有我”表现为想象和虚构，
而“无我”表现为写实和逼真，那我们可以明显看出，西方绘画远比中国画写实，更注重形体的准确，也
更追求色彩和质地的真实感。如果说真实表现自然意味着“无我”的客观主义，那么西方风景画逼真再现
自然，岂非更近于“无我之境”？
与此相较，中国画很早就强调意、气、神，也就是人的主观意念，而不注重形似。据传沈括家里收藏
了一幅王维所绘《袁安卧雪图》，画里有雪中芭蕉，完全不合常理，但他却说“此乃得心应手，意到便成，
故造理入神，迥得天意，此难可与俗人论也”。这就是说，自然中不可能有的事物，画家却可以通过想象
虚构而“造理入神，迥得天意”。由此看来，中国画里的山水与其说是“无我”而纯粹表现自然，毋宁说
是表现画家胸襟中的自然，因而是画家自我的外化和表现。
其实王国维所谓“无我之境”，并不是完全消除自我，而只是无分于外物和自我。东西方艺术在表现形
式上确实有很大差别，但就艺术展现人对自然的审美意识这一点看，两者并不截然对立。艺术创作无论如
何离不开艺术家的想象创造，西方风景画往往有人物在其中，固然是“有我”，而中国山水画看起来山川
大于人物，但那只是表面尺寸上的大小分别，绝不意味着中国山水画重山不重人，画家通过描绘山川来努
力表现的，正是人的意念和想象。如果说这就是中国古人所谓“天人合一”在艺术上的表现，那正好说明
“天人合一”绝非“无我”，而是处处“有我”。
总的来说，西方的风景画虽然大多写实，但人的活动却占据重要位置，明显表现出人的感受和情绪，
可以说在写实逼真的“无我”之境中“有我”。中国山水画虽然看来山石大而人形小，但大多以抒写画家
的感受意念为主，所谓“为山川代言”，把人的意念思绪投射到自然山川之上，想象虚构，在看似“无我”
之境中“有我”。东西方在艺术表现形式上，的确有重大而明显的区别，但就山水画和风景画都表现人与
自然的关系而言，我们可以说两者表现的都是人化的自然，都是自我在艺术中的表现。
（摘编自张隆溪《从中西文学艺术看人与自然之关系》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 相比中国山水画中自然风景占大部分，西方风景画中没有这种纯粹描绘自然的作品。
B. 西方绘画追求色彩和质地的真实感的态度，决定了它比中国绘画更能逼真再现自然。
C. 根据王国维境界说，“无我之境”是在艺术表现中完全消除自我，不分外物和自我。
D. 由于东西方绘画艺术的表现形式不同，作品画面中人的活动占据的位置有很大差异。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章针对一些人认为东西方文化和艺术在观念上有重大区别的看法，提出了不同观点。
B. 文章对王维所绘《袁安卧雪图》的讨论，是为了证明中国画里的山水是人化的自然。
C. 文章用对比的论证方法，以突出东方山水画和西方风景画在表现人与自然关系上的差异。
D. 文章对中西方绘画作品中人物与自然关系的异同都有论及，体现出作者辩证的态度。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 中国人从“天人合一”的关系看待绘画作品中人与自然的关系，这体现出中国画对想象和虚构的重视。
B. 以艺术展现人对自然的审美意识作为基点，能打破将东西方风景画截然分为“有我”与“无我”的界
限。
C. 一幅美术作品对自然的表现并不仅仅是实际自然原有的状况，而是融入画家的感受和意念后的表现。
D. 认识以自然风景为题材的中西方绘画作品中“有我”与“无我”的关系，有助于不同文化的相互理解。
【答案】1. B 2. C 3. A
【解析】
【1 题详解】
本题考查学生理解、分析文章内容的能力。
A.“西方风景画中没有这种纯粹描绘自然的作品”错误，原文的表述是“相比之下，西方风景画虽然也有
纯粹描绘自然的作品，但……”。
C.“是在艺术表现中完全消除自我，不分外物和自我”错误，原文的表述是王国维认为“无我之境，以物
观物，故不知何者为我，何者为物”，“不知何者为我，何者为物”不等于“完全消除自我”。
D.“由于东西方绘画艺术的表现形式不同”错误，应是因为东西方文化和艺术在观念上有重大区别。
故选 B。
【2 题详解】
本题考查学生分析文章的论点、论据及论证方法的能力。
C.“以突出东方山水画和西方风景画在表现人与自然关系上的差异”错误，文章将东方山水画和西方风景
画在表现人与自然关系对比，目的是突出二者存在差异的“原因”。
故选 C。
【3 题详解】
本题考查学生理解、概括文章内容及文中观点态度的能力。
A.原文的表述是“中国人有“天人合一”观念，人和自然完全融合，所以山水画表现纯粹的自然，人并不
占据中心位置”，并不能说明.“中国人从‘天人合一’的关系看待绘画作品中人与自然的关系”；而且文
章只说“中国山水画虽然看来山石大而人形小，但大多以抒写画家的感受意念为主……把人的意念思绪投
射到自然山川之上，想象虚构”，并未说“中国画对想象和虚构的重视”。
故选 A。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
农业文化遗产作为人类活动的活态信息载体，是指农村与其所处环境长期协同进化和动态适应下所形
成的独特的土地利用系统和农业景观，这种系统与景观具有丰富的生物多样性，而且可以满足当地社会经
济与文化发展的需要，有利于促进区域可持续发展。其主要体现的是人类长期的生产、生活与大自然所达
成的一种和谐与平衡农业。
作为一种新型活态文化遗产类型，农业文化遗产具有系统性、活态性等多种特点和经济、生态、社会
文化等多重价值。它以保护、发掘、传播世界范围内认可的生存智慧而备受各国政府、学界的关注。2016
年以来，农业文化遗产发掘与保护多次写入中央一号文件。截至目前，我国已有 15 个传统农业系统被认定
为全球重要农业文化遗产，数量、覆盖类型均居世界之首。
（摘编自韩凝玉《农业文化遗产保护与传承的融合路径研究》）
材料二：
保护农业文化遗产，不是一成不变地保护过去的模式，而是要保护其合理的理念和内核：不仅要保护
遗产的各个要素，而且更要保护遗产各要素发展的过程与关系；同时还要对遗产的各个组成要素实行适应
性管理，建立农业文化遗产地的自我维持和持续发展机制，适应社会经济和自然条件的改变，不断发展，
为人类未来生存和发展创造机会。这是一种动态适应性保护和可持续发展的理念，其关键在于既要保护农
业文化遗产内核的“原真性”－农民仍在使用并且赖以生存的耕作方式和生活方式，又要是随着自然、社
会和经济的不断变化而不断适应和发展的一种“活态的”生态系统。从这个意义上来讲，农业文化遗产是
一种战略性遗产，是人类未来的重要财富。
（摘编自李文华《农业文化遗产的保护与发展》）
材料三：
青田稻鱼共生系统是中国第一个全球重要农业文化遗产，它整合有限的水土资源，田面种稻，水体养
鱼，稻花肥鱼，鱼粪肥田，稻鱼共生，鱼粮共存。它因不投放化学农药而对周围生态环境具有重要保护作
用。长期以来，青田县在遗产保护和稻鱼产业上不断下功夫，稻鱼共生面积近 5 年增加 8400 亩，青田稻鱼
产业附加值稳步提升。
金岳品和几位农户一起成立的方源田鱼养殖专业合作社，以“合作社＋基地＋衣户”的模式发展稻田
养鱼，不仅带动了周边 80 多户本地农民，还带动不少华侨朋友也纷纷加盟试验稻田养鱼。2011 年，跟着金
岳品一起打拼的农民初尝甜头，凭借稻田养鱼，人均年增收超 1.5 万元。
“如今，播撒田鱼原种，每户可享受 5000 元种质资源保护补贴；种植四色传统水稻，每亩补贴 2000
元，施用有机肥每吨补贴 200 元。像我们合作社的稻鱼品牌这样获绿色食品认证的，还可额外获得奖励。”
金岳品说。
发力的不只是金岳品领办的合作社。青田县成立了侨乡农业发展有限公司，专门负责“青田稻鱼米”
品牌营销。目前，青田稻鱼米已销售到全国 440 多个城市。与此同时，青田县已与上海海洋大学、浙江大
学等院校开展科研合作，并与中科院李文华院士等专家团队合作，成立了农业文化遗产保护院士专家工作
站。
（摘编自李中文等《青田擦亮“稻鱼共生”金名片》，《人民日报》2021 年 1 月 22 日）
材料四：
“甘肃甘南州迭部扎尕那农林牧复合系统”是一个古老的历史遗产。在这一系统中，农耕种植青稞和
蔬菜，牧业供给肉和奶类，森林既提供建材，也生长菌菇和药材。2017 年扎尕那农林牧复合系统被认定为
全球重要农业文化遗产。
申报全球重要农业文化遗产成功后，迭部县顺势而为，着力发展旅游业拓展遗产功能。“县里投入 2.16
亿元，改造了县城通往扎尕那景区的道路。”仁青东珠介绍，后又投入 7800 多万元实施生态文明小康村建
设，完善扎尕那村的基础设施，恢复民俗民宅的原真性。还鼓励村民适度发展农家乐、藏家乐和林家乐。
2019 年，扎尕那接待游客 138 万人次，村民年人均收入从 2013 年的 5100 元增长到 1.1 万元。与此同时，
迭部县还成功申报羊肚菌和蕨麻肉地理标志保护产品，提高了特色农产品附加值，助力农牧民增收。
“扎尕那是大自然的恩赐，旅游开发不能损害生态环境。”迭部县农业农村局闫国庆介绍，“县里委
托中国科学院地理科学与资源研究所编制了《扎尕那农林牧复合系统动态保护规划》，在公布实施中还将遗
产保护纳入了村规民约，引导农牧民自觉参与保护行动，形成全社会参与遗产保护合力。”
（摘编自《扎尕那村的农林牧循环复合系统》，《人民日报》2020 年 12 月 18 日）
4. 下列对农业文化遗产相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 农业文化遗产是一种新型活态文化遗产类型，其主要体现的是人类长期的生产、生活与大自然所达成的
一种和谐与平衡农业。
B. 农业文化遗产备受各国政府、学界关注的真正原因，是其所包含的人类生存智慧，需要在保护、发掘和
传播中得到认可。
C. 保护农业文化遗产的关键在于，既要保护其内核的“原真性”，又要让其是面对变化不断适应和发展的
“活态”生态系统。
D. 农业文化遗产作为一种战略性遗产，意味着对它的传承和保护，能够促进现代生态农业的发展，是人类
未来的重要财富。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 农业文化遗产是农村与其所处环境长期协同进化和动态适应下所形成的，体现出独特的动态保护思想以
及农业可持续发展的理念。
B. 保护农业文化遗产的目的，不仅是保护过去结构合理的土地利用系统和农业景观，更重要的在于保护人
类未来生存和发展的机会。
C. 农业文化遗产的多重特殊价值凸显了保护的重点和意义，综合材料三、四可知，它在解决食品安全与贫
困缓解问题上有更重要的意义。
D. 由青田稻鱼共生和扎尕那农林牧复合系统可以看出，农业文化遗产能够保存农业生物的多样性，维持经
济与生态价值的协调统一。
6. 在农业文化遗产助力乡村振兴方面，青田县和迭部县的做法有哪些相同与不同之处？请结合材料概括说
明。
【答案】4. C 5. D
6. 相同之处：①都有自己独特的农业发展模式，维持经济与生态价值的协调统一。如青田县的青田稻鱼共
生系统，迭部县的扎尕那农林牧复合系统。②都形成了自己的农产品品牌。
不同之处：青田县：①成立专业合作社，以“合作社＋基地＋衣户”的模式发展稻田养鱼，发放资源保护
补贴；②成立了侨乡农业发展有限公司，专门负责“青田稻鱼米”品牌营销，③与高校开展科研合作，成
立了农业文化遗产保护院士专家工作站。
迭部县：①发展旅游业拓展遗产功能，实施生态文明小康村建设，鼓励村民适度发展农家乐、藏家乐和林
家乐；②申报羊肚菌和蕨麻肉地理标志保护产品；③编制了《扎尕那农林牧复合系统动态保护规划》，将遗
产保护纳入了村规民约。
【解析】
【分析】
【4 题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。
C.“又要让其是面对变化不断适应和发展的‘活态’生态系统”错误，原文表述为又要是随着自然、社会
和经济的不断变化而不断适应和发展的一种“活态的”生态系统。这里强调随着不断变化而不断适应和发
展，选项曲解文意。
故选 C。
【5 题详解】
本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。
D.“农业文化遗产能够保存农业生物的多样性”错误。根据原文“青田稻鱼共生系统是中国第一个全球重
要农业文化遗产，它整合有限的水土资源，田面种稻，水体养鱼，稻花肥鱼，鱼粪肥田，稻鱼共生，鱼粮
共存。它因不投放化学农药而对周围生态环境具有重要保护作用。”可知青田稻鱼共生，可以看出，农业
文化遗产能够维持经济与生态价值的协调统一，但并没有体现出保存农业生物的多样性。
故选 D。
【6 题详解】
本题考查学生筛选和概括文本的能力。
在题干中要求“在农业文化遗产助力乡村振兴方面，青田县和迭部县的做法有哪些相同与不同之处?”那么
首先在在文本中分别找出青田县和迭部县的做法。
青田县的做法是成立专业合作社，以“合作社+基地+衣户”的模式发展稻田养鱼，发放资源保护补贴，青
田县成立了侨乡农业发展有限公司，专门负责“青田稻鱼米”品牌营销，与高校开展科研合作，成立了农
业文化遗产保护院士专家工作站。
迭部县的做法是发展旅游业拓展遗产功能，实施生态文明小康村建设，鼓励村民适度发展农家乐、藏家乐
和林家乐，申报羊肚菌和蕨麻肉地理标志保护产品，编制了《扎尕那农林牧复合系统动态保护规划》，将遗
产保护纳入了村规民约。
综上所述，二者采取的相同做法青田县专门负责“青田稻鱼米”品牌营销；迭部县申报羊肚菌和蕨麻肉地
理标志保护产品，据此我们可以总结为都形成了自己的品牌。青田县采用青田稻鱼共生系统，迭部县采用
扎尕那农林牧复合系统，都是依据本地的地理条件和生态环境采取的适合自己本地的发展模式，即实现了
经济价值又保护了自然生态环境，据此我们可提概括为都有自己独特的农业发展模式，维持经济与生态价
值的协调统一。
除此相同之处外，其他都是本地根据自身条件和需求采取的适宜当地的有效做法。
在原文中青田县还提到的做法：金岳品和几位农户一起成立的方源田鱼养殖专业合作社，以“合作社＋基
地＋衣户”的模式发展稻田养鱼；每户可享受 5000 元种质资源保护补贴；青田县成立了侨乡农业发展有限
公司，专门负责“青田稻鱼米”品牌营销。青田县已与上海海洋大学、浙江大学等院校开展科研合作，并
与中科院李文华院士等专家团队合作，成立了农业文化遗产保护院士专家工作站。据此可以总结为①成立
专业合作社，以“合作社+基地+衣户”的模式发展稻田养鱼，发放资源保护补贴；②成立了侨乡农业发展
有限公司，专门负责“青田稻鱼米”品牌营销，③与高校开展科研合作，成立了农业文化遗产保护院士专
家工作站。
在原文中迭部县采取的做法还有迭部县顺势而为，着力发展旅游业拓展遗产功能。投入 7800 多万元实施生
态文明小康村建设，完善扎尕那村的基础设施，恢复民俗民宅的原真性。鼓励村民适度发展农家乐、藏家
乐和林家乐。迭部县还成功申报羊肚菌和蕨麻肉地理标志保护产品，提高了特色农产品附加值，助力农牧
民增收。县里委托中国科学院地理科学与资源研究所编制了《扎尕那农林牧复合系统动态保护规划》，在公
布实施中还将遗产保护纳入了村规民约，引导农牧民自觉参与保护行动，形成全社会参与遗产保护合力。
据此可以总结①发展旅游业拓展遗产功能，实施生态文明小康村建设，鼓励村民适度发展农家乐、藏家乐
和林家乐；②申报羊肚菌和葳麻肉地理标志保护产品；③编制了《扎尕那农林牧复合系统动态保护规划》，
将遗产保护纳入了村规民。
（三）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
挑脚
陆涛声
20 世纪 30 年代的江南，上海等城市的“洋货”涌向乡下，乡下农副产品也销往城市，都越来越多。柳
林镇店家进出货量大了，有了定期开往常州载客、带货的挂帆班船，搬运活儿也就多了。这一带称搬运工
为“挑脚”。镇上的挑脚不断增多，有时活儿多人不够，有时活儿少就抢着干，常发生争执。
有个被人叫“老巴子”的，二十六七岁，个子瘦小，老被人欺得轮不上干活儿。这回东街外茧行里要
挑蚕茧装船运送去苏州，老巴子事先找茧行王老板讲好，搬运也算他一个。
这天他头一个赶到。茧行原只要五个挑脚，却到了六个。多了个叫长根的大个子，事先并没有说好，
硬要参加挑茧，要把老巴子挤掉。老巴子不买账，跟长根争吵起来。长根自恃身高力大，就伸手把老巴子
推操得趔趔趄趄，要赶他走。老巴子宁输拳头不输嘴，骂个不停。有个叫荣福的挑脚，正扛着扁担经过，
不由停住脚看吵闹。他住得离老巴子家不远，知道老巴子家有个年近六旬的瞎眼老娘和两个还没有灶台高
的孩子，全靠老巴子卖力养活，生活很艰难。荣福同情老巴子，为他不平。见长根揪住老巴子衣领，扬起
拳头，要朝他面门砸去，荣福一个箭步冲上去，一把抓住长根握拳的那肘子：“欺弱小算什么好汉！放开
他！”
长根先是一愣，随后冷冷地盯着他：“要你多管什么闲事！”
荣福松了手，轻蔑地一笑：“路不平，众人铲。”
长根放开老巴子，冷笑着说：“你想跟老子交交手？”挑明要较量的意思。
“不服就试试！”荣福立马应战。
茧行王老板怕闹出大祸，忙劝阻：“都是为要活儿干，是小事，不必争了，今天我就多用一个人。”
随后又说：“你们挑脚里最好有个头儿，每天歇工时把第二天要干的活儿排排，轮流分配，省得老难为主
家。”
挑脚们都赞成王老板说的。
“你们说，这个领头的该让哪个当？”长根急切地问挑脚们，盼别人提他。
“我！”荣福不等别人开口就硬声硬气接应。
“你？”长根大有横枪立马之势，“那先得比试比试！”
王老板又忙把两人隔开，想出一个主意：“你们都要靠力气赚钱过日子，万一哪个伤了，会连累家小
受苦。不如用干活儿比力气定高下。”
于是，歇工后众挑脚到徐记茶馆，定下比赛办法和规则，并立了字据。
这比赛的消息一下传开，第二天清早，小镇上的人纷纷拥到河边码头围观。
是比挑小麦上船。小麦用麻袋装好的，有五十斤和二十斤两种，挑时用麻绳络子兜着，随挑者装。荣
福和长根都找来了最粗壮最硬的扁担。
先是由长根挑，他装了二百四十斤，从河岸上走向码头，一步一步踏下十四级石阶，走过跳板踏上船
头，把跳板压得微弯，船头也压得微低。他在船头上慢慢转了个身，回头又走过跳板，蹬十四级石阶跳到
岸上，稳当放下担子。
轮到荣福了，他不动声色，装了三百二十斤。他弓下身把扁担搁上肩，两腿摆成坐马势，用劲儿一挺，
身子站直挑了起来。正要迈步，“嘎巴”一声，扁担断成了两藏，显然，没有一根扁担可以经得起三百斤。
他早备了一根茶缸粗的毛竹扛棒。圈观人中有好些人劝他，别意气过盛压伤身子。他一言不发，用扛棒挑
起了担子。论个子他没有长根高，可他的身板阔达达厚墩墩，像是铁铸铜浇的；那三百多斤的担子犹如搁
在一块厚厚的石碑上。他一步一步跨下码头石阶，跳板随他移步下晃。他踏上船站定后，故意耸耸肩晃了
晃担子，把船头压得连连点头，河面泛出一圈圈波纹。他稳笃驾转过身，再走过跳板蹬着石阶回到岸上，
不紧不慢把担子放下，两条粗臂交错在胸前望着长根，气都不喘。
镇上人原都知道荣福从小练甩石锁，力气大，究竟大到怎样并没有数，这回一见，都惊讶不已。
长根脸发了红，面上掠过一丝尴尬的神色，迟疑了一会儿，突然上前托起荣福放下的担子，身子一挺，
挑得站了起来，踉踉跄跄向码头石阶跨去。人们都大吃一惊。王老板发急说：“你就别再挑啦，万一弄坏
身子，老婆儿子就都得跟你受罪呀！”
长根还是不听，强着要下石阶。
荣福从长根挪出两三步的样子，就掂量出他根本没能耐挑着下完十四级台阶。听王老板一说，心倒软
了几分：不可怜长根，还得怜怜他的家小，便不声不响快步抢到长根前头，连冲下五六级石阶，等着长根
挑担子下来。
长根摇晃着沿石阶往下跨着，荣福也一级一级往下退。长根跨出第五级石阶时，忽然一晃，担子一头
拖撞到石阶，顿时失去平衡，要往下跌。眼看就要出大事闯出大祸，荣福跨上一步，双臂猛地抱住长根身
子，右肩侧着往上一挺顶住了扛棒，随后就接过担子挑回岸上。长根一下瘫软地坐到石阶上，面孔发白，
气喘得呼呼响……
荣福当了挑脚班头。过后，老巴子问荣福：“你怎么还帮长根？”
荣福反问：“你怎么不问我干吗要帮你？”
（有删改）
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头对上世纪 30 年代江南城乡间商品流通情况的交代，既介绍了故事发生的时间地点，也为后面
挑脚之间的争斗做了铺垫。
B. 小说善于以细节传神，文中写老巴子“骂个不停”，写长根“揪住老巴子衣领，扬起拳头”，都是以外
在细节刻画人物内在特征。
C. 小说写比赛消息传出后“小镇上的人纷纷拥到河边码头围观”，一方面烘托出比赛场面的热闹，另一方
面折射出小镇的人情世态。
D. 小说以老巴子与荣福的对话作为故事的结尾，既让两人的想法构成鲜明对比，突出荣福的义举非常人所
及，又让作品充满余味。
8. 文中画线部分是荣福挑小麦上船的情节，请结合上下文分析荣福的心理活动。
9. 请从小说整体构思的角度，简要分析茧行王老板这一次要人物独特的艺术作用。
【答案】7. C 8. ①胸有成竹，自信满满；②从容不迫，骄傲自豪；③展现实力，傲视长根。
9. ①王老板的茧行只需要五个挑脚，这为后情节的展开做了背景铺垫；②王老板的行为多次推动了情节的
发展，他主张选个头儿，主张比赛定高下；③表现主旨，王老板的形象表现了人情的温暖与善良。
【解析】
【分析】
【7 题详解】
本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
C.“折射出小镇的人情世态”错误。小镇上的人纷纷拥到河边码头围观，能折射出比赛的紧张氛围，和“小
镇的人情世态”无关。
故选 C。
【8 题详解】
本题考查学生把握小说情节，分析人物心理活动的能力。
“荣福从小练甩石锁，力气大”之前很有底气地劝架，“荣福一个箭步冲上去，一把抓住长根握拳的那肘
子”，他看见长根挑的分量，很明白自己会赢，所以内心沉稳，自信满满；
明知选的扁担承受不了三百斤的重量，还是要让人们看一看，到了船上，“故意耸耸肩晃了晃担子”，在
向人们展现自己的实力，内心无比从容骄傲；
挑回来后，交叉双臂，傲视长根，内心充满赢得比赛的喜悦。
【9 题详解】
本题考查学生分析小说次要人物作用的能力。
从故事发生的原因看，正是因为王老板的茧行只需要五个挑脚，才有后面一系列情节的发生，王老板这一
人物是这篇小说存在的前提；
从情节上看，王老板推动了情节的发展，是他提出“挑脚里最好有个头儿”，“用干活儿比力气定高下”，
才有了后面的比赛；他对长根的担心触动荣福出手帮助长根；
从主旨看，王老板心思细腻，胸怀宽阔善良，宁可自己多出钱再多招一个人以平息争端，劝说长根放弃逞
能，这些和荣福的仗义帮助老巴子和长根是一样的，表现了小说人情温情善良的主旨。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
师丹字仲公。成帝末年，立定陶王为皇太子，以丹为太子太傅。哀帝即位，赐爵关内侯，食邑．．，领尚
书事，封高乐侯。月余，徙大司空。上少在国，见成帝委政外家，王氏僭盛，常内邑邑。即位，多欲有所
匡正。封拜丁、傅，夺王氏权。丹上书言：“古者谅阁[注]不言，三年无改于父之道。愿陛下克已躬行以观
群下之从化。”初，哀帝即位，成帝母称太皇太后，成帝赵皇后称皇太后，而上祖母傅太后与母丁后皆在
国邸，自以定陶共王为称。
高昌侯董宏上书言：“秦庄襄王母本夏氏，而为华阳夫人所子，及即位后，俱称太后。宜立定陶共王
后为皇太后。”事下有司，时丹以左将军．．．劾奏宏：“知皇太后至尊之号，天下一统，而称引亡秦以为比喻，
诖误圣朝，非所宜言，大不道。”上新立，谦让，纳用丹言，免宏为庶人。傅太后大怒，要上欲必称尊号．．，
上于是追尊定陶共王为共皇，尊傅太后为共皇太后，丁后为共皇后。丹议独曰：“圣王制礼取法于天地，
尊卑者，所以正天地之位，不可乱也。定陶共皇号谥已前定，义不得复改。”丹由是浸不合上意。会有上
书言古者以龟贝为货，今以钱易之，民以故贫，宜可改币。上以问丹，丹对言可改。章下有司议，皆以为
行钱以来久，难卒变易。丹老人，忘其前语，后从公卿议。又丹使吏书奏，吏私写其草，丁、傅子弟闻之，
使人上书告丹上封事行道人遍持其书。上以问将军中朝臣，皆对曰：“忠臣不显谏，大臣奏事不宜漏泄，
令吏民传写流闻四方。”事下廷尉，廷尉劾丹大不敬。遂策免丹曰：“以君尝托傅位，已诏有司赦君勿治。
其上大司空高乐侯印绶，罢归。”丹既免数月，上用朱博议，尊傅太后为皇太太后，丁后为帝太后，与太
皇太后及皇太后同尊。
博迁为丞相，复奏言：“丹恶逆暴著，请免为庶人。”奏可。丹于是废归乡里者数年。平帝即位，征
丹诣公车．．，赐爵关内侯，食故邑。数月，太皇太后诏大司徒、大司空曰：“故定陶太后造称僭号甚悖义理
关内侯师丹端诚于国不顾患难执忠节据圣法分明尊卑之制确然有柱石之固临大节而不可夺可谓社稷之臣
矣。
（节选自《后汉书·师丹传》）
［注］谅阁：指帝王守丧。依照当时的丧葬礼制，新君在居丧期要信默无言。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 故定陶太后造称僭号/甚悖义理/关内侯师丹端诚/于国不顾患难/执忠节/据圣法分明尊卑之制/确然有
柱石之固/临大节而不可夺/可谓社稷之臣矣/
B. 故定陶太后造称僭号/甚悖义理/关内侯师丹端诚于国/不顾患难/执忠节/据圣法分明尊卑之制/确然有
柱石之固/临大节而不可夺/可谓社稷之臣矣/
C. 故定陶太后造称僭号/甚悖义理/关内侯师丹端诚/于国不顾患难/执忠节/据圣法/分明尊卑之制/确然有
柱石之固/临大节而不可夺/可谓社稷之臣矣/
D. 故定陶太后造称僭号/甚悖义理/关内侯师丹端诚于国/不顾患难/执忠节/据圣法/分明尊卑之制/确然有
柱石之固/临大节而不可夺/可谓社稷之臣矣/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 食邑，指依靠封邑的租税生活，在当时食邑状况与个人的功劳、政治身份等密切相关。
B. 左将军是武官官职，古代官制多以左右显尊卑高低。《三国演义》中刘备就曾担任此职。
C. 尊号是古代表示对帝、后崇敬褒美之意的称号，与谥号死后所加不同，是生前所上。
D. 公车是汉代官署名，设公车令，汉制吏民可上书言事，由其接待，称“至公车上书”。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 师丹尊为太傅，敢于切直进言。汉哀帝想借给外家封官爵，来削夺王氏的权力，他上书直陈利害；董宏
奏请立定陶共王后为皇太后时，他直接上奏弹劾董宏。
B. 师丹年老忘事，意见前后不一。皇帝向他询问改革币制之事时，他支持改革；但在奏书下达有司商议时，
他忘记了自己之前所言，又同意公卿的意见反对改革。
C. 师丹办事不周，遭告发被免职。他让手下官吏写奏书时，因官吏私自写下奏折的草稿引起泄密，被
丁、傅子弟告发；后此事经廷尉裁决定罪，免除了他的职务。
D. 师丹遵守礼制，引起皇上不满。在傅太后要上必称尊号时，他以不可乱尊卑反对此事，有违皇帝心意埋
下祸端；后皇上采纳朱博称尊号的建议，又贬丹为庶民。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上少在国，见成帝委政外家，王氏僭盛，常内邑邑。
（2）天下一统，而称引亡秦以为比喻，诖误圣朝，非所宜言，大不道。
【答案】10. D 11. D 12. C
13. (1) 哀帝年轻时在诸侯国，看见成帝把政权交给外戚掌管，王氏权势盛大，常常内心忧郁不安。
(2) 如今天下统一，而引证亡秦作为比喻，欺误圣明，这是不应该说的，是大逆不道的。
【解析】
【分析】
【10 题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意为：原定陶太后首造称呼超越本分的封号，极违背义理。关内侯师丹对国家忠诚，不怕危难艰苦的处
境，执守忠节，依据礼法，明确尊卑制度，确然有柱石的坚固，面临生死存亡的大事而不改变临难不苟的
节操，可称得上是国家的忠臣了。
“关内侯师丹端诚于国”为状语后置句，中间不能断开，排除 AC。“执忠节”“据圣法”结构对称，句意
完整，各自单独成句，排除 B 项。
故选 D。
【11 题详解】
本题考查学生理解识记古代文化常识的能力。
D.“称‘至公车上书’”错误，没有“至公车上书”这个称谓。
故选 D。
【12 题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“草稿引起泄密”错误。“引起泄密”是丁、傅子弟弹劾师丹的内容，师丹只是派官吏上书言事，官吏
私自刻写内容，并没有泄密。
故选 C。
【13 题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）少，年轻；国，诸侯国；委，托付；僭盛，权势盛大，邑，通“悒”，忧郁不安。
（2）为，作为；诖误，欺误；宜，应该；大不道，大逆不道。
参考译文：
师丹，字仲公。成帝末年，皇上立定陶王为皇太子，以师丹为太子太傅。汉哀帝即位后，被赐爵关内
侯，食邑，掌领尚书事，被封为高乐侯。一个月后，调任大司空。哀帝年轻时在诸侯国，看见成帝把政权
交给外戚掌管，王氏权势盛大，常常内心忧郁不安。到自己即位，很想改正这一点。于是给丁、傅两家封
官爵，来夺取王氏的权力。师丹上书皇上说：“古时候，为君王守丧应沉默不言，三年之内不改变先帝的
朝政。希望陛下克制自己，身体力行来观察臣子顺从归化。”起初，哀帝即位，成帝的母亲被称为太皇太
后，成帝的赵皇后被称为皇太后，而皇上的祖母傅太后与母亲丁后都在诸侯国里，自以定陶共王来称呼。
高昌侯董宏上书说：“秦庄襄王的母亲本来是夏氏，却为华阳夫人收养为女，到他即位后，都被称为
太后。皇上应该立定陶共王后为皇太后。”皇上把这件事交付给有司，当时师丹以左将军的身份上奏弹劾
董宏：“知道皇太后是至尊称号，是天下一统，而引证亡秦作为比喻，连累圣明，是不应该说的，大不道。”
皇上刚即位，较谦让，采纳了师丹的话，把董宏免为庶人。傅太后大怒，要挟皇上自己将一定要称尊号，
皇上于是追尊定陶共王为共皇，尊傅太后为共皇太后，丁后为共皇后。只有师丹另持议论说：“圣王制订
礼仪取法于天地，尊卑是用来端正天地之位的，不可混乱。定陶共皇的谥号已在以前确定，按礼仪不能再
改变。”师丹因此逐渐不合皇上心意。适逢有人上书说古代用龟贝为货币，现在用钱换了它，百姓因此贫
困，应该改革币制。皇上向师丹问这件事，师丹回答说可以改革。皇上把奏章交付给有司商议，都认为盛
行用钱交易很久了，难以很快改变。师丹是一年老之人，忘记先前说的话，后来跟随公卿一起商议。加之
师丹派官吏上书言事，官吏私自刻写内容，丁、傅两家子弟听说了这件事，派人上奏控告师丹呈进密封的
奏章而行道之人遍持其书奏。皇上拿这件事询问将军、中朝臣子，都回答说：“忠臣不显扬规谏，大臣奏
事不应该泄露所奏内容，让吏民传写流传四方。”皇上把这事交给廷尉，廷尉弹劾师丹大不敬。于是以策
书将师丹免官说：“因你曾做过我师傅，不忍心你让狱官考审，我已下诏有司赦君不审理。应交出大司空
高乐侯印绶，罢官回家。” 师丹在被免官几个月后，皇上纳用朱博的建议，尊称傅太后为太皇太后，丁后
为帝太后，与太皇太后及皇太后同尊。
朱博被提升担任丞相，又上奏说：“师丹的恶逆非常明显，请求将他免为庶人。”其奏被答应。师丹
于是被废除爵邑回到乡里有几年时间。平帝即位后，征召师丹到公车府，赐给他爵位关内侯，享有原来的
食邑。几个月后，太皇太后下诏大司徒、大司空说：“原定陶太后首造称呼超越本分的封号，极违背义理。
关内侯师丹对国家忠诚，不怕危难艰苦的处境，执守忠节，依据礼法，明确尊卑制度，确然有柱石的坚固，
面临生死存亡的大事而不改变临难不苟的节操，可称得上是国家的忠臣了。”
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
简吴郎司法①
杜甫
有客乘舸自忠州，遣骑安置瀼西头。
古堂本买籍疏豁，借汝迁居停宴游。
云石荧荧高叶曙，风江飒飒乱帆秋。
却为姻娅②过逢地，许坐曾轩数散愁。
【注】①此诗作于公元 767 年，杜甫寓居夔州之时。②姻娅：泛指有婚姻关系的亲戚。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌以诗代信，从客人来处写起，叙吴郎借居瀼西古堂前后之事，写得至为亲切。
B. 颔联的上下两句交代诗人购买瀼西古堂的初衷：既因其开阔敞亮，又因可设宴交友。
C. 颈联描写秋天的晨景，由“风江”“乱帆”“飒飒”，可见清冷、肃杀的秋气之重。
D. 全诗情感深切低沉，意境浑厚开阔，比较典型地体现了杜甫诗“沉郁顿挫”的风格。
15. 诗人对吴郎借居一事是怎样的态度？请结合诗歌内容简要分析。
【答案】14. D 15. 热情相邀，希望吴郎能将滚西古堂当作自己家一样居住。诗歌前四句由“遣骑”迎
接、安置瀼西古堂、“停宴游”，可见宾主情谊之深，表明对吴郎借居一事的欢欣之情；诗歌结尾两句以
能否坐轩散愁的反问作结，在戏谑之语中体现了宾主间的随和亲近，表明此处即为吴郎之家，消除吴郎的
借居之感。
【解析】
【14 题详解】
本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。
D.“意境浑厚开阔”错误，“云石荧荧高叶曙，风江飒飒乱帆秋”两句是古堂的外景，写秋天清冷、肃杀
的晨景；其它内容主要为叙事。
故选 D。
【15 题详解】
本题考查学生赏析诗歌思想感情的能力。
“遣骑安置瀼西头”，派人骑马把客人安置在瀼西草堂；表现诗人的热情相邀；接着要因此“停宴游”，
这是希望吴郎能将瀼西古堂当作自己家一样居住。由此可见宾主情谊之深，表明对吴郎借居一事的欢欣之
情；
“却为姻娅过逢地，许坐曾轩数散愁”，草堂现在已成了和姻亲往来的地方，可允许我闲坐散愁吗？诗歌
结尾两句以能否坐轩散愁的反问作结，有戏谑之味，体现了宾主间的随和亲近，已可看出诗人善解人意，
表明此处即为吴郎之家，消除吴郎的借居之感。
（三）名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说君子“善假于物”，其实世间万物都是如此：《庄子·逍遥游》中的鹏鸟
“__________________”方能高飞南徙；就连御风而行的列子，虽然免于步行，却还是
“__________________”。
（2）柳宗元在《小石潭记》中用“______________、_______________”两句，写出了小潭周围树木和藤
蔓的生长状态。
（3）白居易在《琵琶行》中，写诗人听完琵琶女琴音后的感受“______”，与平日听到的浔阳乐声
“______________””形成强烈反差，突出了听到琴音后的惊喜之情。
【答案】 (1). 去以六月息者也 (2). 犹有所待者也 (3). 蒙络摇缀 (4). 参差披拂 (5). 如听
仙乐耳暂明 (6). 呕哑嘲哳难为听
【解析】
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
注意以下词语的书写：息、蒙、缀、拂、暂、呕哑、嘲哳。
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
秦腔，是起源于古代陕西、甘肃一带的汉族民间歌舞，因关中地区曾被称为“秦”而得名。秦腔历史
悠久，明万历年间，江南无名氏所做的《钵中莲》传奇抄本中，有一段唱词注明用“西秦腔二犯”的唱腔
演唱，说明不但秦腔在那以前形成，而且当时已外传到其他地方了。江南远离陕西，传播需要时
间， ，秦腔在明中叶当已形成。秦腔艺术源远流长，相传唐玄宗曾专门设立培养演唱子弟的梨园，
演唱宫廷乐曲，＿ 演唱民间歌曲。梨园乐师李龟年所作的《秦王破阵乐》被称为秦王腔，这大概就是
最早的秦腔乐曲。其后秦腔受到宋词的影响，从内容到形式上 完美。明朝嘉靖年间，甘、陕一带
的秦腔逐渐演变成为梆子戏。清乾隆时，秦腔名角魏长生自蜀入京，以动人的腔调、通俗的词句、精湛的
演技轰动京城，如今京剧的西皮流水唱段就来自于秦腔。可以说秦腔是戏曲音乐文化发展的根基，它深刻
诠释了汉文化的发展，为研究汉族文化、追踪古老艺术形式提供了重要的线索。（ ），充分体现
了它的历史性和现实功能。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 有一段唱词注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明不但秦腔在当时或那以前已经形成，而且已外传到
其他地方了。
B. 有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔在当时或在那以前不但形成，而且已外传到
其他地方了。
C. 有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词，说明秦腔不但在当时已经形成，而且在那以前就外传
到其他地方了。
D. 有一段唱词注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱，说明秦腔在那以前不但已经形成，而且在当时已经外传
到其他地方了。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 因此 不仅 还 日臻
B. 可见 不是 而是 日益
C. 因此 不是 而是 日益
D. 可见 不仅 还 日臻
19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 承载着广大西部地区人民精神寄托的秦腔，是人们互相交流情感的一种方式
B. 作为人们互相交流情感的一种方式，秦腔是广大西部地区人民的精神寄托
C. 秦腔承载着广大西部地区人民的精神寄托，是人们互相交流情感的一种方式
D. 秦腔作为人们互相交流情感的一种方式，承载着广大西部地区人民的精神寄托
【答案】17. B 18. D 19. C
【解析】
【17 题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句的语病有两处。1.成分残缺，“说明不但秦腔在那以前形成”缺少主语，可将“一段唱词注明用“西
秦腔二犯”的唱腔演唱”改为“有一段注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱的唱词”，排除 AD。2.关联词语
与主语的位置关系错误，两个分句的主语一致，应将“秦腔”放在“不但”前。3.逻辑错误，江南唱词中
注明用“西秦腔二犯”的唱腔演唱，这不仅能说明秦腔在那以前形成，而且能说明秦腔在那以前已外传到
其他地方了，排除 CD. 。
故选 B。
【18 题详解】
本题考查学生正确使用词语的能力。
“因此”表示因果关系。“可见”承接上文，表示可以做出判断或结论。这里“江南远离陕西，传播需要
时间”是“秦腔在明中叶当已形成”的依据，二者并非因果关系。所以应选“可见”。
“不仅……还”表示指不止这一个，还有类似的。而“不是……而是……”是选择关系。“唐玄宗专门设
立培养演唱子弟的梨园”应该既演唱宫廷乐曲，也演唱民间歌曲。所以应选“不仅……还”。
日臻：一天一天地达到；逐渐地。日益：意思是一天比一天更加（好或坏）。这里应是逐渐变完美。选择“日
臻”。
故选 D。
【19 题详解】
本题考查学生情境补写的能力。
依据后文的“历史性和现实功能”，应先说“精神寄托”后说“交流情感的一种方式”，排除 BD。“承载
着广大西部地区人民的精神寄托”“是人们互相交流情感的一种方式”是秦腔的两个特点，让其成为“秦
腔”的并列谓语更合适，排除 A。
故选 C。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
12 个字。
研究者们在记忆实验中发现，睡眠是保存记忆的过程。早期的研究中，科学家们普遍认为睡眠是通过
阻止外界干扰信息的方式来促进人脑对记忆的保存。①_____,关掉了刺眼的灯光并且隔离了房间外的杂音，
就可以专注于正在观看的电影。＿②______ ，科学家们发现睡眠时我们大脑中的记忆信息并不是静止的，
而是处于规律运行的动态过程。睡眠时我们大脑中的海马体会再次激活，③___________，从而加深之前的
记忆。也就是说，我们并非只是“观看电影”，而是成为了电影主角，把自己学习记忆的过程“重演”了
一遍。
【答案】 (1). 就像我们在电影院看电影时
(2). 但随着研究的深入 (3). 使得我们的学习记忆得到重现
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，所在的一组句子是对上面“阻止外界干扰信息的方式来促进人脑对记忆的保存”的具体实例证明，
此处应是衔接前后内容的，可填“就像我们在电影院看电影时”；
第二空，由“大脑中的记忆信息并不是静止的，而是……”可知此处和前面内容为转折关系，对应“科学
家们发现”，可填“但随着研究的深入”；
第三空，由“海马体会再次激活”“从而加深之前的记忆”可知，此处应是说激活的结果和之前记忆加深
的原因，结合后面“把自己学习记忆的过程‘重演’了一遍”，应填“使得我们的学习记忆得到重现”。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 80 个字。
兰州大学物理科学与技术学院联合美国休斯顿大学、兰州大学基础医学院成功研发了一种轻薄、柔性
的全生物可降解超级电容器。兰州大学物理科学与技术学院教授兰伟表示，长期以来，原来的植入式医疗
电子器件能量供应主要依赖于植入式一次电池，而它会占据整个器件的大部分质量和体积，在电池耗尽或
工作结束后需要通过二次手术替换或移除。此外，由于电池中包含有毒或有害物质，在植入前需要对其外
部进行严格的刚性封装和生物相容性处理，而此次研发的超级电容器可在生物体内完全降解被吸收，经自
然新陈代谢排出体外。“这项研究成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案。”兰伟表示，
研究团队还将持续进行实验，为成果未来应用于人体提供更充分的证据。
【答案】①兰州大学牵头成功研发全生物可降解超级电容器；②该器件可在生物体内完全降解吸收，经自
然新陈代谢排出体外；③该成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案。
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
由第一句话可概括出新闻主体事件“兰州大学牵头成功研发全生物可降解超级电容器”；第二句是新闻背
景，可删去；第三句为电容器的性能，“可在生物体内完全降解被吸收，经自然新陈代谢排出体外”；第
四句为事件的展望，“这项研究成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案”；最后一句和具
体事件没直接关系，删除即可。整理以上信息，注意字数限制。
四、写作
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“明者因时而变，知者随事而制。”所以，面对疫情带来的风险和经济下行带来的压力，更需要一种
破冰前行的勇气。于是在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起，智能制造、无人配送、在
线消费、医疗健康等新兴产业展现出强大成长潜力。这充分提醒我们，危机中充满契机，“危机”可以向
着“生机”不断转化。
班级推荐你参加学校拟举办的演讲活动，主题为“危机与生机”。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
在危机中寻找生机
老师、同学我们：
大家好！我演讲的题目是“在危机中寻找生机”。
“危机”与“生机”，只相差一个字，但深层含义却相距千里。不过，如我们能在危机中寻找到生机，
而不是一味地将精力集中于危险和困难，我想，结果应该是会大不一样的。
三国时期的曹操和袁绍。曹操兵力薄弱，对于与兵力雄厚的袁绍作战，根本就是以卵击石，毫无胜算。
袁绍坐拥百万兵马，肯定是胜券在握。然而，他们作战之后的结果却出人意料。兵力雄厚的袁绍最终败给
了兵力薄弱的曹操，这是为什么呢？
有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好，难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗?不可能，若是没有优
秀的谋臣，他也不可能有生机在乱世之中争得一席之地。那究竟是因为什么呢？
原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的，那就只有找生机来险中求胜啊!最后找到了袁绍军
队的弱点，一举打败袁绍。
还有许多当时著名的战例，如“赤壁之战”，不也是百万雄师对阵薄弱军队，后以失败告终吗？那确
实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到生机让刘备一举击败曹操。
其实，不只在古代才有在危机中寻找生机，现代一样也有。
如今的美国正经历经济大危机，许多集团、企业也都在这次大危机中宣布破产，如在美国华尔街的莱
克兄弟银行也在九月十四日宣布破产。像他们就只是一味地见精力集中于这次危机当中，却没有换个角度
想想，这次危机带来的仅仅只是不好的影响吗?难道就不能从这次危机中寻找生机，发现生机吗？
当然，其中肯定有一些人意识到了这一点。所以，他们就在这次危机中寻找到了生机，使他们的企业
更加壮大。在看新闻时，我曾听到有一个人在记者采访是说：“这次经济危机，对我的公司毫无影响。相
反，它会给我的公司带来利益，使我的公司发展得更好，更强大！”
是啊！生机总是藏在危机之中，需要我们的发现。面对危机，沉着应对，冷静分析，并且处理果断，
意志坚定，危机就会变为转机。反之，或灰心丧气、意志消沉，逃避退缩，或没有危机感，自恃强大，骄
傲轻敌，则会坐失良机。正如“世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，现在我把“世界”和“美”
更换为“危机”和“生机”。希望我们大家也能多多发现生机，在危机中寻找生机。
我的演讲完毕。谢谢大家！
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】由材料看，疫情的“危机”给很多行业带来了契机，“危机”可以向着“生机”不断转化。
本题审题和构思应该注意以下几点：
1.分析什么是危机
所谓“危机”，指真的危及到了生存或事业的发展、历史的进程、国家民族的存亡等。选材时不能写小坎
坷、小逆境、小失利等。
2.分析为什么“危机”中包含着“生机”
突如其来的危机打破了人们已经习惯的生活方式，或约定俗成的旧体制、规律、观念等，使安于常规的人
们受到冲击、刺激，从而唤起他们的巨大潜能，使他们积极探索、创新，开拓出崭新的局面，收到意想不
到的成功，完成从“危机”到“生机”的转变；使他们自身得到了发展和提高，也促进团体的发展、事业
的成功，甚至人类社会的进步。
3.当危机来临时，如何才能把“危机”化为“生机”
首先，抛开畏惧心理，不沉沦,不堕落，鼓起战胜困难的勇气。
其次，冷静面对，认真思考：危机的根源是什么，有利因素是什么，如何尽力去补救。有了分析、思考，
还要有积极、主动的态度，有昂扬的斗志，不悲观。
再次，必须具有自我突破的精神和创新精神，不墨守成规、故步自封。
同时，不能做思想的巨人，行动的矮子。要积极行动起来，从现在做起，主动出击，打破现有环境和条件
的局限，开拓进取。
如此行文，就可以做到层层深入，条分缕析。
在人生的道路上，难免会遇到困难与挫折，甚至是毁灭性的打击。能够拯救我们的，只有自己。别人可以
为你加油、助威，但是假如你丧失了斗志，那么必输无疑。
写演讲稿要有对象意识，注意文章内容的情境性。
【立意】1.在危机中寻找生机。
2.危机孕育着生机。
3.临危不乱，自有生机。
4.危机，人生升华的动力。
【素材】1. 没有人把入狱服刑看作是机会，但欧·亨利把囚房斗室改变成写短篇小说的书房。他的小说行
销数百万册，几乎各国都有译本。欧·亨利一生经历曲折，少年时贫穷又多病，从没受过高等教育。任职
一银行会计，督察来考核时发现库中缺少了若干钱。奥氏确实未曾偷钱，但法律无情，只好逃往中美洲。
一年后妻子病危，冒险回去探视，旋即被捕入狱。他狱中 4 年因祸得福。因为要打发时光，他开始写小说，
共写了 12 部。出狱后一发而不可收，他继续写短篇小说。他的作品充满高级趣味，布局离奇，没人能猜得
到结局。欧·亨利最能体会到危机之中包含生机的道理了。
2. 2020 年中国图书行业在危机中孕育新的生机，一年来，从“开卷”的数据看，书业一季度和上半年受到
新冠肺炎疫情影响较大，但下半年开始恢复元气，零售市场的跌幅一路收窄，从年初的负十几个点，追至
年末的负几个点。书业“自救”的主要方式表现在拥抱“线上流量”，过去普遍选择在线下举行的新书签
售会、读者见面会，纷纷搬到“线上”；大批的作者、出版人、书评人进入短视频平台、电子商务平台直
播带货。书业在危机中孕育着新的生机，在变局中开出了新的格局。
3. 中国首富李嘉成的信誉有口皆碑。当初李嘉成担任长江实业有限公司总经理时，以生产塑胶制品的长江
塑胶厂正面临倒闭的危机，作为公司的领头人，李嘉成必须担负起“力挽狂澜”的重任，“扶大厦于将倾”。
面临倒闭，李嘉成不认为它仅仅是危机，相反，他认为这是实行企业改革、探索新产品、开拓新市场、从
而获得新生的有利时机。于是，面对危机，他不慌乱，不放弃，积极想办法，走访英国、荷兰等国家，吸
收新的管理模式，引进了许多新工艺，并且开发研制出了备受世人青睐的塑胶花。长江实业公司获得了转
机，并且东山再起，迅速发展起来。
如果没有那场濒临倒闭的危机，也许长江实业公司还会安于现状，也许还只是一个平庸的塑胶厂。危机激
发了人的巨大潜能，催生了希望，带来了转机。危机是一把双刃剑，它能刺伤你，也能成就你，关键看你
的态度和行动。如果你被眼前的危难吓倒，一蹶不振，畏惧不前，那你将永远也走不出危机的阴影。
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