高考作文写作指导:我也要活成那道光(附文题详解及范文展示)
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高考作文写作指导:我也要活成那道光(附文题详解及范文展示)

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时间:2021-03-18

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资料简介
高考作文写作指导:我也要活成那道光 阅读下面的材料,根据要求写作。 光的赞歌(节选) 艾青 每一个人都是一个生命 是银河星云中的一粒微尘 每一粒微尘都有自己的能量 无数的微尘汇集成一片光明 每一个人既是独立的而又互相照耀 在互相照耀中不停地运转 和地球一同在太空中运转 我们在运转中燃烧 我们的生命就是燃烧 我们在自己的时代 应该像节日的焰火 带着欢呼射向高空 然后迸发出璀璨的光 读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?请写一篇读后感,准备参加“五四”青年 节到来之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。 要求:围绕材料内容及含意,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导 本题考查写作文的能力。 这是一道任务驱动型作文,任务指令为“读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考? 请写一篇读后感,准备参加‘五四’青年节到来之际学校组织的‘踏上新征程,奋进新时 代’主题征文活动”。写一篇征文性质的读后感,以太阳从大海上升起,以“踏上新征程, 奋进新时代”为主题,写作以前应该充分地理解诗歌内容,在其思想主旨下作文。 《光的赞歌》,是诗人艾青一生的写照。光,一次次启示了诗人,使诗人在光的指引照 耀下,去思考,去观察……在诗人看来,只有光的形象能传达自己的心绪,任何其他形象, 都显得太轻了,都在光的面前黯然失色。因而,诗人也一次又一次选择了光,来寄托自己 的情思。可以说,《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作一次总结,同时也是一个新的中国, 每一个生命个体的赞歌。 赏析诗句时抓住重点,理解分析并得出作文立意,比如“每一个人都是一个生命”强 调“个体”不可或缺的重要性,既渺小有伟大,既平凡普通又举足轻重。“每一个人既是独 立的而又互相照耀”,人与人应该和谐相处、互帮互助,才能相辅相成实现双赢,可以得出 万众一心团结合作的话题。“我们的生命就是燃烧”比喻象征人生需要奋斗,努力实现人生 价值,无私奉献、不怕牺牲、无畏无惧。“我们在自己的时代/应该像节日的焰火/带着欢呼 射向高空/然后迸发出璀璨的光”,结尾四句,非常具有感召力,启迪新时代的新青年应该 高歌猛进、自信乐观、谱写华夏新篇章。 《光的赞歌》这首诗,立意高远,格局宏大,气势磅礴,情绪深沉而热烈。它以高屋 建瓴之势,在读者面前展开了时间和空间的无比宽阔的领域,层出不穷的哲理性的诗句, 在这宽阔的领域中熠熠闪光。 立意 (1)让我们努力奋斗,活成一道光; (2)生命的价值在于光彩照人; (3)“我”是光,不可或缺,可照亮新时代。 素材 (1)一夜好风吹,新花一万枝。新春伊始,万象更新。2021 年,青年人怀揣着梦想, 踏上新的征程。前路漫漫,如何求索。“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情 和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以 青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”。理想像灵魂。青年人 坚定的理想信念,是奋斗的不竭动力,是追梦的无限源泉。才能始终不渝、百折不挠,不 论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。新的一年,新的开端,作 为青年人不论你在为这个时代做什么,端正思想信念,将其融入灵魂,引导行为举止,扎 实的迈出“万里长征第一步”。 (2)奋斗像骨骼。人的奋斗,可以分为被动奋斗和主动奋斗,从呱呱坠地奋力喊出第 一声,到歪歪扭扭学会走路,最终健健康康长大成人,这些属于被动的奋斗;而努力学习 金榜题名,刻苦钻研能力过硬,认真工作服务于民等等,这些属于主动奋斗。显而易见, 主动的奋斗更加艰难困苦,但要坚信最终玉汝于成。新年伊始,青年人都想主动的去奋斗, 但不要三分钟热度,主动奋斗,贵在坚持,伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持 续奋斗;主动奋斗,不怕曲折,要有“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的骨气;主动 奋斗,坚定自信,要相信“坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成。” (3)激情像血肉。激情是一种强烈的情感表现形式,人在激情的支配下,常能调动身 心的巨大潜力。“我们都在努力奔跑,为青年人在新的一年赋予了奋斗的激情,这样的激情 将融于精神,融于骨骼,扩张至每一寸肌肤,在实现中华民族伟大复兴的这场追梦接力赛 中,只争朝夕地奋力奔跑,为下一棒跑出一个好成绩,共同创造中华民族的美好未来。 范文展示: 我也要活成那道光 ——读艾青《光的赞歌》有感 艾青的诗句如一朵绚烂的烟火划破了寂静的夜。街上的路灯仍泛黄,只是少了来往的 人群。这一个个城市仿佛被按了暂停键…… 一场突如其来的疫情打乱了生活的节奏,但,也正是在这场没有硝烟的战争中,许许 多多体现人性美好的片段一遍遍地洗刷着我的心灵,照亮了我的世界。这正如艾青所言: “每一个人都是一个生命/是银河星云中的一粒微尘/每一粒微尘都有自己的能量/无数的 微尘汇集成一片光明。” 她,是一个在疫情后被叫回厂中复工的女工,加班加点地生产口罩,虽然累,但她没 有抱怨过什么。有一天,在生产间歇息的时候,她打通了刚从货车上下来的丈夫的电话, “你说像我们这样穿着白色厂服在这工作的,算不算是白衣天使啊?”她丈夫坚定地说: “算!”夫妻俩的眼里不约而同地出现了一涌的幸福和温暖。 他,是一个身处湖北的 95 后医生,那一双原本白皙的手因终日被消毒水,滑石粉,酒 精浸泡而变得伤痕累累,原本清澈的眼眸在没日没夜的医诊中流露出沧桑。面对亲人和网 友的关切,他只是表示自己没关系“我随时准备被隔离”。原本,他也只是一个在父母面前 乖巧的孩子,可是在疫情面前,他是一名身披白色战袍的英雄! 他是一位耄耋之年的院士,临危受命,逆风而行; 她是一位眉清目秀的姑娘,为了方便穿上防护服毅然断去三千青丝; 他是一位警察,为了奔赴一线不得不取消了婚礼再候佳期。 …… 是啊,“每一个人既是独立的而又互相照耀/在互相照耀中不停地运转/和地球一同在太 空中运转/我们在运转中燃烧/我们的生命就是燃烧”。 这场战“疫”,像是一张滤网,滤出了无数的医者仁心。他们难道有一个百毒不侵的身 体?所谓英雄,就是凡人之躯加上一颗伟大的心罢了。时代的一粒灰,落在个人头上就是 一座山。我记不清楚手机屏幕上那么多的名字,分不清楚在荧屏上闪过的一张又一张戴着 厚实口罩的脸,但是我知道他们每个人都有着一颗坚定的心;知道他们卸下了那一层稚嫩, 担起了新时代所赋予他们的重任;知道他们是在用生命拯救生命;知道他们不分昼夜,争 分夺秒,为了让病人能摆脱病痛;知道他们是那样的勇敢,那样的坚强。我也清楚地知道, 我愿意成为那样的人! 世上没有横空出世的英雄,只有挺身而出的凡人。人间没有天使的痕迹,如果有,那 一定是身着白衣的他们逆行的背影。他们放下了儿女情长,用自己的身体为我们筑起了一 道坚不可摧的墙。他们不过是再普通不过的人罢了,但就是这样的人,令我由衷地敬佩和 崇拜! “我们在自己的时代/应该像节日的焰火/带着欢呼射向高空/然后迸发出璀璨的光”。 我想要成为像他们那样的人——不惧怕危难,不计较得失,在国家危难之际挺身而出,贡 献自己的一份力量。路漫漫其修远兮,我亦将努力学习,不忘初心,筑梦前行! 相信终有一天,我也能活成那道光!

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