2021 届高考语文阅读与写作:致敬英雄,这样的课该更多些
导语
新时代领路人指出:“英雄是民族最闪亮的坐标。”一个有希望的民族不能没有英雄,一
个有前途的国家不能没有先锋。“致敬英雄,厚植沃土”就是青少年系好“第一颗纽扣”的最佳
途径。崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,弘扬“苟利国家生死以,岂因祸福避趋
之”的爱国主义精神,弘扬“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”的卫国戍边精神,让“英雄的种子”
在中华大地生根发芽。我们应该筑牢信仰的基石,振奋精神的力量,燃烧清澈的爱,阔步新
征程,为实现中华民族的伟大复兴奋勇前进!
致敬英雄,这样的课该更多些
(题目即观点,饱含期望。)
①清澈的爱只为中国,满腔的情致敬英雄。近日,全国大部分中小学迎来春季开学,许
多学校把致敬卫国戍边英雄作为“开学第一课”。
②在贵州遵义,“排雷英雄”杜富国和妹妹杜富佳,用“你退后让我来”的精神深深感动学
生;在新疆阿克苏,观看《喀喇昆仑写忠诚》视频结束后,老师勉励学生们学习英雄的责任
与担当,用实际行动致敬英雄;在贵州贵阳、浙江义乌等地,老师带领学生大声喊出英雄的
名字,并以敬少先队队礼这样特殊的方式,让大家铭记英雄;在四川眉山,全体师生用名为
《喀喇昆仑军魂》的诗朗诵,来歌颂戍边英雄;在河南安阳,退役边防战士张五一为学弟学
妹们讲述他和战友的戍边故事……(开篇叙述全国各地把致敬卫国戍边英雄作为“开学第一课”,
以此引出礼敬英雄的话题。)
③礼敬英雄,这是孩子们的开学第一课。既是收心课,也是新学期的动员。历经疫情风
波,孩子们对于自己生活的环境,对于自己身边的英雄,或许都有了更深刻的理解。其实英
雄并不遥远,就在我们身边,守护着我们安宁祥和的生活。(礼敬英雄的原因一:英雄守护
着我们安宁祥和的生活。)
④铭记是最好的告慰。对于孩子们来说,当艰难困苦的日子渐行渐远,当吃饱饭、穿新
衣对他们失去吸引力,他们是否会在甜蜜的生活中失去斗志,在幸福包裹的温室里变得柔弱
娇气?以“开学第一课”这样极具仪式感的方式致敬英雄,用清澈的敬意回应“清澈的爱”,会
在他们还不够硬朗的骨骼中,植入钢铁属性,让他们更顽强地成长。(礼敬英雄的原因二:
让孩子植入钢铁属性,顽强成长。)
⑤一次次英雄故事的讲述,是一次次爱国教育,更是一次次心灵播种。在孩子们的心里
种下“国家兴亡,匹夫有责”,种下“不怕困难,勇于担当”,种下“无私奉献,自强不息”,伴
随着这些正向激励的种子发芽生根,孩子们就会有抵御成长路上种种诱惑的定力,和战胜生
活中艰难险阻的勇气。于孩子们而言,内心的清澈和坚韧,是他们必须具备的素养,而英雄
刚毅不屈、至纯至洁的品性,无疑是最好的参照。(礼敬英雄的原因三:让孩子有抵御成长
路上种种诱惑的定力和战胜生活中艰难险阻的勇气。)
⑥崇尚英雄是人性中天然的光芒。一个人从小到大,其成长历程中总要竖起一些标杆,
为自己领航。其实,英雄之所以为英雄,就是因为他们的言行、品格超越常人,是我们追随
效仿、挣脱“小我”的榜样。这其中有热血、有梦想、有奋斗,会让孩子们在心灵、情感和志
向上得到成长,而这才是真正的成长。(礼敬英雄的原因四:让孩子们在心灵、情感和志向
上得到成长。)
⑦或许有人会说,和平年代该有和平年代的榜样,孩子们的选择应当多元。但不管何种
选择,英雄的品质永远不会过时。英雄人物、英雄事迹,是最好的精神之“钙”。学习英雄、
走近英雄,会在潜移默化中让孩子们的信仰更崇高、立场更坚定、内心更澄澈、脚下更有力,
在全面建设社会主义现代化国家的新征程阔步向前。(照应题目,号召勉励。)
来源:2021-03-04 未来网
【时代警语】
崇尚英雄是人性中天然的光芒。一个人从小到大,其成长历程中总要竖起一些标杆,为自己
领航。其实,英雄之所以为英雄,就是因为他们的言行、品格超越常人,是我们追随效仿、挣脱"
小我"的榜样。这其中有热血、有梦想、有奋斗,会让孩子们在心灵、情感和志向上得到成长,而
这才是真正的成长。
【思维串联】
【考点精练】
1.文章中多次出现“清澈”一词,请结合文本具体谈谈“清澈的爱”“清澈的心”“清澈的敬意”
的含义。
2.读写一体化训练(开放性试题)
①今年的“开学第一课”,有这样的情景:在新疆阿克苏,观看《喀喇昆仑写忠诚》视频
结束后,老师勉励学生们学习英雄的责任与担当,用实际行动致敬英雄;在贵州贵阳、浙江
义乌等地,老师带领学生大声喊出英雄的名字,并以敬少先队队礼这样特殊的方式,让大家
铭记英雄;在四川眉山,全体师生用名为《喀喇昆仑军魂》的诗朗诵,来歌颂戍边英雄……
②或许有人会说,和平年代该有和平年代的榜样,孩子们的选择应当多元。“开学第一
课”有必要如此“崇尚英雄”吗?
③也有人说,崇尚英雄是人性中天然的光芒。英雄之所以为英雄,就是因为他们的言行、
品格超越常人,是我们追随效仿、挣脱“小我”的榜样。“开学第一课”恰好给我们创造了这个
学习的平台。
读了上述材料,作为高中生你有怎样的感受和思考?请写一篇发言稿,不少于 300 字。