2020-2021学年七年级语文部编版下册语文第7课《谁是最可爱的人》知识梳理

2020-2021 学年七年级语文部编版下册语文第 7 课《谁是最可爱的人》知识梳理 词 语 1. 摁 èn 2. 掰 bā i 3. 坚 韧 jiā n rèn 4. 淳 朴 chún pǔ 5. 谦 逊 qiā n xùn 6. 覆 灭 fù miè 7. 过 瘾 guò yǐn 8. 豁 亮 huò liàng 9. 犁 耙 lí bà 词语释义 豁亮：宽敞明亮。 坚韧：坚固有韧性。 淳朴：诚实朴素。 谦逊：谦虚恭谨。 覆灭：全部被消灭。 放纵：放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展。 奋不顾身：奋勇直前，不考虑自己的安危。 文学常识 本文的作者是魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。代表作有长篇小说《东方》、通讯 集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。 课文内容概括 魏巍的通讯《谁是最可爱的人》，表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸 怀，歌颂了他们的爱国主义、国际主义和革命主义精神，热情赞颂志愿军战士是最可爱的人。 课文鉴赏 1.第 2 段运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用设问的修辞手法，明确提出“我们的战士”是最可爱的人，呼应文章题目，引起读 者注意。 2.最可爱的人需要具备哪些特点？ 纯洁高尚的品质，坚韧刚强的意志，淳朴谦逊的气质，美丽宽广的胸怀。 3.第 3 段介绍“我们的战士”时运用了什么修辞手法，有什么作用？ 运用排比，从品质、意志、气质、胸怀四个方面，赞扬志愿军战士崇高的思想境界，四 个“那样”饱含赞颂的激情，语气整齐，情感强烈。 4.课文选取了哪三个典型事例？各表现志愿军什么精神？ ①松骨峰战斗——革命英雄主义；②马玉祥火中救小孩——国际主义；③防空洞中的谈 话——爱国主义。 5.课文结尾两段运用了什么表达方式，起什么作用？ 议论和抒情。总结三个事例，赞扬战士可爱，引起读者共鸣；呼应开头，使文章浑然一 体。 课文结构图 课后习题解答 一、中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河 无恙、家国安宁。阅读课文，看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹，分别表现了他们怎 样的精神品质。 本文主要写了三个事例：第一个事例是松骨峰战斗，该事例表现了志愿军战士对敌人的 无比仇恨和革命英雄主义精神，体现战士意志的坚韧刚强。第二个事例是战士马玉祥火海中 救出朝鲜小孩，该事例表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的国际主义精神，体现战士品质的纯 洁高尚。第三个事例是作者和一位战士的谈话，该事例表现了志愿军战士的爱国主义精神， 体现战士气质的纯朴谦逊，胸怀的美丽宽广。 二、作者在叙述事件时，既用自己的语言进行叙述，又不时引用受访者的话。结合文中 相关例子，体会这种写法的表达效果。 第一则材料，松骨峰战斗的事例：第 5 段和第 6 段中采用的是综合叙述的方式，第 7 段则是采用了直接记述的方式。第二则材料，战士马玉祥从火海中救出朝鲜小孩的事例：第 11 段前半部分是综合叙述，从“当他叙述到这里的时候，他说”开始，转入直接记述。第 三则材料，战士一席话的事例：第 13 段都是采用了直接记述的方式。 综合叙述便于作者充分展开记叙描写，某些描写性的语句如果从人物嘴里说出来，可能 会很不真切。直接记述比用第三人称显得真实自如，能够把人物的感情表现得十分真切感人。 兼用综合叙述和直接记述，使行文富于变化。 三、本文具有强烈的抒情色彩，不仅在事实的记叙中饱含感情，有些段落更集中运用了 抒情、议论的表达方式，使人读后产生强烈的共鸣。试着找出这样的段落，有感情地朗读， 并从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效果。 人称方面——比如第 15 段：用“亲爱的朋友们”“你”称呼读者，与读者交流感情与 认识，语气诚恳亲切，有一种打动人心的力量。 句式方面——比如第 3 段：“他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚 韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广”运用排比， 句式整齐，纵情倾诉了对志愿军战士的赞美之情，感情浓烈。 修辞方面——比如第 8 段：“朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？ 你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？”运用设问 和反问的修辞手法，以两个反问句回答第一个设问句，用一种不容置疑的语气抒发强烈感受， 唤起读者对志愿军战士的热爱。 四、文中第 5 段关于松骨峰战斗的描写生动细腻，具有很强的画面感。阅读这段文字， 结合具体语句进行赏析。 示例：“烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的， 有掐住敌人的脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。在掩埋烈士遗体的时 候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。” 此处有关战后阵地上烈士遗体的场面描写，有着强烈的画面感。遗体的姿势就是烈士们与敌 人浴血搏斗到生命最后一息的战斗姿势，详写遗体姿势，使读者联想到英雄们与敌人搏斗的 壮烈情景，具有震撼人心的效果。