2021年湛江一模作文题目分析及考场作文（附：题目分析及范文精评）

2021 年湛江一模作文题目分析及考场作文（附：题目分析及范文精评） 原题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) ①近日,年仅 26 岁的中国科学技术大学特任教授陈果完成论文,攻克复微分几何领 域世界难题。目前,他的论文已经引发国际数学界的关注,被美国科学院院士劳森等人第一时 间引用。2020 年 6 月,陈杲在写信给母校时提到:“回顾我十年的科研之路,之所以能够取得 一些成绩,除了勤奋和机遇之外,和我远大的志向和较强的自学能力有关。” ②就读于长安大学建筑工程学院的徐卓立,2019 级的一名本科生,19 岁的他于 2020 年 2 月 2 日晚间奔赴雷神山医院施工现场,参与设备安装工作,同父亲并肩作战,定位、搬运、 拆包、安装……他凭借着毅力和决心坚持奋战。 班级将组织“青年榜样”交流会,请你结合自己的认识或经历,以“做新时代的年轻 人”为主题,写一篇发言稿,在交流会上发言。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于 800 字。 题目分析 本题材料选取了两个优秀青年的典型事例,他们身上呈现出鲜明而优秀的精神品质, 具有为梦想而拼搏的时代风貌,勇挑重任的时代担当,他们正在成为新时代的国家脊梁,他们 用实际行动经受住了时代的考验。他们是每一个青年学习的榜样,共同构成了新时代的青年 群体形象。 材料设置的任务情境是在“青年榜样”交流会上发言,这是当下对高中生的时代要 求,要结合自已实际分析当今时代背景,思考我们要怎样做新时代的青年,作文立意要有比较 高的站位,要有“大我”意识,“大局”观念。 参考立意： 1.构筑精神高地,实现青春梦想 2.对标榜样,完善自我 3.把握时代脉搏,打造精神版图 4.心向朝阳,拒绝灰暗 5.自我砥砺,做时代新青年 考场作文 做新时代的青年 亲爱的同学们： 大家好！今天我要发言的主题是“做新时代的青年”。 “青年”这一熟悉的词，让我们热血沸腾起斗志，逐梦路上是青年们狂奔的身影， 如何做新时代的青年并且做一个好的时代青年是我今天要和大家分享的。 做新时代的青年要有勤奋和毅力。近日年仅 26 岁的中国科学技术大学特任教授陈 杲发表的论文引发了国际数学界的关注，被美国科学院院士劳森等人第一时间引用。长安 大学建筑工程学院的徐卓立在 2020 年 19 岁的他凭着决心奔赴雷神山医院施工现场（此句 不通顺，应改为“长安大学建筑工程学院年仅 19 岁的徐卓立凭着决心奔赴雷神山医院施工 现场”），与父亲并肩作战，参与到设备安装工作中，是什么支撑着他们创造出伟大功绩和 决心奋战（此处语序不当，应改为“是什么支撑着他们决心奋战并创造出伟大功绩”）？那 是因为他们的勤奋好学和顽强的毅力才换来的结果。他们当成为我们学习的青年榜样。青 少年也应锻炼他们的勤奋与毅力（此处搭配不当，锻炼“勤奋”？）争做新时代的青年。 做新时代的青年要有责任和担当。伟人（改为“烈士”更妥）赵一曼说过：“未惜 头颅新故国，甘将热血沃中华。”青年榜样黄文秀用她的行动向我们证明了（缺宾语中心语。 证明了什么？）。她曾主动请缨到脱贫攻坚战的第一线致力于为贫困人民脱贫（此处应分成 两句，“第一线”后标逗号）。她用肩上的责任与担当为我辈树立的楷模（应删去最后的“的” 字）。倘若没有她的责任与担当，又怎会有“戈壁寒暑成大器，于声无处起惊雷”的脱贫攻 坚战的胜利？做新时代的青年，我们应当把这责任（此处不存在特指，应删去“这”）和担 当牢记于心并为此付出行动。 做新时代青年要敢于创新才能成功（句式杂糅，应删去“才能成功”）。中国 5G 技 术的引领人申怡飞虽是年轻的青年（“青年”已包含“年轻”之意，重复），但他有着常人 不敢想的创新，最终在 5G 道路上取得了成功。冰心说过“我们不要只看一个人表面的成功 而忽略了其背后付出的努力，付出努力之后的花开出的必是成功之花”。这个故事（应是“此 话”）告诉我们，我们青年既是时代的建设者，更是开拓者（此两句与冰心语之间的逻辑不 明），我们要敢于挑战创新，为中华民族绘出一幅幅精彩的景图。 国家领导人说：“新时代的青年要有理想和担当。”是的，在我们追逐梦想的青春道 路上，我们受到各种激励，就如身边的朋友早起读书、坚持锻炼、拼命学习的榜样值得我 们去学习且成为一个新时代的好青年有帮助（此句成分杂糅）。同学们，希望你们也能学习 青年的榜样，不断地努力，有责任心和担当，敢于创新，敢于突破，做一个有理想有目标 的时代青年。 我的发言完毕，谢谢大家！ 得分：52 点评 这篇文章中规中矩，按考场作文的“套路”而作。采用常见的“总分总”结构，文 章有两个并列的主体段，结构清晰。引用了多个事例和名人言论，丰富了文章内容。运用 了因果、假设等论证法，强化说理。个别语句不通顺、不简明（已在文中标注），有待修正。